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临界生帮扶计划临界生帮扶计划临界生帮扶计划临界生帮扶计划编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:九(6)班临界学生帮扶计划九(6)班现有学生43名,其中女生20名,男生23名。从上学期至今的多次质量测试中发现,本班学生在全校整体情况(学习)明显走“两极端”:成绩优异学生也能进全年级前40名,甚至前20名,但年级后5名的学生也全部集中在该班。同时,还存在两个成绩断档情况:年级100-120名和160-170名总共只有3人。为了使本班整体教学质量能稳步提升,确保中考上线率,特对本班居年级160名左右的学生进行全面分析,摸清情况,制定针对性帮扶措施。居于年级160名左右的学生有:赵敏卢伟宁陈杰胡圆圆杨欢尹旭平李少飞兰亭段美龙赵敏基本情况:开学初测试居年级159名。该生学习目的明确,也很努力,但在上学期其母亲去世以后对其打击很大,学习也明显退步,本学期一直在努力赶上。该生理化和英语成绩差。卢伟宁:开学初测试居年级155名。该生学习刻苦,自觉性强,从上学期至今一直在进步。数学是她的最弱学科。陈杰:开学初测试居年级153名。该生学习认真,能积极完成各项学习任务,但不细心,上进心不强。英语是他的最弱学科。胡圆圆:开学初测试居年级152名。该生学习目的明确,性格开朗,上进心强。但学习方法欠佳,进步缓慢。杨欢:开学初测试居年级150名。该生为复读生,本期在态度和习惯上明显好转,成绩也在一步步提升,他的中考目标是高中体育特长生,文科是他的弱势科目。尹旭平:开学初测试居年级146名。该生学习认真,对班集体工作也很负责,但学习方法欠佳,自控力还不够强,致使学习成绩提高不大。其弱势学科为英语。李少飞:开学初测试居年级143名。他理科学习是强项,文科都很弱。自制力差,上进心不强,交友不够理智。兰亭:开学初测试居年级172名。学习认真,但基础较薄,特别是理化学习成绩差。段美龙:开学初测试居年级179名。他是复读生,学习目的明确,也很刻苦。但学习基础太薄,方法也太落后。因此学习提高太慢,特别是英语成绩太低。另外,还有李江海、李娇娇、王莉、李瑞平、赵国英这几人学习成绩不稳定。面对以上学生的这些突出问题,后期将准备从以下几方面做起:1、明确帮扶包抓人员。具体如下:陈建锐:杨欢李少飞蒲玲芳:卢伟宁李江海李娇娇曹瑞丽:段美龙陈杰李少飞王建刚:王莉胡圆圆万春奎:兰亭李娇娇李瑞平盛丹丹:赵敏尹旭平赵国英与科任老师一起分析认清学生的具体情况,做到有的放矢。2、这些学生在家长心目中大都是差学生,经常受家长的批评。因此,先从家长做工作,多鼓励,给温暖,树信心。3、每天找时机查问他们学习上的困惑或进步,耐心解决他们的所有问题,让学生相信老师,相信自己。4、定时做质量检测,不断反省和查找学生和自己教学过程的得失。总之,临界面学生身上存在着各方

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