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文档简介

师生互质玩游戏：石头、剪刀、布猜一猜，谁会赢？312如果摸一次，可能是几号球？如果摸多次，可能是几号球？合作探究活动一：摸球游戏小组合作：

1.各组组员依次轮流摸球，并记录下摸到球的号数，一共摸30次。2.完成第一步后请举手示意老师，老师将在你原来的袋子里放入3个1号球，各组再按刚才操作方式摸5次球，记录下每次的结果。3.观察数据，组内交流自己的想法。合作探究

1号球（次）2号球（次）3号球（次）次数摸到每个号球的次数大致相同。摸到1号球的次数多。交流展评

事件发生的可能性有相同的结果，也有不同的结果。合作探究活动二：转盘游戏小组合作：

1.各组成员每人转一次转盘，要求每次转动1圈以上，记录下结果。2.组内交流自己的想法。红色区域（次）黄色区域（次）

红色区域比黄色区域大，指针落在红色区域比落在黄色区域的可能性大；也就是说，指针落在黄色的区域比落在红色区域的可能性小。交流展评可能性有大小。

你能用具体的方式来表示可能性的大小吗？指针落在红色区域的可能性是（）指针落在黄色区域的可能性是（）交流展评1434

1871610560x

这是我的手机号码，我把末尾的数字改为x，猜一猜末尾的数字可能是多少？你觉得是哪个数字的可能性大？拓展提升（2）摸出红色球与摸出白色球的可能性，哪个大？

（1）摸出红色球的可能性与摸出非红色球的可能性，哪个大？拓展提升袋子里装有红色、黄色、白色、蓝色4种颜色的球。填空。1.芳芳这次考试（）得100分。（填“可能、不可能、一定”）2.袋子里有12个红球，任意从袋子里摸一个是白球。（）（填“可能、不可能、一定”）3.口袋里装有体积相等的小正方体，2个红色的，4个蓝色的，5个绿色的，从口袋里任意摸1个正方体，可能摸到（）色的，也可能摸到（）色的，还可能摸到（）色的，摸到（）色的可能性最大。4.在一个袋子里装有大小相同的6个红球和1个黄球，任意摸1个球，摸到红球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（）。拓展提升可能不可能

红蓝绿绿7671拓展提升思考：

1.有可能抽到液晶电视或冰箱吗？2.抽到什么礼品的可能性最大？3.抽到冰箱的可能性是（），抽到雨伞的可能性是（）。

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