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文档简介
第四章在光的世界里1.光源光的传播第四章在光的世界里1学习目标1.了解光源,光源的分类2.光沿直线传播及其应用3.光在真空和空气中的传播速度
学习目标1.了解光源,光源的分类2天然光源,
如太阳(恒星),萤火虫,水母,人造光源,如电灯,火把,蜡烛。思考:月亮、镜子、金属是不是光源?一、光源能自行发光的物体叫做
。光源灯笼鱼,斧头鱼,电鳗。天然光源,如太阳(恒星),萤火虫,水母,人造光源,如电灯,火3天然光源太阳萤火虫电鳗灯笼鱼水母斧头鱼天然光源太阳萤火虫电鳗灯笼鱼水母斧头鱼4光射到镜面上,光束方向发生改变二、实验探究:光总是沿直线传播吗光射到镜面上,光束方向发生改变二、实验探究:光总是沿直线传播5光由空气射向玻璃砖光由空气射向玻璃砖6光在空气中沿
传播。光在玻璃中沿
传播。这些光束有什么样的特点?直线直线这些光束有什么样的特点?直线直线7思考:是不是光在同种介质中就是一定沿直线传播的?
思考:是不是光在同种介质中就是一定沿直线传播的?8结论
空气、水、玻璃都是同种均匀的介质,光在
沿
传播;那么光能不能在真空中传播呢?同种均匀介质中直线
结论同种均匀介质中直线9三、讨论交流:光沿直线传播的应用有哪些?1.激光准直2.影的形成3.日食和月食4.小孔成像三、讨论交流:光沿直线传播的应用有哪些?1.激光准直10激光准直在挖掘长的隧道时,为了保证隧道是直的,工程师们常用激光束来引导掘进机沿直线前进。解释:因为光是沿直线传播的,掘进机沿着激光束方向前进,也就是沿着直线前进,从而保证隧道是直的。激光准直在挖掘长的隧道时,为了保证隧11光照射到不透明的物体上,光照射不到的区域就形成了影子。影子的形成光照射到不透明的物体上,光照射不到的区域就形12月亮地球太阳月食为什么?月食的形成当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。阴影区月亮地球太阳月食为什么?月食的形成当月球进入13太阳地球月亮日食为什么?日食的形成当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。阴影区太阳地球月亮日食为什么?日食的形成当月球进入14小孔成像
因为光是沿直线传播的,烛焰上部发出的光沿直线通过小孔,照在屏幕的下部;烛焰下部发出的光,通过小孔,照在屏幕的上部,所以在屏幕上形成一个倒立的实像。小孔成像因为光是沿直线传播的,烛焰上部发出的光沿直15光能传播信息和能量光能传播信息和能量16讨论交流
打雷时,雷声和闪电在同时同地发生,为什么总是先看到闪电后听到雷声?因为光传播速度比声音传播速度快得多。讨论交流打雷时,雷声和闪电在同时同地发生,为什么总是先17
四、光传播的速度
(1)光在真空中的速度:c=3×108m/s(3)光在其他介质中的速度比在真空中小。
①光在水中的速度约为在真空中光速的3/4;
②光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。(2)光在空气中的速度约等于3×108m/s四、光传播的速度(1)光在真空中的速度18第四章在光的世界里2.光的反射定律第四章在光的世界里191.知道什么是光的反射现象;2.理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单问题;3.知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象;4.经历探究“光反射时的规律”,获得比较全面的探究活动体验。重点和难点重点:理解光的反射定律。难点:确定入射角、反射角及通过实验总结出反射规律。
学习目标1.知道什么是光的反射现象;学习目标20
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛21我们为什么能看到本身不发光的东西呢?我们能看到物体是因为物体发出的光或反射的光进入了我们的眼睛。我们为什么能看到本身不发光的东西呢?我们能看到物体是因为物体22入射点(O):入射光线与反射面的交点入射角(∠i):入射光线与法线的夹角反射角(∠r):反射光线与法线的夹角反射光线(OB):经反射形成的光线入射光线(AO):从光源发出的光线教材精析一、光的反射及其基本概念(1)当光射到物体表面时,被物体表面发射回去,这种现象叫做光的法反射。(2)关于光的反射的几个基本概念入射点(O):入射光线与反射面的交点入射角(∠i):入射光线23反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角口诀:三线共面两线分居两角相等
入射光线ON入射点反射光线αβ入射角反射角法线反射光线与入射光线、法线在同一平面上,口诀:三线共面两线分24已知图中入射光线,请画出反射光线。步骤:1.先在反射面上标出入射点O;
2.过入射点画出反射面的垂线ON,即法线;
3.根据光的反射定律,反射角等于入射角画出反射光线。已知图中入射光线,请画出反射光线。步骤:1.先在反射面上标出25二、探究光的反射定律一束光射到平面镜上,会向什么方向反射呢?把一个平面镜放在水平桌面上,在平面镜上竖直放一张白色纸板,纸面上画有直线ON,使ON与镜面垂直。实验器材:台灯(光源)、平面镜、白色纸板、量角器二、探究光的反射定律一束光射到平面镜上,26使发出一束光线,沿与镜面垂直的纸面射向镜面上的O点,研究入射光线与反射光线之间的关系。实验次序入射角/度反射角/度123通过实验,可以得到光的反射定律:反射光线与入射光线以及法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。使发出一束光线,沿与镜面垂直的纸面射向镜面上27o
探究:光线沿反射光线入射,反射光线会怎样射出?你的猜想:……
三、探究光路可逆进行探究,现象是:……o探究:光线沿反射光线入射,反射光线会怎样射出?你的283.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循反射定律。1.平行光经平面镜反射后,仍然是平行光。
2.漫反射中入射的平行光经反射后,不再是平行光。判断正误:四、镜面反射和漫反射3.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循反射定律。1.平行29
漫反射
相同点都遵守光的反射定律不同点(原因)反射面不同平整光滑粗糙不平(结果)反射光方向不同有反射光束,其他方位则没有各个方向都有反射光,没有光线集中的反射方向(现象)人的感觉不同迎着反射光看很刺眼,常说反光;其他方位看不见,或不明显各个方向都能看清实例
黑板反光灯下看书反光平静的水面各个方向都能看清黑板上的字;电影屏幕用布而不用玻璃一般非光滑物体镜面反射
漫反射相同点都遵守光的反射定律不同点(原因)反射30玻璃幕墙
光污染实质上是一种镜面反射现象。知识拓展玻璃幕墙光污染实质上是一种镜面反射现象。知识拓展311.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,却看不到路面的情况,为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该()A.向外旋转B.向内旋转C.向下旋转D.向上旋转解析:发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,说明树梢的反射光线经平面镜反射后进入眼睛,路面射向平面镜的光线经反射后射向了上面,因此需将反光镜向下旋转。C典例透析1.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶时322.一束光斜射向平面镜,入射光线与镜面的夹角为30°,则反射角为()A.120°B.90°C.60° D.30°解析:入射光线与镜面的夹角为30°,所以入射角为90°-30°=60°,因为反射角等于入射角,所以反射角为60°。C2.一束光斜射向平面镜,入射光线与镜面的夹角为30°,则反333.小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是()A.沿ON向后转动板AB.沿ON向后转动板BC.改变入射光线与ON的夹角D.改变反射光线与ON的夹角B3.小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同344.夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让。如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是()
