教科版一年级科学（下册）第一单元我们周围的物体（单元测试）含答案_第1页
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文档简介

第一单元我们周围的物体单元测试卷-2020-2021学年科学一年级下册-教科版（含答案）一.选择题1.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（

）。A.它们都摸得着

B.它们都是无色的

C.它们都是透明的2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（

）。A.有风在吹

B.空气是热的

C.空气很软3.下面两个同学的操作，（

）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料

B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏4.不是水的作用的是（

）。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌5.只有（

）是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气二.填空题1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。2.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（

），并没有（

）；木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子三.判断题1.我们可以用水浇花，洗菜。（

）2.空气没有形状。（

）3.水是有形状的。（

）4.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（

）5.我们除了大小不一样，其他都一样。（

）四.连线题1.把水和木块与它们的特征连在一起。

水

木块透明

有固定形状

无颜色

会流动

有花纹五.简答题1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。六.综合题1.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（

）是固体，（

）是液体。A、水

B、小米

C、绿豆

D、黄豆（2）小新利用（

）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（

）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（

）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）盐放入水中后真的消失了。（

）（2）红糖放入水中后溶解了。（

）（3）小石子放入水中后溶解了。（

）参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B二.填空题1.重；轻2.光滑或粗糙3.空气4.①；③；②5.①②；③三.判断题1.√2.√3.×4.√5.

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