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文档简介
这是一个断开的电路，如何连接可以使小灯泡发光？
我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦是导体？还是绝缘体？思考：用什么工具检测？
电路检测器继续思考：你是怎样用电路检测器检测？实验一：检测橡皮擦是否容易让电流通过（1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。（2）预测物体的导体性。（3）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。（4）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。（5）判断并记录。检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表√√√√一、观察辨认，预测记录：根据实验记录单上的番号把相应材料放到实验桌上从左往右依次排序,并预测它们的导电性，把预测的结果填写在实验单上。1、在检测的过程中，应该有序的进行实验操作，待最后全部检测完，再将所有材料收拾整理好。我们要养成良好的操作习惯；2，每个材料需检测两次，再进行最终判定。小组全员都要参与检测实验。温馨提示：开始实验！！
找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？
导体绝缘体为什么要这样设计？导电灯人体是导体！！！思考：你觉得在安全用电方面，我们应该注意哪些呢？安全用电
安全用电常识：1，认识了解总开关，学会在紧急情况下及时关断总电源。2，不用导电物去接触，探视电源插座内部。3，不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4，电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5，发现有人触电要设法立即断开电源，或者用干燥的木棍将触电者与带电电器分开，不要用手直接去救人，我们小学生遇到这种情况，不
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