2022年部编版三年级上册语文期末知识点综合复习课间习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022年部编版三年级上册语文期末知识点综合复习课间习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。yúwēngtòuliànglínghuóyídòngdúdòng（________）（________）（________）（________）（________）shūfuqǐdòngtèshūzhuāngzàipíláo（________）（________）（________）（________）（________）2.根据拼音写词语。fù ráo     duījī    xiágǔ   fēng jǐng yōu měi     （________）（________）（________）（_____________）féi liàoshānyáhǎishēn   chéngqúnjiēduì     （________）（________）（________）（_____________）3.读拼音，写词语。chítángpiàoliangxīnshǎngbiézhìfēnpèibàoyuànbījìnpīnmìnglùjiǎoyúnchèn4.看拼音，写词语。páilièkěliántúàntiāngāoyúndàncuìniǎoshèngkāimùcháichūnhuáqiūshí5.看拼音写词语。lùjiǎo

chítáng

dàoyìngxīnshǎng

yúnchèn

tànqìbiézhìdāpèichuánláishīzi【形近字词】6.辨字组词。墨（_________）浪（_________）拨（_________）碎（_________）默（_________）粮（_________）拔（_________）醉（_________）7.比一比，再组词。焰________

蜡________

壁________

拢________

烛________馅________

惜________

璧________

胧________

浊________8.比一比，组词。堆（________）猎（________）抖（________）粉（________）准（________）惜（________）料（________）扮（________）9.分清这些字，分别组词。暴（______）冷（______）富（______）管（______）备（______）瀑（______）怜（______）福（______）馆（______）各（______）10.比一比，组词语。蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______）【选词填空】11.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。陆续连续继续1.他低下头，（_____）帮我把鞋带系好。2.下课铃响了，同学们（_____）走出教室。3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_____）工作了六十九个小时。激励鼓励勉励4.大家的掌声给了我极大的（_____），使我鼓起勇气微笑着面对生活。5.我们一定要（_____）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要。6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（_____），拍照留念。12.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！神秘秘密1．这个（______）终于被大家揭穿了。2．这里的雾变化多端，使这里看起来非常（______）。愿望希望3．我的（______）是做一名农业科学家。4．我（______）有一支神奇的笔，可以帮助有困难的人。突然仍然5．子弹打光了，可是战士们（______）坚守阵地，用石头向敌人砸去。6．中午，天色（______）暗了下来，紧接着刮起了大风。13.选择关联词填空。如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……1.（_____）坚持锻炼身体，（_____）我很少生病。2.我们（_____）踏实努力地学习，（____）能取得好成绩。3.这件事（_____）已经过去五年了，（_____）它仍深深地印在我的脑海里。4.（_____）没有太阳，地球上（_____）没有光明和温暖。14.选择合适的词语填空。融化溶化（1）白糖在水里慢慢（________）了。（2）原野上、森林里的雪都（__________）了。只要………就因为………所以一边……一边（3）手推车（_________）这么想着，（___________）费力地跑来跑去。（4）（________）他近视，（___________）没有发现漏副了一根胡子。（5）（_______）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_________）可以知道他的的这根胡子己经长了多长了15.选词填空陆续连续继续（1）小熊看了看妈妈，闭上眼睛（______）睡觉。（2）天色暗了，两旁的路灯（______）亮起来了。（3）我们的队员（______）踢进了三个球。（4）城市的道路（______），（______）的车辆在路上穿梭。【修改病句】16.修改病句。(1)我们必须养成爱读书的好方法。_______________________________(2)这本书对我产生了兴趣。________________________17.修改病句。（1）公园里的黄菊花开得五颜六色，好看极了。____________________________________________（2）林老师今天穿了一件白衬衫和一条红领带。____________________________________________（3）我随手把作业本郑重地交给了老师。____________________________________________18.用修改符号修改下面这段话。暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远远的的景物看不见了，近处的景物也看不清了。19.修改下面的病句。(1)我以经把作业做完了。______________________(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。__________________________________________(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。__________________________________________20.修改病句。(1)他发扬了“友谊第一，比赛第二”。_____________________________________(2)王刚努力克服了自己的错误。_____________________________________(3)大约好像一个小时后，他才能到学校。_____________________________________【古诗阅读】21.日积月累。忆江南[唐]白居易江南好，________旧曾谙。____________红胜火，____________绿如蓝。能不忆江南？［1］把这首词补充完整。［2］解释这首词中加点的词。谙：______________胜：______________蓝：______________［3］回答：这首词表达了词人怎样的情感？_______________________________________________________22.古诗阅读。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。［1］选择正确的答案填在括号里。（1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（____）。A．清澈明净

