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文档简介
第二节
生物进化的历程第二节
生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程生物进化的证据
——化石
化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。
什么是化石?生物进化的证据
遗物——恐龙蛋遗物——恐龙蛋精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程一株直径在2米左右的树木化石一株直径在2米左右的树木化石贝壳化石贝壳化石孔子鸟化石孔子鸟雌鸟复原图孔子鸟化石孔子鸟雌鸟复原图精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程对内蒙古鄂托克旗查布地区恐龙足迹进行了野外实地考察,取得了重大收获,在北纬38°40’----39°东经107°---107°30’范围内的6个工作点发现了大量的恐龙足迹遗迹——
恐龙的足迹对内蒙古鄂托克旗查布地区恐龙足迹进行了野外实地考察,取得了重【我会用】1、下列有关化石的说法,错误的是(
)A、化石是地层里古代生物的遗体、遗物等的总称B、化石为生物进化提供了直接的证据C、化石为生物进化唯一的证据D、化石有规律地出现在不同地质年代的地层中2、(2005山东济南)通过对各种生物化石的研究可以证实(
)①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系。②地球上的各种生物是一次出现的。③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的。④生物的进化顺序是从低等到高等,从简单到复杂。A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③cA【我会用】cA精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程科学家们发现,越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里,越复杂越高等的生物则出现在越新形成的地层里。生物是进化发展的这说明了什么?科学家们发现,越简单、越低等的生物是进化发展的这说明了什么?另一生物化石证据
——始祖鸟爬行类进化为鸟类的典型证据牙齿趾爪尾椎骨另一生物化石证据
在目前已发现的诸多恐龙中,始盗龙是最原始的一种。1993年,始盗龙发现于南美洲阿根廷西北部一处极其荒芜不毛之地——伊斯巨拉斯托盆地(IschigualastoBasin),该地属于三叠纪地层。
遗体——恐龙骨骼化石在目前已发现的诸多恐龙中,始盗龙是最原始的一种。1993年,牙齿
由尾椎骨组成的长尾
掌骨未完全愈合,指端有爪
骨骼内无气窝爬行动物的特征具有羽毛且分化
部分骨骼愈合鸟类的特征牙齿
由尾椎骨组成的长尾
掌骨未完全愈合,指端有爪
骨骼内无精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程1.1中采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序的方法。在2中,采用了比较动物的形态和解剖特征的方法,通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较,说明鸟类是由始祖鸟进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。在资料3中,利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系的方法。资料分析1.1中采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石3、生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系;资料1表明,鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为:鱼类两栖类爬行类哺乳类;资料2表明,鸟类是由爬行动物进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型;资料3表明,人与黑猩猩的亲缘关系最近,马次之,果蝇和向日葵则较远。2.都采用了比较的方法。3、生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系;资料1技能训练支持假说A的证据有:1、2、3,其中证据1的支持力度最大。支持假说B的证据有:4、5、6、7,其中证据5的支持力度最大。技能训练【我会用】3、生物进化的直接证据是
,它是地层里古代生物的
等的总称。4、在越古老的地层里,成为化石的生物越
、越
;在越新近形成的地层里,成为化石的生物越
、越
,从而说明生物是进化发展的。化石遗体、遗物、遗迹简单低等复杂高等【我会用】化石遗体、遗物、遗迹简单低等复杂高等生物进化的历程说明了什么?生物遵循从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生的发展规律,不断进化和发展。生物进化的历程说明了什么?生物遵循从单细胞到多细胞,从低等到【我会飞】1、如图所示,在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石。分析回答:
(1)在
岩层中的生物化石较简单、低等。
(2)在