A
B
C
DA4.夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反35
5.在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒正对平面镜照射,从侧面看去()
A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜子比较暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射
D.白纸比较暗,它发生了漫反射B5.在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸36知识方面科学方法的探究过程:猜想假设实验验证提出问题得出结论镜面反射和漫反射光的反射定律反射时光路可逆知识归纳知识方面科学方法的探究过程:猜想假设实验验证提出问题得出结论37第四章在光的世界里3.科学探究:平面镜成像第四章在光的世界里381.了解平面镜成像的特点;2.经历“平面镜成像特点”的探究,了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的;3.理解日常生活中平面镜成像的现象;4.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得成功的喜悦。重点和难点重点:平面镜成像的特点。
难点:平面镜成像原理及虚像概念。学习目标1.了解平面镜成像的特点;学习目标39
中国在公元前2000年已有铜镜。但古代多以水照影,称盛水的铜器为鉴,汉代改称鉴为镜。汉魏时期铜镜逐渐流行,并有全身镜,明代传入玻璃镜,清代乾隆以后玻璃镜逐渐普及。
我国镜子的历史知识拓展中国在公元前2000年已有铜镜。但古代多以40啊哦嗨!大家好,我是唐仔。教材精析一、探究平面镜成像啊哦嗨!大家好,我是唐仔。教材精析一、探究平面镜成像41光屏(白纸)哇噻!唐老鸭和米老鼠光屏哇噻!唐老鸭和米老鼠42虚像:能被人看见,但不能在光屏上呈现的像叫做虚像。
水中倒影虚像:能被人看见,但不能在光屏上呈现的像叫做虚像。43平面镜成像的特点1.像与物到镜面的距离相等;2.像与物大小相等;3.像与物对应点的连线与镜面垂直;4.平面镜成的是虚像。平面镜成像的特点44平面镜成像实例平面镜成像实例45如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。MNABA'B'1、作垂线2、取等距离3、画虚像
(法线、虚像、辅助线用虚线)如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特46成像二、平面镜的应用平面镜矫正舞姿平面镜扩大视野空间成像二、平面镜的应用平面镜矫正舞姿平面镜扩大视野空间471.如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物--“绿色花蛇”,它在竖直放置的平面镜中的像是图中的哪一个()解析:根据平面镜成像的特点,当镜子直立放置时,选择正立、等大、左右相反的图形,即为镜中的像。C典例透析1.如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物--“绿色花蛇”,它482.某同学站在竖直放置的平面镜前1m处,他在镜中的像与他相距()A.0.5m
B.1mC.2mD.3m解析:因平面镜成像时物距与像距相等,某同学站在竖直平面镜前1m处,物距为1m,所以像距也为1m,而镜中的像与他相距为物距与像距之和为2m。C2.某同学站在竖直放置的平面镜前1m处,他在镜中的像与他493.如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是()A.平面镜成像遵循光的反射规律B.蜡烛烛焰在平面镜中成的像是虚像C.把蜡烛移近平面镜时,它的像会远离平面镜D.烛焰与像的连线与镜面垂直
解析:平面镜成像遵循光的反射规律,A正确;蜡烛在平面镜中成的像无法呈现在光屏上,所以是虚像,B正确;因为物体与像到平面镜的距离相等,所以蜡烛移近平面镜时,它的像会靠近平面镜,故C错误;通过实验证明,烛焰与像的连线与镜面垂直,若不垂直就无法观测到像了,D正确。C3.如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是()504.关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是()A.物体通过平面镜所成的像是实像B.物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等C.物体离平面镜越远,所成的像越小D.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离解析:根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像是虚像,A错误。根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同,B正确。根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同,物体离平面镜越远,所成的像大小不变,C错误。根据平面镜成像特点可知物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等,D错误。B4.关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是()解析:515.下列说法中正确的是()A.我们能看到平面镜中的像,是像发出的光线进入了我们的眼睛B.遮光板在平面镜后方会遮住平面镜内的虚像C.比平面镜大的物体不能在平面镜中成完整的像D.站在平面镜前的人逐渐远离平面镜时,他的像大小不变解析:A.平面镜成虚像,虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的,虚像不会发出光线。B.遮光板不会遮挡入射光线和反射光线,不会影响平面镜成像特点。C.平面镜成像大小跟平面镜大小无关,跟物体大小有关,物体永远等大,一定成完整的像,有时看不到。D.人在平面镜中像的大小跟人大小有关,人大小不变,像大小不变,跟到平面镜的距离无关。D5.下列说法中正确的是()解析:A.平面镜成虚像,虚像是52平面镜成像特点成像特点成像原理应用
光的反射成虚像成像改变光路替代法实验方法
平面镜所成的像与物体关于镜面对称利用平面镜增大视野知识归纳平成像特点成像原理应用光的反射成虚像成像改变光路替代法实验53第四章在光的世界里4.光的折射第四章在光的世界里541.知道光的折射现象及折射光线和折射角;
2.知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆;3.能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。重点和难点重点:光的折射规律;光路可逆。难点:光线进入不同介质中,折射角和入射角的关系;用光的折射解释自然现象。学习目标
1.知道光的折射现象及折射光线和折射角;
重点和55生活中的折射现象教材精析生活中的折射现象教材精析56在什么条件下会发生光的折射?在光的折射同时,有没有同时发生光的反射呢?