B．清醒明白

C．二十四节气之一（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（____）描写。A．动作

B．神态

C．外貌［2］诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。_______________________________________________________［3］判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（____）（2）“借问酒家何处有”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。（____）（3）“牧童遥指杏花村”中的“遥指”是摇着手指。（____）23.古诗阅读。清明___________________，___________________。___________________？___________________。［1］默写古诗［2］这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有__________、__________等习俗。［3］诗句中__________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。［4］“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。［5］下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（

）A.求知欲

B.随心所欲

C.摇摇欲坠［6］想一想，在横线上写出杜牧的一个诗句来。______________________________24.阅读下文，回答问题。林中

松树刚洗过澡一身________，

松针上一串串雨珠________。

①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

②是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（1）将下面的叠词填入语段的横线上。

明明亮亮清清爽爽

松树刚洗过澡一身

，

松针上一串串雨珠

。

（2）句①把小蘑菇比作

，旬②把

比作蘑菇。

（3）联系上下文，体会句①、句②中“斗笠”的含义。

句①中的“斗笠”指

，句②中的“斗笠”指

。

A．遮阳光和雨的帽子

B．指戴着斗笠的孩子们

C．指小蘑菇的伞面像一顶斗笠25.阅读古诗，回答问题。夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。［1］这首诗的作者是________代诗人___________。［2］理解下面词语的意思。人杰：

亦：

鬼雄：

。［3］这首诗表达了什么情怀？（

）A.

爱国主义。B.

英雄主义。［4］古诗后两句的意思是：（_______________________）【阅读理解】26.阅读短文。一个美丽的故事有个小男孩儿，两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”就是这篇作文，（）打动了他的老师，那位老师给了他最高分，在班上（）朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，小男孩儿笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手制作的大信封里。他（）看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈一睁开眼睛，他就（）喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么礼物？”他笑笑说：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。1．把下面的词语填在文中的括号里。静静地深深地甜甜地动情地2．选择合适的关联词，填在文中的“”上。不仅……还……因为……所以……3．读了这篇短文，你肯定有很多话想说，把你想说的话写下来。________________________4．读完作文，妈妈的眼睛里流出了热泪，是因为（）A．老师的批语真好。B．孩子会给妈妈送生日礼物了。C．妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外呵护孩子。27.课外阅读。_______阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1．给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。2．短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_______、_______、_______。3．从短文中找出一个比喻句,用“（）”画出来。这句话把_______比作_______。4．从短文中找出一个拟人句,用“~~~`”画出来。5．作者爱家乡的银梨是因为用“__________”画出来。28.阅读理解。毛毛虫的故事毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫（）孩子（）你不该带头嘲笑别人毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（）可是他也能做一些事情（）毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。1．给文中句子加上标点符号。她严厉地批评了小瓢虫（___）孩子（___）你不该带头嘲笑别人（___）毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（___）可是他也能做一些事情（___）2．毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情？________________________________3．毛毛虫为什么伤心？_______________________________4．猜测一下故事的结局，请你来续写一下这个故事？________________________________________________________________29.课内阅读。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1．选文共有______个自然段，主要写了火烧云______。2．“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_________。3．作者把火烧云想象成各种动物，有_____、_____、____、_____……说明作者想象力_____。4．火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。_______________________________30.现代文阅读。小蝴蝶花①小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。它看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的花，也很不惹眼，更没有什么清香。它骄傲地说：“看来，我是百花中最了不起的花，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时才有出头之日呀！”②不久，小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里，它有些头昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁（něi）了：“看来，我是百花中最寒碜的花了！”③小蝴蝶花正惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子大嚷：“来看哪，这是什么花呀？”④“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑥小蝴蝶花心情平静了。它这才知道，过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。⑦骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。1．用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法；用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。2．读第⑥段，说说小蝴蝶花的心态变化：在小花、小草中间—________；在牡丹、碧桃中间—________；听了孩子们的话后—________。3．骄傲和自馁是相反的两个方面，为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢？_________________________________4．你认为人应该怎样看待自己？____________________________________【写作】31.习作表达。有一只胖乎乎的河马，它一直有个梦想——飞上蓝天！大家都不理解它。有一天，天刚蒙蒙亮，它突然醒来，发现自己竟长出了一对翅膀，于是，它纵身一跃……接下来会发生什么事？请你为自己插上想象的翅膀，写写吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。根据下面给出的几个词，放飞想象，编一个有趣的小故事吧，题目自拟。小猴大象蜜糕黑熊（不少于200字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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