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文档简介
用百分数解决问题(二)导入练习:
一堆煤重2500吨,用去
,用去了多少吨?还剩多少吨?
分析题中数量关系和单位“1”并列式计算。
把煤总吨数看作单位“1”,求用去多少吨就是求单位“1”几分之几是多少。列式为:
2500--1500=1000
(吨)第二问还能怎么算?
找出句子中表示单位“1”量:并说说计算方法。1、男生人数占全班人数百分之几?2、故事书本数相当于连环画本数百分之几?3、实际产量是计划产量百分之几?4、水稻播种公顷数是小麦百分之几?只列式不计算。1、140吨是60吨百分之几?2、260平方米占300平方米百分之几?我乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?原计划:实际:12公顷14公顷实际比原计划多﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多公顷数占计划百分之几(14-12)÷12=2÷12≈0.167=16.7%答:实际造林比原计划多16.7%。第一步:求实际比计划多公顷数。第二步:求多公顷数占计划百分之几。单位“1”我乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几原计划:实际:12公顷14公顷实际比原计划多单位“1”第一步:求实际公顷数占原计划百分之几。第二步:求实际造林比原计划多百分之几。14÷12-1①80千克比50千克多()%。②50千克比80千克少()%。填一填6037.5例3:学校图书室原又图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?
认真读题回答以下问题:1.题中已知什么?哪个量是单位“1”?已知原有图书册数,把原来图书册数看作单位“1”。2.分析题中数量关系并列式计算。
方法(一):原来册数+增加册数=现在册数
1400×12%=168(册)
1400+168=1568(册)
方法(二):
(1+12%)×
1400
=1400×112%
=1568(册)
答:现在图书室友1568册图书。
比较练习:(1)同学们把家长给零用钱节约下来存入银行,小明存了160元,小军存了100元。①小明比小军多存百分之几?②小军比小明少存百分之几?(2)比一比,以上①、②这两个问题之间有什么联络和区分?小飞家原来每个月用水约10吨,更换了水龙头后每个月用水约9吨,每个月用水比原来节约了百分之几?小明原来乘火车去奶奶家要用16小时。现在火车提速了,14小时就能抵达。现在乘火车时间比原来节约了百分之几?课堂练习:
完成书本93页“做一做”1,龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年降低了0.5%。今年有小学生多少人?
2,为了缓解交通拥挤情况,某市正在进行道路扩宽。团结路路宽由原来12米增加到25米,扩宽了百分之几?
数学诊所①一个足球运动员,经训练速度提升了2%米。()②甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。()③客车每秒行旅程比货车多1.2米,那么,货车每秒行旅程比客车少1.2米。×
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