光从一种介质射入到另一介质时传播方向发生改变的现象,叫做光的折射。在什么条件下会发生光的折射?光从一种介质射入到另一介57iγB空气水(玻璃)入射光线折射光线法线入射角折射角AO
OBNN′∠i∠γNN′AO一、关于光的折射的几个基本概念iγB空气水(玻璃)入射光线折射光线法线入射角折射角AOO58iγB空气水或玻璃AONN/
猜想
设计实验
实验结论二、探究光的折射规律iγB空气水或玻璃AONN/猜想设计实验实验结论二、探59三、光的折射规律折射光线、入射光线分居法线两侧;折射光线、入射光线、法线在同一平面内;光线从空气斜射入其他介质中,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。光垂直入射时,光的传播方向不发生偏折。三、光的折射规律折射光线、入射光线分居法线两侧;折射60
如果光从水(玻璃)中斜射入空气中,是否也会发生折射现象?射到空气中的光线向哪个方向偏折?画图表示你的想法。空气NN'AO水(玻璃)B光从其他介质斜射入空气中,折射角大于入射角。四、光折射时光路可逆性的探究如果光从水(玻璃)中斜射入空气中,是否也会发生折射61iγB空气AONN/水(玻璃)空气NN/γi水(玻璃)入射角>折射角折射角>入射角在空气中的那个角比较大.iγB空气AONN/水(玻璃)空气NN/γi水(玻璃)入射角62视物水实物结论:看到的视物比实物高生活中的折射现象知识归纳视物水实物结论:看到的视物比实物高生活中的折射现象知识归纳63结论:光穿过三棱镜时,向厚的地方偏折两次。厚薄结论:光穿过三棱镜时,向厚的地方偏折两次。厚薄64
折射光线、入射光线分居法线两侧;
折射光线、入射光线、法线在同一平面内;光线从空气斜射入其他介质中,折射光线向法线偏折,折射角<入射角;除此之外你还探究到哪些发生折射时光的特点?光发生折射时,光路是可逆的。当入射角增大时,折射角也增大;当入射角减小时,折射角也减小;
当光线从空气垂直射入水中时,光的传播方向不变。知识归纳折射光线、入射光线分居法线两侧;折射光线、入射光线、法线651.如图所示,当一束光从空气中斜射向水面时,会同时发生反射和折射现象。下面哪一幅图能正确表示反射光线和折射光线的传播方向()解析:A图中光从空气斜射入水中时,折射光线向远离法线方向偏折了,故A不正确;B符合光的反射定律和折射定律,故B正确;C图中入射光线和折射光线在法线的同侧,故C不正确;D图中入射角大于反射角,故D不正确。B典例透析1.如图所示,当一束光从空气中斜射向水面时,会同时发生反射662.把一支铅笔斜插入盛水的烧杯里,看上去铅笔好像在水面处折断了,如图所示,这是()A.光的反射现象
B.光的折射现象C.光的直线传播现象D.光的色散现象解析:将铅笔斜插入水中时,从上面看水中的铅笔,铅笔反射的光经水面折射进入我们的眼睛,折射角大于入射角;眼睛逆着折射光线看去,误认为光是沿直线传播的,会感到铅笔的位置比实际位置高一些,看起来是向上弯折了。B2.把一支铅笔斜插入盛水的烧杯里,看上去铅笔好像在水面处折673.下列现象中,不属于光的折射现象的是()A.盛有水的碗,看上去碗底变浅了B.晴天看见“白云在水中飘动”C.一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了D.透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了解析:B.晴天看见“白云在水中飘动”是平面镜成像,属于光的反射现象。B3.下列现象中,不属于光的折射现象的是()解析:B.晴天684.如图所示,能正确描述光线从空气斜射入水中发生折射的光路图是()解析:因为光线从空气斜射入水中,折射角小于入射角,所以折射光线要靠近法线,所以A、B不符合题意;当光线从空气斜射入水中,折射光线与入射光线分居法线两侧,所以C不符合题意,D符合题意。D4.如图所示,能正确描述光线从空气斜射入水中发生折射的光路695.以下光现象中属于光的折射的是()A.湖岸边上的树在平静的水面形成的倒影B.斜插入水中的筷子,看上去好像在水面处折断了C.夜晚,路灯下看到自己的影子D.阳光下,茂密树林的地面有许多小圆斑解析:水面上岸边树的倒影是平面镜成像,属于光的反射现象;筷子的光线从水摄入空气,发生偏折,看上去好像在水面处折断了,是光的折射现象;影子是光沿直线传播形成;阳光下,茂密树林的地面有许多小圆斑是小孔成像的结果,而小孔成像是由光沿直线传播形成的。B5.以下光现象中属于光的折射的是()解析:水面上岸边树的倒70第四章在光的世界里5.科学探究:凸透镜成像第四章在光的世界里711.知道什么是凸透镜,以及凸透镜对光线的会聚作用;2.知道凸透镜的光心、焦点、焦距和主光轴;3.通过探究性实验得出凸透镜成像的规律;4.通过探究凸透镜成像规律的实验,有意识地渗透辩证唯物主义观点。
重点和难点重点:凸透镜对光线有会聚作用和它的成像规律。
难点:会使用实验探究凸透镜成像规律。学习目标1.知道什么是凸透镜,以及凸透镜对光线的会聚作用;学习目标72生活中的透镜生活中的透镜731.中间厚,边缘薄的透镜称为凸透镜一、透镜分类2.中间薄,边缘厚的透镜称为凹透镜教材精析1.中间厚,边缘薄的透镜称为凸透镜一、透镜分类2.中间薄,边74
1.主光轴:通过两个球面球心的直线。
2.光心:光心是主光轴上的一点,通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。
主光轴C2C1O光心1.主光轴:通过两个球面球心的直线。2.光心:光心是主光75OFf3.凸透镜的焦点和焦距
焦点:平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚一点。
焦距:焦点到光心的距离。焦距主轴焦点OFf3.凸透镜的焦点和焦距焦点:平行于主轴的平行光通过凸761.两种透镜:凸透镜和凹透镜;2.几个基本概念:光心、主光轴、焦点、焦距;3.透镜对光线的作用:凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜。凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜。知识归纳1.两种透镜:凸透镜和凹透镜;知识归纳77
太阳本身就是一个巨大的光源,当太阳光射到地面时,我们就可以把它看做平行光。那么同学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢?知识拓展太阳本身就是一个巨大的光源,当太阳光射到地面时,我们781.探究问题:像的虚、实,大、小,正、倒跟物距有什么关系呢?二、探究凸透镜成像的规律
fFO凸透镜2.实验方案:光屏物体教材精析1.探究问题:像的虚、实,大、小,正、倒跟物距有什么关系呢?79烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。(2)两个物理名词及实验前的调节:
物距(u)像距(v)(1)实验器材:凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。(2)两个物理名80(1)实验步骤①组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像.观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。③把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,仍使u>2f。仿照步骤②再做2次实验,分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。3.进行实验与收集证据(1)实验步骤①组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心81
