重点小学2019度小升初语文模拟考试试卷江苏A卷含

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要点小学2021-2021年度小升初语文模拟考试一试卷江苏版A卷含答

案

班级:_________姓名:_________学号:_________

题号根基检测累积运用口语社交阅读理解作文总分

得分

试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题总分值120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、根基知识检测〔本题合计30分，每题5分〕

1、请你写出下边动物的喊声的词。

虎〔〕狼〔〕龙〔〕猿〔〕

马〔〕狮〔〕犬〔〕鸟〔〕

2、成语是语言艺术的一朵奇葩，一同去成语王国里逛逛吧。

1、填入相个到为反义的字，增补完好下边的成语

推〔〕出〔〕〔〕生〔〕死舍〔〕求〔〕

2、写出带动物的成语：______________________

3、写出带数字的成语：______________________

3、以下带点字简单读错，请你在正确的音节下边打“√〞。

栗子〔lìsù〕摩平〔māmó〕模糊(húhù)

寺院(sìshì)计较(jiǎojiào)娇生惯养〔chǔchù)

4、下边的词语书写有对有错，对的在括号里打“√〞，有错的在错字上打“×〞，并把正

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确的字写在括号里。1．凝然〔〕摸仿〔〕遮挽〔〕沽萎〔〕勿忙〔〕2．支体〔〕名〔〕稚〔〕堂惶〔〕甜密〔〕3．予〔〕稀罕〔〕元霄〔〕面俱〔〕枚瑰〔〕4．白瓷碗〔〕天〔〕小园圈〔〕黑糊糊〔〕是非〔〕

5、碰。

1、表示新的成3个：___________________________

2、描绘色的成3个：___________________________

6、填空。

希望期望希望期望梦想

凡卡摩平一揉了的白，写信：“我的生活没有________了，狗都不

如⋯⋯〞他________接到信后，马上他走开儿。他把信塞筒后，着甜蜜的

________睡熟了。但全部只不是凡卡的美好________了。

二、知识累积运用〔本题合计20分，每题5分〕

1、病句所。〔在原句上用改正符号改〕。

1〕我于生计境太重要了，必保它。

2〕老人、青年、女、儿童都参加了植活。

3〕公园里，到能够看绽放的花和动听的叫。

2、依据要求改写下边的句子。

①小女儿清晨出我：“，您今日正午能早点来接我？〞(改第三人称述)

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②指坚决地我，状况急，他来掩，我先撤离。〔改否定句〕

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③小姑娘的心灵很。〔改比句〕

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④放蜂人头戴面罩，手提蜜板，在悠闲地收集蜂蜜。(用改正符号改正病句)

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3、改写句子。

〔1〕面对任何灾害，中华民族莫非会望而止步吗？

改为一定句：____________________________________________

〔2〕抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝愿收到了。

改为被动句：：____________________________________________

〔3〕我忽然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。

缩句：：____________________________________________

4〕烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不可以对组织提出任何要求。〞

把第一人称改为第三人称：：____________________________________________

5〕小女孩叫起米：“奶奶，请把我带逛逛吧！我知道，火柴一灭，您就会不见

改为第三人称转述句：：____________________________________________

4、读句子并依据意思填成语，再选择一个造句。

1〕提到古代的皇帝，我想到的词语是：____________〔指生活在有人服侍、条件优裕的环境中。〕

2〕新学期，校园里____________〔指事物或情景更换了样子，出现了一番新气象。〕，各处勃勃活力。

3〕洪水瞬时____________〔形容来势很猛，各处都是〕而来，冲倒了树木和房子。

4〕看到明显成绩降落了，爸爸____________〔话深刻有力，情义深长。〕地说：“明显，你可得好好找一下原由啊，争取下次能有进步。〞

5〕捐钱仪式上，____________〔会唱歌和会跳舞。〕的藏族学生为出席贵宾表演了?桔祥的日子?等歌舞节目。

造句：__________________________________________________________

三、口语社交表达〔本题合计10分，每题10分〕

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1、在你的身旁能否有违犯法律法例的事情发生，请举例子并就这一例子说说你的看法。

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四、阅读与理解〔本题合计30分，每题10分〕

1、阅读天地。

课内阅读

在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河中间，

挡住了奔跑直下的河水的去路，河水只能绕道从山脚下一条狭小的河流穿过。每当水量增大时，河水就四周横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带着人们一点儿一点儿地开凿。夏季，骄阳当空，山石被晒得滚烫，大禹汗出如浆，仍旧不断地干着；到了夜晚，还要应付

毒虫猛兽的侵袭。冬季，寒风吼叫，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他绝不在意，稍稍歇息一下，又干了起来。为了治水，大禹还以前“三过家门而不入〞。人们都被感人了，在大禹的带着下，同心合力地干着。冬去春来，整整花了五

