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PAGE页码20/NUMPAGES总页数20西师大六年级语文上册期末整理复习年级联考习题班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.认真拼一拼,把字写漂亮。dǐyùyōuyǎpáoxiàoshāowēixiōngyǒngtáixiǎnxuānrǎngkāngkǎipíngzǎolínglì2.看拼音,写词语。yīshangxuányárìkòuxǐquèyōuyǎjǔsàngɡēdalǐlùn3.看拼音写词语。huālěipāndēnggēdadǐyùpáoxiàozhēgàikāngkǎizhòurán4.看拼音,写词语。huāruǐkǒngbùqiūyǐnbiànlùnqīngcuìchūbǎnshíyánbōlixīshuàichǒuè5.看拼音写词语。wèijùqīliángshūjítīchúyànhuìzhàlanqīnxíqīngfù【补全词语】6.将下列词语补充完整,再按照要求填空。妙趣(____)生历尽(____)桑(____)然大悟至死不(____)热泪(____)眶(____)败垂成1.(______________)一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。”2.教授的作文课真是(__________________),同学们都非常喜欢。7.先把词语补充完整,再选词填空。(____)空见(____)追(____)求(____)(____)独有(____)见(____)知(____)(____)而不舍百思不得其(____)1.一切在科学领域卓有成效的人,都能从____________的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,____________。2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是:____________。3.飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次,____________,后来在美国也发生了一次。8.将下列词语补充完整,并选词填空。张(__)李(__)(__)(__)吞枣(__)(__)风霜一(__)无(__)(__)然大(__)(__)声(__)哭(__)穷(__)尽北(__)怒(__)1.他听见脚步声,抬起头来,__________的脸上现幽难以忍受的痛苦。2.伯父问我的时候,我就_________地乱说一气。3.表示读书不求甚解的词语是_______;表示突然明白了的词语是__________。9.词语填空,并选其中一个词语写一句话。

(____)飞(____)散满目(____)(____)

任人(____)(____)(____)(____)其反

(____)小(____)大富丽(____)(____)

锋芒(____)(____)(____)(____)高筑______________________10.我会补充完整词语,还会按要求填空。(__)色(__)流鞠(__)尽(__)汹涌(__)(__)(__)高一(__)威风(__)(__)(__)山(__)海(__)钉(__)铁(__)高(__)下1.以上可以用来形容气势磅礴的词语是:______________________2.选择以上一个成语造句:______________________【形近字词】11.形近字组词。 梗(______)惧(______)霉(______)撒(______)崖(______)哽(______)俱(______)莓(______)撤(______)涯(______)12.比一比,再组词。篮(______)谜(______)陡(______)陶(______)崖(______)蓝(______)迷(______)徒(______)淘(______)涯(______)13.比一比,再组词。燥(______)诞(______)玫(______)偶(______)瑰(______)躁(______)延(______)枚(______)遇(______)魂(______)14.辨字组词。攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)15.辩字组词。综(_________)萍(_________)削(_________)郑(_________)棕(_________)苹(_________)消(_________)掷(_________)【句子强化】16.按要求写句子。1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(仿写句子)我是一条幸福的蚯蚓,__________________2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_____________________________________3.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)_________________________________________17.按要求该写句子。1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)____________________________________2.游行队伍走出会场。(改为比喻句)____________________________________3.渔夫问安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)____________________________________4.汹涌的海浪拍击着海岸。(改为被字句)_____________________________________18.按要求写句子。1.露珠在荷叶上滚动。(改为比喻句)_____________________________________________2.难道我们能浪费时间吗?(改为陈述句)______________________________________________3.是个讲卫生的好孩子。(修改病句)______________________________________________4.从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。______________________________________________19.按要求完成下列句子。1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。(修改病句)_______________________2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。(改为反问句)________________________3.“老师,我昨天请假了。”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述)________________________4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。(仿写句子)20.按要求写句子。1.仿写句子:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。_____________,就像___________。这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这_______,这_____,使_____________。2.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词,把两句合并成一句话)_________________________________________。3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)_________________________________________________。【古诗阅读】21.阅读与理解。(甲)[唐]韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花①榆荚无才思②,惟解漫天作雪飞。(乙)早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街③小雨润如酥④,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜⑤烟柳满皇()。(注释)①杨花:指柳絮。②才思:才华和能力。③天街:京城街道。④酥:动物的油,这里形容春雨的细腻。⑤绝胜:远远胜过。[1]从“不久归”可以看出,可以作为甲诗的标题的一项是()A.晚春