④把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
⑤把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,仿照步骤④再做2次试验,分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
⑥把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒。
④把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调82凸透镜焦距f=12
cm物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒……(2)探究实验记录表凸透镜焦距f=12cm物距与焦距的关系物距u/cm像的性83(3)像的大小思考:难道实像只有放大和缩小两种情况?当u=v=2f
时成等大的实像。二倍焦距点分大小。(没有缩小的虚像)(3)像的大小思考:难道实像只有放大和缩小两种情况?当u=v84
(一倍焦距点分虚实)(1)像的虚实:u>f时成实像,u<f
时成虚像。
4.分析与论证(2)像的大小:u>v时,得到缩小实像;u<v时,得到放大实像。
(3)像的正倒:u>f时成实像,是倒立的;u<f时成虚像,是正立的。(1)像的虚实:u>f时成实像,u<f时成虚像。85三、应用1.照相机是根据什么原理工作的?照相机是根据物体距凸透镜大于2倍焦距的原理制成的。2.幻灯机是根据什么原理工作的?幻灯机是根据物体距凸透镜大于焦距小于2倍焦距的原理制成的。3.放大镜是根据什么原理工作的?物体位于焦点以内,成正立、放大的虚像原理制成的。三、应用1.照相机是根据什么原理工作的?照相机是根据物体距凸86物距像的性质像距虚实大小正倒u>2f实像缩小倒立2f
>v>fu=2f实像等大倒立v=2f2f
>u>
f实像放大倒立v>2fu=f不成像u<f虚像放大正立与物同侧知识归纳物距像的性质像距虚实大小正倒u>2f实像缩小倒立2f>v>871.学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是()A.老花镜是一种凸透镜
B.老花镜可以用来做放大镜C.老花镜能在阳光下点燃白纸D.爷爷原来是个近视眼解析:老花镜的镜片中间厚,边缘薄,因此是凸透镜,对光线起会聚作用,同时也可以用来当放大镜使用,故A、B、C正确;远视眼是晶状体会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正,因此爷爷是个远视眼,故D错误。D典例透析1.学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出882.如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形。由此可以判断镜片是()A.凸面镜B.凹面镜
C.凸透镜
D.凹透镜解析:由图可见,阳光通过眼镜形成的光斑中间较四周暗,对光线起发散作用,因此是凹透镜。D2.如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形。由此893.关于光现象,下列说法中正确的是()A.太阳光是沿直线传播到地球的B.当一束光垂直入射到平面镜上,反射角大小为90°C.凸透镜能使平行主光轴的光会聚焦点,对其它光没有会聚作用D.有时对着墙壁按遥控器键也能控制电视机,这是因为红外线发生了反射D3.关于光现象,下列说法中正确的是()D904.常言道,水火不相容,但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火,这个器件相当于下面的()A.平面镜 B.凸面镜 C.凸透镜 D.凹透镜解析:透明冰块磨制成一个光学器件,光线可以透过;可以取火是因为这个光学透镜可以会聚光线,凸透镜又叫会聚透镜。C4.常言道,水火不相容,但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可915.透镜在我们的生活、学习中应用广泛,下列说法正确的是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内C.显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
解析:近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,A正确;照相时,被照者应站在镜头二倍焦距之外,B错误;显微镜的目镜成正立、放大的虚像,C错误;借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距,D错误。A5.透镜在我们的生活、学习中应用广泛,下列说法正确的是(92第四章在光的世界里6.神奇的眼睛第四章在光的世界里931.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的;
2.了解眼睛的调节过程;
3.了解眼镜是怎样矫正视力的;
4.尝试应用已知的透镜对光线的作用和凸透镜成像规律等科学知识来解决相关问题,解释有关现象获得初步的分析能力。重点和难点重点:眼睛成像原理和调节作用,近视眼和远视眼的矫正。
难点:眼睛的调节作用,近视眼和远视眼的矫正。学习目标1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的;94人眼物体如何看到?人眼物体如何看到?95一、人眼的视物过程对比,发现了什么?照相机成像的过程人眼视物的过程成像原理相同一、人眼的视物过程对比,发现了什么?照相机成像的过程人眼视物96
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?调焦晶状体自动调节看近处物体看远处物体照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?人眼如何97若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?看清物体的范98二、近视眼成因及其矫正成因晶状体太厚或眼球前后方向上太长远处物体的成像位置矫正视网膜前凹透镜二、近视眼成因及其矫正成因晶状体太厚或眼球前后方向上太长远处99三、远视眼成因及其矫正成因晶状体太薄或眼球前后方向上太短近处物体的成像位置矫正视网膜后凸透镜三、远视眼成因及其矫正成因晶状体太薄或眼球前后方向上太短近处100
