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北师大版本小学六年级下册的书法学习练习指导学习授课计划北师大版本小学六年级下册的书法学习练习指导学习授课计划2/4北师大版本小学六年级下册的书法学习练习指导学习授课计划北师大版六年级下册书法练习指导授课计划班级：六年级（）班一、基本情况和学生知识现状解析：本班学生总计54人，本班大多数学生经过几年的写字学习，已经养成了优异的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，部分学生能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，但入体率不高。个别学生的书写比较潦草，书法基础较差，有待加强。但对于新的书体（颜体）的学习，多数学生接受能力不强，有待加强训练。二、教材解析本册教材为北京师范大学初版社初版，共有四个单元总计16课。本册教材第一单元、第二单元连续学习颜体楷书的结字规律与特色。第三单元、第四单元主若是学习颜体楷书在用笔与结字上所表现出来的风格特色。同时，教材中还设计有集字练习。经过集字练习，让学生能更好地将所学知识进行实质运用，提高学生的书写能力。教材为了便于学生练习，在书后一致放有练习专用纸，在授课过程中可以指导学生进行练习。三、授课目的：1．经过授课，让学生掌握颜体楷书的结字规律与特色，并进一步掌握颜体楷书基本笔画的书写方法和技术。2．经过授课，让学生掌握颜体楷书结字的规律。3．经过授课，培养学生的正确握笔姿势及正确的坐姿，让学生养成1/2优异的书写习惯。4．经过授课，培养学生养成优异的观察习惯，在观察中去发现书写规律，在练习中不断总结书写经验。四、授课重点、难点：授课重点：颜体楷书的结字规律和特色，基本笔画的训练。授课难点：颜体楷书的结字规律和特色；颜体楷书在用笔与结字上所表现出来的风格。五、完成授课任务的措施：1．加强课堂四十分钟授课，认真上课备课与课后练习相结合，加强作业检查批阅力度。课堂中多浸透中国传统思想教育。2．努力提高学生学习书法的兴趣，进一步加强学生双姿、书写习惯。3．多方面提高自己授课能力，业务水平。4．认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂授课，在教学中要做到训练有度，在授课内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，成立信心。5．培养和发展学生们的书法兴趣和专长，带动全班同学参加到写字活动中，进一步提高写字水平。6．利用相关活动内容，合时对学生进行德育教育和法制浸透教育

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