B.新春

C.早春

D.立春[2]按照押韵规律,乙诗括号里的字应为“

”,读作“

”。()A.宫gōng

B.都dū

C.城chéng

D.京jīng[3]下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是()A.这两首诗同是描写春景。甲诗中,“草木”本属无情物,竟然能“知”、能“斗”、能“解”,而且还有“才思”想象之奇,实为诗中罕见;乙诗将早春的淡远草色与晚春满城烟柳的景色进行对比,突出了早春景色的可爱。B.甲诗中,杨花、榆荚虽缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而是为春天增添一景,虽然不算美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬的。C.“草色遥看近却无”是乙诗中最精彩的一句。草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美。D.乙诗最后一句是作者的想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春景色。[4]请用自己的话语写出诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意思。____________________________________________________________22.古诗阅读。十五夜望月[唐]王建_____________,_____________。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?[1]补全古诗。[2]这首诗描写的是什么节日?你是从哪里看出来的?______________________________[3]“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境,“桂花”既指_________,又让人联想到_________。[4]这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情?_________________________________[5]描写“月”诗句的有很多,请你写出自己课外积累的咏月的诗句。__________________________________23.古诗欣赏。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。_____________,_____________。江畔独步寻花_____________,_____________。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。[1]把诗句补充完整。[2]《芙蓉楼送辛渐》的作者是______代诗人______。从这首诗中的“寒”“孤”等词语中可以体会到作者_______的思想感情。这是一首________诗,我们曾学过的这一类诗有《________》。[3]《江畔独步寻花》的作者是______代诗人_________。从诗中“留连”“自在”等词语中可以体会到作者___________的心情。24.读古诗,完成练习。竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。[1]《竹石》这首诗描写的是_______。诗人以______喻______,实写________,赞颂的却是______。[2]作者用竹子________的特点,来表达自己______的品质。[3]“东西南北风”喻指()A.各个方向吹来的风。B.生活中的各种艰险磨难。[4]“千磨万击还坚劲”表现出()A.竹子根深蒂固,吹不倒。B.诗人不屈不挠、坚韧顽强的品质。25.古诗阅读。回乡偶书[唐]贺知章______________,乡音无改鬓毛衰。______________,笑问客从何处来。[1]把诗句补充完整。[2]从题目可以看出本诗是贺知章__________时偶然写得的。[3]本诗中通过诗人的“变