自主学习阅读教材“保护你的眼睛”的内容.讨论:根据眼睛的构造和成像原理分析,为了保护我们的视力,应该注意哪些用眼卫生,为什么?自主学习阅读教材“保护你的眼睛”的内容.讨论:根据眼睛101症状成因成像位置矫正方法近视眼远视眼除此之外你还有哪些收获?只能看清近处物体,看不清远处物体只能看清远处物体,看不清近处物体晶状体太厚或眼球前后方向上太长晶状体太薄或眼球前后方向上太短视网膜前视网膜后凹透镜凸透镜知识归纳症状成因成像矫正近远除此之外你还有哪些收获?只能看清近处物102(1)眼镜的度数=(1/f)×100(焦距的单位一定要用“米”)(2)远视眼镜的度数用正数来表示,近视眼镜的度数用负数来表示。(3)如果一个人的眼镜度数是200度,请你计算一下他的眼镜的焦距是多少?知识拓展(1)眼镜的度数=(1/f)×100(焦距的单位一定要1031.人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体时,物体在视网膜上所成的像是()A.正立、缩小的虚像 B.正立、缩小的实像C.倒立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的实像解析:若将人眼的晶状体当作凸透镜,视网膜当作光屏,那么在人观察物体时,物距往往要远大于2倍焦距,因此成的像应该是倒立、缩小的实像。
D典例透析1.人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体时,物体在视网膜1042.常见的视力缺陷有近视和远视.如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是()A.远视眼,凸透镜
B.远视眼,凹透镜C.近视眼,凸透镜
D.近视眼,凹透镜解析:近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴发散透镜,即凹透镜进行矫正。D2.常见的视力缺陷有近视和远视.如图所示是一位视力缺陷者的1053.如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形,由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴眼镜的镜片类型是()A.远视镜凸透镜
B.近视镜凹透镜C.远视镜凹透镜
D.近视镜凸透镜解析:近视眼的像成在视网膜的前方,看不清远处的东西,若想使得像成在视网膜上,需要让原来的光线发散一些,故用凹透镜来矫正近视眼。由此可以判断出小明视力存在的问题是近视眼,所戴眼镜的镜片类型为凹透镜。B3.如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形1064.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。若来自近处物体的光线,经晶状体折射后成像情况如图,则正确的说法是()A.该眼是近视眼,应配戴凹透镜矫正B.该眼是近视眼,应配戴凸透镜矫正C.该眼是远视眼,应配戴凹透镜矫正D.该眼是远视眼,应配戴凸透镜矫正解析:由图可知所成的像在视网膜的后方,该眼是远视眼;为了使像正好呈在视网膜上,应使光线提前会聚,即使所成的像相对于晶状体前移,所以应佩戴会聚透镜,即凸透镜。D4.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(1075.如图所示有四幅图,能说明远视眼的成因及矫正的是()A.甲、丁
B.乙、丙
C.乙、丁
D.甲、丙解析:远视眼是晶状体变薄,折光能力减弱,像呈在视网膜的后方;图乙是远视眼的成因图;要矫正远视眼应佩戴会聚透镜,即凸透镜,使光线提前会聚;图丁是矫正远视眼的。C5.如图所示有四幅图,能说明远视眼的成因及矫正的是()解1086.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()A.将光屏适当远离凸透镜B.将蜡烛适当远离凸透镜C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜C6.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视109第四章在光的世界里7.通过透镜看世界第四章在光的世界里1101.知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的;
2.了解望远镜、显微镜的基本作用;3.经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程;
4.经历利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。
学习目标1.知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的;
学习目标111科学家在观察夜象时,要用什么?科学家在观察夜象时,要用什么?112这个仪器,我们在生物实验课上是不是用过,这是什么?这个仪器,我们在生物实验课上是不是用过,这是什么?113一、望远镜开普勒望远镜(折射式天文望远镜)1.基本构成:目镜和物镜都是凸透镜,f物>f目。
教材精析一、望远镜开普勒望远镜(折射式天文望远镜)1.基本构成:114
2.开普勒望远镜的原理
(1)物镜:相当于照相机的镜头成倒立缩小的实像。
(2)目镜:相当于放大镜(成正立放大的虚像)把物镜所成的像再放大一次。2.开普勒望远镜的原理(1)物镜:相当115教科版八年级物理上册第四章在光的世界里课件116伽利略望远镜第一个把望远镜指向天空的是伽利略,支持了哥白尼的“日心说”。第一个观测到了木星的卫星,太阳黑子和月球上的环形山。知识拓展伽利略望远镜第一个把望远镜指向天空的是伽利略,支持了哥白尼的117海王星的发现
海王星外观为蓝色,原因是其大气层中的甲烷。海王星大气层85%是氢气,13%是氦气,2%是甲烷,除此之外还有少量氨气。海王星可能有一个固态的核,其表面可能覆盖有一层冰。外面的大气层可能分层。海王星表面温度为摄氏-218度,表面风速可达每小时2000公里。此外,海王星有磁场和极光。还有因甲烷受太阳照射而产生的烟雾。
海王星的发现海王星外观为蓝色,原因是其大气层中的甲烷。海118哈勃空间望远镜哈勃空间望远镜119全球最大单镜面光学望远镜全球最大单镜面光学望远镜120数字式巡天望远镜数字式巡天望远镜121欧洲空间望远镜欧洲空间望远镜122
显微镜发明于16世纪末,而于17世纪始应用于科学研究中,它大大扩充了人类的视野,把人类的视觉从宏观引入到微观,了解到动物体内的细微结构,直接导致了19世纪细胞学、微生物学等学科的建立。二、显微镜显微镜发明于16世纪末,而于17世纪始应用于科学研究中,123普通显微镜的细菌显微镜下的植物细胞普通显微镜的细菌显微镜下的植物细胞124(2)目镜:靠近眼睛的透镜,一组透镜,相当于一个凸透镜。(1)物镜:靠近物体的透镜,一组透镜,相当于一个凸透镜。1.基本构成(2)目镜:靠近眼睛的透镜,一组透镜,相当于一个凸透镜。(1125
2.光学显微镜的原理
(1)物镜:相当于投影仪的镜头成倒立放大的实像。
(2)目镜:相当于放大镜(成正立放大的虚像)把物镜所成的像再放大一次。显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。2.光学显微镜的原理(1)物镜:相当于投影仪的镜头成倒126光学显微镜的发展R.胡克在17世纪中期制做的复式显微镜20世纪初期的显微镜光学显微镜的发展R.胡克在17世纪中期制做的复式显微镜20世127切片显微镜解剖显微镜切片显微镜解剖显微镜128电子显微镜电子显微镜129扫描电子显微镜扫描电子显微镜130手术显微镜手术显微镜131透射电子显微镜透射电子显微镜132显微镜和望远镜显微镜结构目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用像一个普通的放大镜。物镜:靠近被观察物体,作用相当于投影仪的镜头。载物台:承载被观察物体。反光镜:增加光的强度,便于观察物体。原理望远镜结构物镜:使远处的物体在焦点附近成实像。目镜:靠近眼睛,作用相当于
