1~5的减法教案备课讲稿_第1页
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仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢(4)去掉的1朵是从几朵里面去掉的?去掉的1朵可以用数字几表示?(1)(5)谁能够根据图意列出算式。(4—2=1)3、P27页的第3题,涂一涂。(1)4人小组每个人说图意,对学得不好的同学要给予帮助和鼓励。(2)说完图意后,再每个小朋友独立写出算式小组内由小组长组织大家进行评价,说一说每个人写出的算式是不是符合题意,不对的又错在什么地方,应该怎样改正。【设计意图】开放的素材,让学生看图说算式意义、充分发挥了学生的自主性,有利于学生个性化学习的需要,培养了学生灵活用减法知识解决问题的能力。加法减法5以内的减法4-1=3读作:4减1等于3。减号5-3=2方法1:数数1、2、32:依次减1,5、4、3方法3:数的组成5方法

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