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文档简介
201*年春田径兴趣小组活动总结201*年春田径兴趣小组活动总结
201*春塘边小学田径兴趣小组工作总结
塘边小学蔡清首
本学期我校组建了校级田径兴趣小组,本小组共有学生27人,来自五、六两个年级。现将活动三个多月的状况作以下小结:一、内容:
本学期我结合上学期运发动的成绩进展了筛选,组建了校队。在平常的训练中,着重训练一般素养,如柔韧、力气等,提高学生的底子。为以后的专项训练作预备。目前已经确定的工程有百米、跨栏、长跑等。二、出勤状况:
每次周三下午第三节课,我都安排了训练内容。每天早晨,我也安排学生作常规性的训练。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的学生外,其他根本做到出满勤。三、治理状况:
由于队员根底不同,专项也不同。为了取得更好的治理效果,我安排一位六年级的负责任、成绩佳的老队员作为田径队的队长,特地负责当天的训练。我还重视发挥骨干典范作用,特殊是老队员能积极主动训练,给其他队员产生了积极的影响。同时训练时,我实行集体和分组活动相结合。在分组训练时,我巡回指导,队长协作,在治理上做到有条不紊。四、学习成效:
通过三个多月的训练,队员的根本身体素养有了提高,度过了“脚痛”等反响期,可以进展正常的训练。五、存在的问题及下学期准备:
目前田径队还是存在一些问题:学生的思想境地不高,怕苦,有退缩心理;另外得不到家长的支持。所以下学期,要进一步做好学生的思想工作,争取各方面的支持。我自己则坚持在规定的时间内训练,端正思想,不怕苦、不怕累,做到训练系统化、长期化,尽早定好每个队员的专项,加强专项训练,努力提高专项水平,为五月份的市少体校运动会作预备。
扩展阅读:201*年春学期美术兴趣小组工作总结
201*年春学期美术兴趣小组工作总结
一年的教学工作马上完毕了,回忆这一年来美术小组的活动状况,虽取得了肯定的成绩,也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
兴趣小组的主要目标就是对学生进展审美教育,培育学生安康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现,我注意在每节课中培育学生全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量,在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明,孩子们喜爱这种活动方式,家长们满足这种教育方法。
本学期我采纳了油画棒教学法。油画棒这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受,在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特色,假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展,所以本小组在进展油画棒根底教学的同时也参加了油画棒技法教学。
我重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。
从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神。
加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,转变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感沟通和公平关系。鼓舞学生进展综合性与探究性学习。将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的力量。重视对学生学习方法的讨论,引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进展自主学习与合作沟通。
开展美术兴趣小组活动,使之标准化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,我要连续努力,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得更加丰富多彩、富有特色。
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