放大镜。原理知识归纳显微镜和望远镜显微镜结构目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用原理望1331.蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中准确的是()A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼睛是凹透镜B.生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通放大镜C.用手机给同学们拍合影时,发现部分同学没有进入取景画面,手机应远离学生D.教室里用的投影仪在屏幕上成的正立放大的虚像ABC典例透析1.蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分1342.显微镜由目镜和物镜等元件构成,下列关于显微镜的说法正确的是()A.目镜的焦距很短B.通过目镜看到放大的实像C.物镜的焦距很短D.显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和C2.显微镜由目镜和物镜等元件构成,下列关于显微镜的说法正确1353.如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一架()A.幻灯机 B.投影仪 C.放大镜 D.照相机解析:望远镜由两组凸透镜组成,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立,缩小的实像,相当于照相机的工作原理。D3.如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫做目镜,136第四章在光的世界里8.走进彩色世界第四章在光的世界里1371.了解光的色散现象,知道光谱的概念;2.了解光的三原色和颜料的三原色,认识色光的混合;3.了解透明物体的颜色和不透明物体的颜色;4.经历关于色光混合的实验探究;5.形成色光合成白光的观念,具有尊重事实的科学态度;
6.增加学生对色散的兴趣和体验。
学习目标1.了解光的色散现象,知道光谱的概念;学习目标1381.自然中各种颜色2.生活中的颜色美丽的花火焰玩具虎雨后天空中的彩虹1.自然中各种颜色2.生活中的颜色美丽的花火焰玩具虎雨后天空139
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。教材精析17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1140雨后天空为什么会出现彩虹?太阳光(白光)是不是单纯的光?雨后天空为什么会出现彩虹?太阳光(白光)是不是单纯的光?141演示实验:光照到三棱镜上。演示实验:光照到三棱镜上。142一、光的色散1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。2.白光是由各种色光混合而成的。3.例如,彩虹外侧是红色内侧是紫色。一、光的色散1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红143二、色光的混合
1.色光的三原色:红、绿、蓝,等比例混合为白光。二、色光的混合1.色光的三原色:红、绿、蓝,等比例混合为144电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。用放大镜观察彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。用放大镜观察彩色145
1.白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光混合而成的。
2.色光的三原色:红、绿、蓝。知识归纳1.白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光混合而成1461.下列诗词中能反映光的色散现象的是()A.池水映明月 B.彩虹舞山涧 C.潭清疑水浅 D.起舞弄清影解析:池水映明月是由光的反射形成的,不属于光的色散。雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的。潭清疑水浅是光的折射现象。起舞弄清影,影子是由于光的直线传播。B典例透析1.下列诗词中能反映光的色散现象的是()解析:池水映明月1472.(多选)光的世界变幻莫测、奥妙无穷。下列关于光现象的说法中,正确的是()A.不同颜色的光在真空中传播的速度不同B.雨后彩虹是由于光发生反射形成的C.海市蜃楼是由于光发生折射形成的D.日食和月食现象都是光沿直线传播造成的CD2.(多选)光的世界变幻莫测、奥妙无穷。下列关于光现象的说法1483.下列关于光现象的描述中,正确的是()A.立竿见影是由于光的反射形成的B.“潭清疑水浅”与“池水映明月”的形成原因是一样的C.初三学生李凡照毕业照时成的像与平时照镜子所成的像都是实像D.雨过天晴后天空中出现的彩虹是光的色散现象解析:立竿见影是光的直线传播;“潭清疑水浅”是光的折射,“池水映明月”是光的反射,二者形成原因不同;照毕业照时利用了凸透镜成像中的u>2f,成倒立缩小的实像;平时镜成的是正立等大的虚像;彩虹是太阳光的色散现象。D3.下列关于光现象的描述中,正确的是()解析:立竿见1494.以下属于光的色散现象的是()A.雨后彩虹,搭起天桥 B.水面鸟儿,顾影成双C.海市蜃楼,空中楼阁 D.坐井观天,所见甚小解析:彩虹是太阳光的色散现象;水面上出现鸟的像是由光的反射形成的;海市蜃楼是光的折射现象;“坐井观天,所见甚小”,这一现象说明了光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。A4.以下属于光的色散现象的是()解析:彩虹是太阳光的色散1505.在各种色光中,被成为三原色光的是()
A.红、绿、蓝 B.红、黄、蓝
C.红、黄、绿 D.黄、绿、蓝解析:色光的三原色是红、绿、蓝。故选A。A5.在各种色光中,被成为三原色光的是()解析:色光的三原151第四章在光的世界里1.光源光的传播第四章在光的世界里152学习目标1.了解光源,光源的分类2.光沿直线传播及其应用3.光在真空和空气中的传播速度
学习目标1.了解光源,光源的分类153天然光源,
如太阳(恒星),萤火虫,水母,人造光源,如电灯,火把,蜡烛。思考:月亮、镜子、金属是不是光源?一、光源能自行发光的物体叫做
。光源灯笼鱼,斧头鱼,电鳗。天然光源,如太阳(恒星),萤火虫,水母,人造光源,如电灯,火154天然光源太阳萤火虫电鳗灯笼鱼水母斧头鱼天然光源太阳萤火虫电鳗灯笼鱼水母斧头鱼155光射到镜面上,光束方向发生改变二、实验探究:光总是沿直线传播吗光射到镜面上,光束方向发生改变二、实验探究:光总是沿直线传播156光由空气射向玻璃砖光由空气射向玻璃砖157光在空气中沿
传播。光在玻璃中沿
传播。这些光束有什么样的特点?直线直线这些光束有什么样的特点?直线直线158思考:是不是光在同种介质中就是一定沿直线传播的?
