2023年年第二学期小班颜料画特色总结_第1页
2023年年第二学期小班颜料画特色总结_第2页
2023年年第二学期小班颜料画特色总结_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

201*年第二学期小班颜料画特色总结201*年其次学期小班颜料画特色总结

201*年其次学期小班颜料画班级特色总结

作为幼儿美育重要手段之一的美术活动,不仅要传授给幼儿一些技能技巧,还应充分重视萌发幼儿对美术的情趣,通过美术活动,充分表现幼儿的情感,满意幼儿的兴趣,进展幼儿的制造才能,使他们的身心安康成长。培育小班幼儿的美术兴趣,可以使幼儿尽早跨入美术大门,承受美的熏陶,从而激发幼儿追求安康向上的高尚情操。

因此本班的特色是颜料画。颜料画是适合全部年龄层的幼儿,它有肯定的掩盖力量,颜色纯度较高,颜色效果浑厚、柔润、鲜亮、明丽,作画工具比拟简便。从某种意义讲,它用途较广,比拟普及,简单承受。小班幼儿其绘画进展水平正处于“涂鸦期”,他们的生理发育不够完善,幼儿的手部肌肉力气不够、敏捷性差,但由于大局部孩子接触颜料画已有一年半,因此,在前几周我们不单单只是用颜料画一些简洁的点和线条,而是复习了上学期的一些颜料画。然后依据幼儿的把握状况在渐渐增加颜料画的图案。尽量让幼儿画一些大快面的图案。还有就是在玩色活动时,我们不仅增加了幼儿用手指来按点子,还增加了用棉签、报纸、塑料管等帮助工具一起来作画。这样使颜料画的操作更加多样性,而且选择的也是孩子喜爱的一些作画工具。

由于小班幼儿不能像大班孩子那样,正确处理画的整体和局部、形象和颜色以及画的构思和表达等比拟简单的关系。如有一次,我让幼儿画苹果,由于我事先认为幼儿对于苹果确定是很熟识的,所以对于苹果的颜色我并没有着重指出,后来在幼儿绘画过程中,我发觉有个别的孩子把苹果画成了蓝色、黑色和咖啡色,这时我意识到虽然幼儿对苹果常常接触,但在真正绘画时,他们就不会去考虑太多的因素,而是只靠着自己兴趣来选择颜色。在我发觉我的失误后,我也没有指责幼儿,只是在讲评时,我说或许是幼儿看到了不好的苹果是这种颜色的,并鼓舞幼儿下次画个好吃的苹果,新奇的苹果,幼儿也很愿意的点头表示同意。

扩展阅读:201*年至201*年其次学期学前小班班工作总结

岔口驿小学201*-201*学年度其次学期

学前小班工作总结

在孩子们的欢声笑语中本学期的工作也完毕了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班教师的协作努力下,班级的各项工作开展的井然有序。

我班有37名幼儿,男孩21名,女孩16名,他们第一次离开家庭来到学校,刚从爸爸妈妈手中脱离,投入集体生活,独立性和自理力量相比照较差,不仅要教给他们本事,更重要的是对他们要更具有急躁和爱心。这学期我们重点抓常规和自理力量的培育,同时针对幼儿的状况也进展良好的情感教育,学习相互帮忙,乐于助人,懂礼貌的品德,营造一个和谐,轻松,开心,有礼的学习气氛。

首先我们把教室布置得像漂亮的花园,让幼儿一进教室就布满着奇怪,和他们一起搭积木,做嬉戏,说儿歌,慢慢地让幼儿适应一日生活。

一、保育工作讲究情感化

刚开学不久,我们召开了小班的第一次家长会,目的是让家长了解幼儿在学校的生活学习。在家长会上,我们向家长介绍了小班幼儿的一些状况,以及需要培育的地方,还有很多建议,家长对这次的反映还不错。

刚开头孩子都不会和教师打招呼,我就急躁地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如:他们早晨来校放学离校都会和我打招呼,知道做错了事要说“对不起”,得到了别人的帮忙要说“感谢”。

幼儿刚开头对什么都一无所知对任何事都感到奇怪,抱有深厚的兴趣,特殊是对画画,既然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目标,每个星期都不同,从涂色一步步到简洁地画圆圈,他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来,让他们自己观赏,还常常发些礼物来嘉奖孩子们,小红花,贴纸等,这样他们的学习欲望就更加剧烈了,也投入了。

二、教育工作追求共性化:

我们依据小班年龄特点,制定了相应的学期、月、周、日规划,并依据教育教学要求开展了一个又一个好玩的主题活动,如:“我上上幼儿园啦”、“熟悉自己”、“秋叶和水果”、“彩色的世界”、“我爱小动物”,使幼儿顺当的从家庭生活过渡到学校的集体生活,并学到了许多的学问。在“我上学校啦”这一主题活动中,通过让幼儿用眼睛、手、口、耳,尤其是专心去接触与感知学校里的人、事、物与气氛,通过探究慢慢熟识集体生活,学习了遵守集体中的纪律,情愿与人沟通,建立了同伴之间的友情,顺当的迈出了社会生活的第一步。

三、家长工作力求细致化

小班的家长工作特别重要。如何争取家长的支持与协作,如何使家长了解、感受到我们的真诚与爱心。是我们工作的重点。这其中我们了解到我班有将近一半的幼儿是由爷爷、奶奶、而且很多老年家长还很热心班级工作。我们还利用家访、电话联系学校沟通等多种形式,家校共育,依据每个幼儿的状况,变换不同的教育策略,有效促进孩子的进展。

四、存在的问题及改良措施::

一个学期马上过去,虽然我班幼儿在各方面都有了不同程度的进步,但有些方面还需要努力。

1、孩子的自理力量还不够强,还有待在下学期加强自我效劳力量的培育。

2、个别幼儿性格过于内向,不情愿在集体活动中大胆的表现自我,我们将在下阶段的学习与活动的过程中加强与家庭的共同合作,共促幼儿的进展。

以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后工作的方向与目标,它将促使我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论