年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了海洋。看着滔滔流去的河水，人们个个喜悦不已，围着大禹喝彩雀跃。大禹的脸上也露出了笑脸。

1．联系上下文，理解以下词语的意思。

绝不在意：________________________________________________

同心合力：_______________________________________________

2．这段话主要写_________________________________________，表现出了大禹

_____________________________的精神质量。

3．用“________〞画出第一自然段的中心句。

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4．“汗出如浆〞“磨出了血泡〞“毒虫猛兽的侵袭〞“冻得坚硬的土地〞，突出了什么？

说了然什么？

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5．从文中“仍旧不断地干着〞“绝不在意〞“三过家门而不人〞，领会大禹的什么精神

质量？

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2、阅读理解。

蝴蝶的家

我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要闪避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,

云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世

界几乎都被冲刷遍了。就连树林里也黑糊糊、水淋淋的，各处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？

我一想起来就为蝴蝶焦急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻快

载不动一个水滴她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不可以玷辱她们是那样的纤弱

比一片树叶还无力怎么禁得起这剧烈的风雨呢想到这里，我几乎无法再想下去了，心

里是那样的焦急。

但是，一位小朋友特别确信地说：“她们和我们同样一定有家，当日上下雨的时候，她们会赶忙飞到家里去哩！可是他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；

麦田里呢，也不可以避雨；松林里呢，各处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就

已经被雨点打得颤抖了，怎能安身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿淋淋的。蝴蝶的家究竟在哪里呢？我真为蝴蝶焦急了。

1．第一自然段“这不是难为蝴蝶吗〞这里的“难为〞详细指______________。

给划线的句子加上适合的标点。

3.这段话在表达上有什么特色？选两项。〔〕。

A．巧设悬念，令人着迷B.运用排比、频频C.仔细的想象D.运用对比

你领会到作者要表达一种什么样的感情和思想？

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3、短文?生命中的?，回复。

生命中的

在的一世中，有多多是能够忘却的，但有些西却无法忘掉，比如生

命中的。

多年了，我仍旧经常立雨中回味着在心的的故事，思清晰而，

忧如又看了朦的雨中，一个老的身影向我走来。于是理解：一把是一份沉沉的情，

一份的。凡是走在雨的路上，望入迷茫的山近便在内心：父又送来了？

在中？在雨中？

那是中学候的一天，就在近下，然云城。我不安而惶惶地整理好本准回家，雨淅淅地下起来了。望着密密匝匝的雨，我踌躇起来，到家定会身湿淋淋了。暮色越来越深，我硬着皮冲了雨里。

一路小跑。，我看前面有个人，打着向我走来。走近了，才知道竟是父。父瘦的露出了浅笑，站在那边等着我。我无言地从父手中接了，父的

嘴唇蠕着仿佛想些什么但究没有。一路上，父和我一前一后的各自走着一段缄默的路。我只望着舞的雨花或想着自己的心事，忧如忘了父走在我前面，就回到家中。

再以后，每逢下雨父是静静地出在我眼前。一次，两次，三次⋯⋯我始把

当作是父的。不要昵，甚至一句意的都未曾。每次父着深重的步履将我，我不过平庸地接便无地跟在父身后，仿佛全部都是父做的。

有一天下雨，父却没有来。走在雨中未父，我不由生起了父的气。跑回

家中，却父病躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把，地。我呆呆地看着父，

心底油然生出无穷的抱歉。母走来，告我：“你爸爸才嚷着送你，知没走

几步却倒在地上，究竟是人老了，身体也江河日下。〞我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流

了下来，看着上是的父，自己的懵懂无知，怪父的真情而问心有愧了。

父永都在无言地呵着我，可我却没有悟刻骨心的的方式。

淡淡的，淡淡的雨中但是父打来了？站在异地他的蒙蒙雨中，我又想起了

方的父，想起了定格在我生命中的那把，永地嵌在心灵深。

1、短文第一段在文中起了什么作用？

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2、，作者详细写了哪两件事？用的言加以归纳。

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3、每从父亲的手中接到伞后，不过平庸的感觉，便无语地跟在父亲自后，作者为何认

为“都是父亲应当做的〞？

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4、短文以“生命中的伞〞为题，有何特别含义？

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五、作文题〔本题合计30分〕

1、思虑一下,写一写。

美无处不在，生活中到处都有美。请用你的眼睛去发现身旁的美，以感人为话题，

写一篇记述文。能够写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。题目自拟。

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试题答案

一、根基知识检测〔本题合计30分，每题5分〕

1、虎〔啸〕狼〔