思考:是不是光在同种介质中就是一定沿直线传播的?159结论
空气、水、玻璃都是同种均匀的介质,光在
沿
传播;那么光能不能在真空中传播呢?同种均匀介质中直线
结论同种均匀介质中直线160三、讨论交流:光沿直线传播的应用有哪些?1.激光准直2.影的形成3.日食和月食4.小孔成像三、讨论交流:光沿直线传播的应用有哪些?1.激光准直161激光准直在挖掘长的隧道时,为了保证隧道是直的,工程师们常用激光束来引导掘进机沿直线前进。解释:因为光是沿直线传播的,掘进机沿着激光束方向前进,也就是沿着直线前进,从而保证隧道是直的。激光准直在挖掘长的隧道时,为了保证隧162光照射到不透明的物体上,光照射不到的区域就形成了影子。影子的形成光照射到不透明的物体上,光照射不到的区域就形163月亮地球太阳月食为什么?月食的形成当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。阴影区月亮地球太阳月食为什么?月食的形成当月球进入164太阳地球月亮日食为什么?日食的形成当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。阴影区太阳地球月亮日食为什么?日食的形成当月球进入165小孔成像
因为光是沿直线传播的,烛焰上部发出的光沿直线通过小孔,照在屏幕的下部;烛焰下部发出的光,通过小孔,照在屏幕的上部,所以在屏幕上形成一个倒立的实像。小孔成像因为光是沿直线传播的,烛焰上部发出的光沿直166光能传播信息和能量光能传播信息和能量167讨论交流
打雷时,雷声和闪电在同时同地发生,为什么总是先看到闪电后听到雷声?因为光传播速度比声音传播速度快得多。讨论交流打雷时,雷声和闪电在同时同地发生,为什么总是先168
四、光传播的速度
(1)光在真空中的速度:c=3×108m/s(3)光在其他介质中的速度比在真空中小。
①光在水中的速度约为在真空中光速的3/4;
②光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。(2)光在空气中的速度约等于3×108m/s四、光传播的速度(1)光在真空中的速度169第四章在光的世界里2.光的反射定律第四章在光的世界里1701.知道什么是光的反射现象;2.理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单问题;3.知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象;4.经历探究“光反射时的规律”,获得比较全面的探究活动体验。重点和难点重点:理解光的反射定律。难点:确定入射角、反射角及通过实验总结出反射规律。
学习目标1.知道什么是光的反射现象;学习目标171
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛172我们为什么能看到本身不发光的东西呢?我们能看到物体是因为物体发出的光或反射的光进入了我们的眼睛。我们为什么能看到本身不发光的东西呢?我们能看到物体是因为物体173入射点(O):入射光线与反射面的交点入射角(∠i):入射光线与法线的夹角反射角(∠r):反射光线与法线的夹角反射光线(OB):经反射形成的光线入射光线(AO):从光源发出的光线教材精析一、光的反射及其基本概念(1)当光射到物体表面时,被物体表面发射回去,这种现象叫做光的法反射。(2)关于光的反射的几个基本概念入射点(O):入射光线与反射面的交点入射角(∠i):入射光线174反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角口诀:三线共面两线分居两角相等
入射光线ON入射点反射光线αβ入射角反射角法线反射光线与入射光线、法线在同一平面上,口诀:三线共面两线分175已知图中入射光线,请画出反射光线。步骤:1.先在反射面上标出入射点O;
2.过入射点画出反射面的垂线ON,即法线;
3.根据光的反射定律,反射角等于入射角画出反射光线。已知图中入射光线,请画出反射光线。步骤:1.先在反射面上标出176二、探究光的反射定律一束光射到平面镜上,会向什么方向反射呢?把一个平面镜放在水平桌面上,在平面镜上竖直放一张白色纸板,纸面上画有直线ON,使ON与镜面垂直。实验器材:台灯(光源)、平面镜、白色纸板、量角器二、探究光的反射定律一束光射到平面镜上,177使发出一束光线,沿与镜面垂直的纸面射向镜面上的O点,研究入射光线与反射光线之间的关系。实验次序入射角/度反射角/度123通过实验,可以得到光的反射定律:反射光线与入射光线以及法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。使发出一束光线,沿与镜面垂直的纸面射向镜面上178o
探究:光线沿反射光线入射,反射光线会怎样射出?你的猜想:……
三、探究光路可逆进行探究,现象是:……o探究:光线沿反射光线入射,反射光线会怎样射出?你的1793.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循反射定律。1.平行光经平面镜反射后,仍然是平行光。
2.漫反射中入射的平行光经反射后,不再是平行光。判断正误:四、镜面反射和漫反射3.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循反射定律。1.平行180
漫反射
相同点都遵守光的反射定律不同点(原因)反射面不同平整光滑粗糙不平(结果)反射光方向不同有反射光束,其他方位则没有各个方向都有反射光,没有光线集中的反射方向(现象)人的感觉不同迎着反射光看很刺眼,常说反光;其他方位看不见,或不明显各个方向都能看清实例
黑板反光灯下看书反光平静的水面各个方向都能看清黑板上的字;电影屏幕用布而不用玻璃一般非光滑物体镜面反射
漫反射相同点都遵守光的反射定律不同点(原因)反射181玻璃幕墙
光污染实质上是一种镜面反射现象。知识拓展玻璃幕墙光污染实质上是一种镜面反射现象。知识拓展1821.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,却看不到路面的情况,为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该()A.向外旋转B.向内旋转C.向下旋转D.向上旋转解析:发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,说明树梢的反射光线经平面镜反射后进入眼睛,路面射向平面镜的光线经反射后射向了上面,因此需将反光镜向下旋转。C典例透析1.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶时1832.一束光斜射向平面镜,入射光线与镜面的夹角为30°,则反射角为()A.120°B.90°C.60° D.30°解析:入射光线与镜面的夹角为30°,所以入射角为90°-30°=60°,因为反射角等于入射角,所以反射角为60°。C2.一束光斜射向平面镜,入射光线与镜面的夹角为30°,则反1843.小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是()A.沿ON向后转动板AB.沿ON向后转动板BC.改变入射光线与ON的夹角D.改变反射光线与ON的夹角B3.小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同1854.夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让。如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是()