岩层中的生物化石较复杂、高等。(3)通过对不同年代地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物进化的趋势是。
CA从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生.【我会飞】CA从2、地球上最早出现的动物是()A、原始的单细胞动物 B、腔肠动物C、古代鱼类 D、爬行类3、低等的动植物由原始单细胞生物经过漫长年代演变而来,这些单细胞生物的生活环境是(
)A、陆地上 B、海洋中 C、江河中 D、高山上4、一般说来,生物进化的总体趋势不是()A、由陆生到水生 B、由单细胞到多细胞C、由简单到复杂 D、由低等到高等ABAABA原始生命↗↘原始藻类植物原始单细胞动物→→各类植物各类动物生物进化的历程?原始生命↗↘原始藻类植物原始单细胞动物→→各类植物各类动物生植物的进化历程藻类植物裸子植物被子植物苔藓植物蕨类植物植物体没有根、茎、叶的分化,孢子繁殖.有根、茎、叶的分化,种子繁殖,种子没有果皮包被.有根、茎、叶的分化,种子繁殖,种子有果皮包被.植物体有茎、叶的分化,只有假根,孢子繁殖.植物体有根、茎、叶的分化,孢子繁殖.植物的进化历程藻类植物裸子植物被子植物苔藓植物蕨类植物植物体藻类植物藻裸子植物裸子植物被子植物被子植物苔藓植物苔蕨类植物蕨【我会用】1、下列哪种植物的生殖过程已经完全摆脱了对水的依赖()A、藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、种子植物2、按照植物的进化历程进行排序()①原始的种子植物 ②原始的多细胞藻类③原始的单细胞藻类 ④原始的苔藓植物和蕨类植物
A、①②③④B、④③②①C、①③②④D、③②④①DD山东郓城侯集中学【我会用】DD山东郓城侯集中学鱼类生活在水中,用鳍运动,用鳃呼吸.鱼生活在水中,用鳍运动,用鳃呼吸.两栖动物幼体生活在水中鳃呼吸,体形像鱼;成体可以生活在水中,也可以生活在陆地,肺呼吸,有四肢.两栖动物幼体生活在水中鳃呼吸,体形像鱼;成体可以生鸟类身体覆盖羽毛,前肢变成翼,适于空中陆地生活,恒温动物.鸟类身体覆盖羽毛,前肢变节肢动物身体有外骨骼,足和触角分节.节肢动物身体有外骨骼,足和触角分节.腔肠动物大多生活在海水中,有口无肛门.腔肠动物大多生活在海水中,有口无肛门.哺乳动物哺乳、胎生、恒温.哺乳动物哺乳、胎生、恒温.精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程腔肠动物原始单细胞动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类种子植物多细胞藻类蕨类植物原始的苔藓植物腔肠动物原始单细胞动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢练习1.有的化石人类还未发现;有的生物没有留下化石;地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。练习2.先有鸡还是先有蛋,我们不能简单地回答,因为任何生物都是不断进化发展的,进化的历程是漫长的,而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中,不断地发生变异,并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看,鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看,鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现也是无所谓先后的。2.先有鸡还是先有蛋,我们不能简单地回答,因为任何生物都是不3.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化,所以没有灭绝,而且分布还非常广泛。3.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化,所以第二节
生物进化的历程第二节
生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程生物进化的证据
——化石
化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。
什么是化石?生物进化的证据
遗物——恐龙蛋遗物——恐龙蛋精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程一株直径在2米左右的树木化石一株直径在2米左右的树木化石贝壳化石贝壳化石孔子鸟化石孔子鸟雌鸟复原图孔子鸟化石孔子鸟雌鸟复原图精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程对内蒙古鄂托克旗查布地区恐龙足迹进行了野外实地考察,取得了重大收获,在北纬38°40’----39°东经107°---107°30’范围内的6个工作点发现了大量的恐龙足迹遗迹——
恐龙的足迹对内蒙古鄂托克旗查布地区恐龙足迹进行了野外实地考察,取得了重【我会用】1、下列有关化石的说法,错误的是(
)A、化石是地层里古代生物的遗体、遗物等的总称B、化石为生物进化提供了直接的证据C、化石为生物进化唯一的证据D、化石有规律地出现在不同地质年代的地层中2、(2005山东济南)通过对各种生物化石的研究可以证实(
