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文档简介

复习:1、口答下列各题。 (1)男生人数是女生人数的几分之几,怎样求? (2)已知路程和速度,怎样求时间? 2、列式计算。 (1)六一班女生有20人,男生有17人,女生人数是男生人数的几分之几?(2)一个长方形,长3分米,宽2分米,长是宽的几分之几?

学习目标:1、认识比,掌握比的读、写方法,认识比的各部分名称。2、认识比值,知道怎样求比值。

3、能正确理解比与分数、除法的关系。探究新知:预习提纲:1、什么叫比?2、比的读、写方法。比有几种表示方法?3、比的各部分名称分别叫什么?4、什么叫比值?知道怎样求比值?5、比的后项能不能为0?为什么?6、比与除法、分数有什么关系?在日常生活和工作中,常常把两个数量进行比较。张丽用的时间是李兰的几倍?5÷4=这两个量之间的关系还可以用比来表示。5÷4可以写成5:4或都读作:5比4同类量的比在日常生活和工作中,常常把两个数量进行比较。张丽从家到学校每分钟走多少米?240÷5=48(m)这两个量之间的关系也可以用比来表示。240÷5可以写成240:5或都读作:240比5不同类量的比

两个数的比可以写成()的形式,也可以写成()的形式。分数比两个数相除又叫做两个数的比。..比如:5÷4=5∶4什么叫做比?

前项

后项

比号比值认识比的各部分名称:5∶4=5÷4=李兰和张丽所用时间的比是()张丽和李兰所行路程的比是()李兰和张丽所行路程的比是()张丽所行路程和时间的比是()4∶5240∶200200∶240240∶5比是有先后顺序的试一试

(2)如果甲数是乙数的3倍,可以把甲数看成()份,乙数看成()份,那么甲数与乙数的比是()。

(1)女生有28人,男生有24人,男生与女生人数的比是(),女生与全班人数的比是()试一试24∶2828∶52313∶1什么叫比值?

比的前项除以后项所得的商,是这个比的比值。5∶4=5÷4=想一想:如何去求一个比的比值呢?前项÷后项如:4∶15=4÷15=比的后项能不能为0?为什么?

除法中的除数和分数中的分母不能为“0”,那么比的后项也不能为0。想一想:前项比号后项比值一种关系被除数除号除数商分子分数线分母分数值一种运算一种数比和除法、分数的联系和区别(不能为0)(不能为0)(不能为0)一种关系议一议学习目标:1、认识比,掌握比的读、写方法,认识比的各部分名称。2、认识比值,知道求比值的方法。

3、能正确理解比与分数、除法的关系。回头看目标学以致用1、7∶10读作(),这个比的前项是(),后项是()。2、这个比读作(),它的前项是(),后项是()。3、男生30人,女生24人,男生人数与女生人数的比是(),女生与全班人数的比()7比107108比58530∶24一、填空24∶54学以致用二、判断1、比的前项、后项可以是任何数。()2、5米比7米的比是米。

()3、一场球赛的比分是2∶0,因此比的后项可以为0。()4、男、女生人数的比是4∶5,那么女生人数与全班人数的比是5∶9。()5、小明的身高是1米,爸爸的身高是178厘米,小明和爸爸的身高比是1∶178。()×××√×

1、如果甲数是乙数的,可以说成()与()的比是(),()与()的比是()

2、甲数与乙数的比是5∶4,可以说成()是()的(

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