A
B
C
DA4.夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反186
5.在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒正对平面镜照射,从侧面看去()
A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜子比较暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射
D.白纸比较暗,它发生了漫反射B5.在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸187知识方面科学方法的探究过程:猜想假设实验验证提出问题得出结论镜面反射和漫反射光的反射定律反射时光路可逆知识归纳知识方面科学方法的探究过程:猜想假设实验验证提出问题得出结论188第四章在光的世界里3.科学探究:平面镜成像第四章在光的世界里1891.了解平面镜成像的特点;2.经历“平面镜成像特点”的探究,了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的;3.理解日常生活中平面镜成像的现象;4.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得成功的喜悦。重点和难点重点:平面镜成像的特点。
难点:平面镜成像原理及虚像概念。学习目标1.了解平面镜成像的特点;学习目标190
中国在公元前2000年已有铜镜。但古代多以水照影,称盛水的铜器为鉴,汉代改称鉴为镜。汉魏时期铜镜逐渐流行,并有全身镜,明代传入玻璃镜,清代乾隆以后玻璃镜逐渐普及。
我国镜子的历史知识拓展中国在公元前2000年已有铜镜。但古代多以191啊哦嗨!大家好,我是唐仔。教材精析一、探究平面镜成像啊哦嗨!大家好,我是唐仔。教材精析一、探究平面镜成像192光屏(白纸)哇噻!唐老鸭和米老鼠光屏哇噻!唐老鸭和米老鼠193虚像:能被人看见,但不能在光屏上呈现的像叫做虚像。
水中倒影虚像:能被人看见,但不能在光屏上呈现的像叫做虚像。194平面镜成像的特点1.像与物到镜面的距离相等;2.像与物大小相等;3.像与物对应点的连线与镜面垂直;4.平面镜成的是虚像。平面镜成像的特点195平面镜成像实例平面镜成像实例196如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。MNABA'B'1、作垂线2、取等距离3、画虚像
(法线、虚像、辅助线用虚线)如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特197成像二、平面镜的应用平面镜矫正舞姿平面镜扩大视野空间成像二、平面镜的应用平面镜矫正舞姿平面镜扩大视野空间1981.如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物--“绿色花蛇”,它在竖直放置的平面镜中的像是图中的哪一个()解析:根据平面镜成像的特点,当镜子直立放置时,选择正立、等大、左右相反的图形,即为镜中的像。C典例透析1.如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物--“绿色花蛇”,它1992.某同学站在竖直放置的平面镜前1m处,他在镜中的像与他相距()A.0.5m
B.1mC.2mD.3m解析:因平面镜成像时物距与像距相等,某同学站在竖直平面镜前1m处,物距为1m,所以像距也为1m,而镜中的像与他相距为物距与像距之和为2m。C2.某同学站在竖直放置的平面镜前1m处,他在镜中的像与他2003.如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是()A.平面镜成像遵循光的反射规律B.蜡烛烛焰在平面镜中成的像是虚像C.把蜡烛移近平面镜时,它的像会远离平面镜D.烛焰与像的连线与镜面垂直
解析:平面镜成像遵循光的反射规律,A正确;蜡烛在平面镜中成的像无法呈现在光屏上,所以是虚像,B正确;因为物体与像到平面镜的距离相等,所以蜡烛移近平面镜时,它的像会靠近平面镜,故C错误;通过实验证明,烛焰与像的连线与镜面垂直,若不垂直就无法观测到像了,D正确。C3.如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是()2014.关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是()A.物体通过平面镜所成的像是实像B.物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等C.物体离平面镜越远,所成的像越小D.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离解析:根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像是虚像,A错误。根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同,B正确。根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同,物体离平面镜越远,所成的像大小不变,C错误。根据平面镜成像特点可知物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等,D错误。B4.关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是()解析:2025.下列说法中正确的是()A.我们能看到平面镜中的像,是像发出的光线进入了我们的眼睛B.遮光板在平面镜后方会遮住平面镜内的虚像C.比平面镜大的物体不能在平面镜中成完整的像D.站在平面镜前的人逐渐远离平面镜时,他的像大小不变解析:A.平面镜成虚像,虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的,虚像不会发出光线。B.遮光板不会遮挡入射光线和反射光线,不会影响平面镜成像特点。C.平面镜成像大小跟平面镜大小无关,跟物体大小有关,物体永远等大,一定成完整的像,有时看不到。D.人在平面镜中像的大小跟人大小有关,人大小不变,像大小不变,跟到平面镜的距离无关。D5.下列说法中正确的是()解析:A.平面镜成虚像,虚像是203平面镜成像特点成像特点成像原理应用
光的反射成虚像成像改变光路替代法实验方法
平面镜所成的像与物体关于镜面对称利用平面镜增大视野知识归纳平成像特点成像原理应用光的反射成虚像成像改变光路替代法实验204第四章在光的世界里4.光的折射第四章在光的世界里2051.知道光的折射现象及折射光线和折射角;
2.知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆;3.能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。重点和难点重点:光的折射规律;光路可逆。难点:光线进入不同介质中,折射角和入射角的关系;用光的折射解释自然现象。学习目标
1.知道光的折射现象及折射光线和折射角;
重点和206生活中的折射现象教材精析生活中的折射现象教材精析207在什么条件下会发生光的折射?在光的折射同时,有没有同时发生光的反射呢?
光从一种介质射入到另一介质时传播方向发生改变的现象,叫做光的折射。在什么条件下会发生光的折射?光从一种介质射
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