”——“___________”和“不变”——“____________”之间的对比,以及儿童所问“________________”,流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……1.把文中括号里有不合适的字画掉。2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?____________________________________________________________3.结合题目写出文章最后一句话的意思。_____________________________________________________________________27.阅读理解。真正的财富第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。不管我有时多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶走了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!”我无法理解父亲的感情。当我回家后地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是58和59,中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特里克。”母亲说。“吉米·凯特里克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢?”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。58那张是给凯特里克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特里克的。第二天下午,凯特里克的两个司机来到我们这儿,把别克牌汽车开走了。直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。1.请你简要概括短文的主要内容。__________________________________________________2.两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是________________3.第四段“道德问题”是指________________________________4.第九段“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中的哪句相照应?用横线画出来,”难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”意思是5.为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富有的时候?”_____________________________________28.阅读理解。挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢!“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲,“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。()()一息风姿飘()()()有声丰()秀美2.文中第三段有两个错别字,找出并改正。()—()()—()3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《__________》,作者是___________。4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。①像断裂的骨骼,白得骇人。(____)②晚上,雷电大作,大雨下了个透。(___)5.最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。___________6.按要求概括。①第三段到第九段,这一部分主要写了什么?___________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?___________29.阅读理解。___________①皮影戏在家乡又称灯影戏,距今已有一千多年的历史,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,专家认为皮影戏是现代电影始祖。②家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿,都少不了搭台唱戏。夜幕降临,皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的,东跑西窜,吵着闹着,那种高兴劲比过年还兴奋。③皮影戏班不大,六七个人就可以组成一个班子。演戏的行头和道具很简单,最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡,锣鼓等乐器,两根木棍撑起一张白纱布,就是演戏时的屏幕,一盏1瓦的昏黄灯泡,一张桌子、几条凳子,这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说银灯映照千员将,一箱容下百万兵,就是皮影戏最真的写照。④白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置,相互间谈论着即将开演的戏名,演员的唱功,也有乘此机会拉家常者,神吹海侃者,谈到高兴之处,他们开怀大笑,却满嘴看不到一颗牙齿,那种情景仍记忆犹新。我们小孩或追逐嬉戏或__________,或_______。这个时候,屋子里人声鼎沸,笑声、打闹声此起彼伏。⑤皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏《杨门女将》、《三娘教子》、《周仁回府》小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓,伴随着合拍的乐音,影人枪来剑往,上下翻腾,热闹非凡;文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕,优美动听,或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,动人心弦。⑥记忆里最难忘的是《拾黄金》那场戏,只要那位诙谐幽默的懒汉一出场,伴奏便欢快起来。懒汉拾到一块包得严严实实的包裹,以为是黄金,结果一层又一层地拆开,发现才是一块石头时,惹得全场人捧腹大笑,特别是我们小孩子异常活泼,笑声荡漾在整个戏场。⑦有次,看武斗的一场戏,演到最精彩处,我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟,想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台,让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着,只见他们一人控制着三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白、唱腔,累得师傅们满脸汗水。多年后,每每想起这一幕,我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫,敬畏起他们不辞辛劳的精神。皮影戏给我们带来了许多欢乐,陪伴我们走过那些生活贫瘠的年代。⑧社会发展很快,皮影戏早已消失在人们的视野中。如今,当我们茶余饭后打开电视,看着色彩艳丽,形象逼真的电视节目,或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时,我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么。1.联系上下文解释词语。1.记忆犹新:_____________2.耳熟能详:______________2.给短文加一个合适的题目(填入文中)。3.阅读段文,家乡人搭台唱戏的原因不可能是()A.男女成婚 B.宴请宾客 C.添丁祝寿 D.喜过新年4.联系语境,展开想象,将第④自然段的横线补充完整。5.作者在文末说道:“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么”你从中体会到了作者怎样的情感?_____________6.现在娱乐方式越来越多,有着一千多年历史的皮影戏正在逐渐消失。为了保护这项艺术,写一句宣传标语。_______30.课外阅读。英国人的“微环保”生活说到宜居国家,英国环境优美,空气清新,风景怡人,是享受生活的好地方。人在伦敦,我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心,让我对英国人的“微环保”生活,大加推崇。英国的垃圾箱共有4种。颜色不同,易于辨认。所以,虽然每个箱子上都写着相应的说明,但其实不看也无所谓,只要一看颜色,就知道哪个箱子是回收什么的。分门别类,清楚明了。英国的建筑大多是节能型的,尽量利用天然能源,设计简单明了,功能清晰,没有复杂的照明设备,多采用自然光。而且,在繁华的伦敦,我惊奇于几乎见不到空调。而在国内,空调的使用却是相当普遍。伦敦是一座传统城市,许多人一直住在多年前的老房子里,根本无意去买时尚新居。在他们看来,自家的房子越是古老,越是荣耀,因为里面承载的是历史。这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。一套房子,足可住到老去,何必再添新居?这是英国人的思想观念。只要房子结实,他们甚至都懒得翻修。房子的用料多为石头,层高壁厚,平稳坚固,冬暖夏凉。这种接近自然的房子,英国人非常喜欢。英国的香烟奇贵,一盒都得花至少6英镑才能买到。如果一天抽一盒,每个月就要4英镑左右。折合成人民币,将近400元钱。精明的英国人一算账,觉得抽烟实在划不来,所以干脆放弃吸烟。在伦敦,你可以与各种鸟类亲近。因为环境优美,风景如画,空气好,所以小鸟们喜欢待在这里。无论是公路两边还是广场,以及居民区的屋顶和窗台,随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔,你的心也会跟着它们快乐地起舞。英国人特别节约纸张。一张A4复印纸,正面复印了,背面也要复印才行,如果只印一页,那就找一张背面可用的废纸来用。中小学课本采用循环使用法,低年级同学用高年级学生用过的课本,非常自然,没有人会因此提出异议。爱护每本课本,英国的孩子做得很好。1.作者为什么以“英国人的‘微环保’生活”为题?______________________________________2.画线句子运用了_____的说明方法,突出说明了__________________。3.最后一段的中心句是___________________,举了____________、______________的例子来说明的。4.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。1.英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。(____)2.英国人尽量利用天然资源,只因为不喜欢空调的感觉。(____)3.伦敦环境优美,风景如画,才引来了那么多的鸟类。(____)5.读了文章后,你将怎么实践环保生活呢?________________________________________【作文】31.习作。良好的习惯有助于成长。六年的学习生活中你一定养成了不少好习惯。请围绕“习惯”自拟题目,写一篇不少于450字的习作。提示:1.可以写这个习惯是怎么养成的,对你有什么帮助。在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。2.也可以写你对某种习惯的看法和认识,尝试用具体事例说明观点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。每个人都有优点和缺点,正确地认识自己会让自己变得更优秀,请以“这就是我”为题完成一篇习作。用具体的事例写出自己的优点和缺点。要求条理清楚,语言通顺,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。请从以下两个题目中任选一题写作。(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。(二)题目:一件令我的事要求:1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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