)①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系。②地球上的各种生物是一次出现的。③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的。④生物的进化顺序是从低等到高等,从简单到复杂。A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③cA【我会用】cA精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程科学家们发现,越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里,越复杂越高等的生物则出现在越新形成的地层里。生物是进化发展的这说明了什么?科学家们发现,越简单、越低等的生物是进化发展的这说明了什么?另一生物化石证据
——始祖鸟爬行类进化为鸟类的典型证据牙齿趾爪尾椎骨另一生物化石证据
在目前已发现的诸多恐龙中,始盗龙是最原始的一种。1993年,始盗龙发现于南美洲阿根廷西北部一处极其荒芜不毛之地——伊斯巨拉斯托盆地(IschigualastoBasin),该地属于三叠纪地层。
遗体——恐龙骨骼化石在目前已发现的诸多恐龙中,始盗龙是最原始的一种。1993年,牙齿
由尾椎骨组成的长尾
掌骨未完全愈合,指端有爪
骨骼内无气窝爬行动物的特征具有羽毛且分化
部分骨骼愈合鸟类的特征牙齿
由尾椎骨组成的长尾
掌骨未完全愈合,指端有爪
骨骼内无精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程精编课件人教版八年级生物下册课件:第七单元第三章第二节生物进化的历程1.1中采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序的方法。在2中,采用了比较动物的形态和解剖特征的方法,通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较,说明鸟类是由始祖鸟进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。在资料3中,利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系的方法。资料分析1.1中采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石3、生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系;资料1表明,鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为:鱼类两栖类爬行类哺乳类;资料2表明,鸟类是由爬行动物进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型;资料3表明,人与黑猩猩的亲缘关系最近,马次之,果蝇和向日葵则较远。2.都采用了比较的方法。3、生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系;资料1技能训练支持假说A的证据有:1、2、3,其中证据1的支持力度最大。支持假说B的证据有:4、5、6、7,其中证据5的支持力度最大。技能训练【我会用】3、生物进化的直接证据是
,它是地层里古代生物的
等的总称。4、在越古老的地层里,成为化石的生物越
、越
;在越新近形成的地层里,成为化石的生物越
、越
,从而说明生物是进化发展的。化石遗体、遗物、遗迹简单低等复杂高等【我会用】化石遗体、遗物、遗迹简单低等复杂高等生物进化的历程说明了什么?生物遵循从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生的发展规律,不断进化和发展。生物进化的历程说明了什么?生物遵循从单细胞到多细胞,从低等到【我会飞】1、如图所示,在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石。分析回答:
(1)在
岩层中的生物化石较简单、低等。
(2)在
岩层中的生物化石较复杂、高等。(3)通过对不同年代地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物进化的趋势是。
CA从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生.【我会飞】CA从2、地球上最早出现的动物是()A、原始的单细胞动物 B、腔肠动物C、古代鱼类 D、爬行类3、低等的动植物由原始单细胞生物经过漫长年代演变而来,这些单细胞生物的生活环境是(
)A、陆地上 B、海洋中 C、江河中 D、高山上4、一般说来,生物进化的总体趋势不是()A、由陆生到水生 B、由单细胞到多细胞C、由简单到复杂 D、由低等到高等ABAABA原始生命↗↘原始藻类植物原始单细胞动物→→各类植物各类动物生物进化的历程?原始生命↗↘原始藻类植物原始单细胞动物→→各类植物各类动物生植物的进化历程藻类植物裸子植物被子植物苔藓植物蕨类植物植物体没有根、茎、叶的分化,孢子繁殖.有根、茎、叶的分化,种子繁殖,种子没有果皮包被.有根、茎、叶的分化,种子繁殖,种子有果皮包被.植物体有茎、叶的分化,只有假根,孢子繁殖.植物体有根、茎、叶的分化,孢子繁殖.植物的进化历程藻类植物裸子植物被子植物苔藓植物蕨类植物植物体藻类植物藻裸子植物裸子植物被子植物被子植物苔藓植物苔蕨类植物蕨【我会用】1、下列哪种植物的生殖过程已经完全摆脱了对水的依赖()A、藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、种子植物2、按照植物的进化历程进行排序()①原始的种子植物 ②原始的多细胞藻类③原始的单细胞藻类 ④原始的苔藓植物和蕨类植物
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