2019春季学期《幼儿音乐教育期末考A试题》

/52019春季学期《幼儿音乐教育期末考A试题》南宁市电子工程学校2019秋季学期《幼儿音乐教育》期末考试A卷一二三四五总分一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题框内。错选、多选或未选均无分）123456789101、一般来讲，适合4-5岁的幼儿演唱的音域为（）A．e1-g1B.dl-blC.dl-alD.dl-cl2、在律动教学活动中，从复习某一个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作做示范开始的新动作学习活动的方法是（）A.观察导入回忆导入C.基本动作复习或练习导入D.队形复习或学习导入3、先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的完整累进的教学设计方案适用于（）A.比较单纯的律动模仿动作B.比较简单的集体舞蹈C.动作结构比较复杂的韵律动作D.音乐结构比较复杂的韵律组合动作4、教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是（）A.示范B.演示C.参与D.提示5、棒擦是用木棒、木板和金属小擦组合制成的，握住下端的木柄抖动、摇晃发出混响的声音，其声音可以营造热烈的声音，其音色为（）A、清脆而响亮B、柔和、清亮C、清脆圆润D、清亮6、架子鼓属于哪种类型的打击乐器（）。A、有固定音高B、棉制类C、无固定音高D、木制类7.6、34岁的幼儿声音特点（）专业：班级：学号：

姓名：A、音色纯净、脆而亮B、强弱不明显、越唱越慢C、喜欢歌词中生动形象的象声词D、能够相对完整的理解较长的乐句或某个完成的音乐片段8.下列哪些属于数数曲的是（）A、《数鸭子》B、《童年的回忆》C、《大地飞歌》D、《猫和老鼠》9.音乐欣赏导入的适用于哪种类型的韵律活动导入（）A、适合音乐结构比较复杂、音乐与动作结合要求比较高、

韵律动作比较多的舞蹈B、适合难度较大的舞蹈动作的练习C、基本动作单一、难度不太大的舞蹈D、有关具体事物外部形象或运动状态后10.音是由物体的震动产生的，那么音可分为、两种（）A、中音、高音B、音色、音量C、噪音、乐音D、美音、自然音二、填空题（本大题共5小题，共20个空，每空1分，共20分。请将正确答案填在题中横线上。错填、不填均无分。）1、变通总谱主要有、动作总谱、等三类。2、幼儿园常见的打击乐器有鼓、串铃、沙锤、、、蛙鸣筒等。3、幼儿音乐可以根据幼儿园里幼儿所从事的音乐活动类型被分为歌唱活动、韵律活动、、音乐欣赏活动。4、佐尔坦.柯达伊是作曲家、理论家作曲家。5、幼儿舞蹈形式主要有集体舞、、自娱舞等。6、幼儿音乐教育活动实施中常见的组织类型有管理性组织、、、。7、幼儿歌唱活动的目标不仅仅是要学会歌曲，而是以歌唱活动为猜题培养幼儿的音乐及各种能力的发展提高幼儿、的能力。8、幼儿音乐作品审美特点：形象性、、。8、幼儿音乐可以根据幼儿园里幼儿所从事的音乐活动类型被分为歌唱活动、韵律活动、、音乐欣赏活动。三、多项选择题。（共5小题，每小题3分，共15分）（在每小题列出的四个备选项中有多个符合题目要求的，请将其代码填写在题框内。错选、多选或未选均无分）123451、幼儿歌唱的方式有（）A、独唱、合唱B、小组唱C、对唱、接唱D、歌唱、表演唱2、音乐在人类生活中起着非常重要的作用，具有审美功能、()娱乐功能功能。A、政治功能、B、保健功能C、愉悦功能D、教育功能3、下列选项中属于为幼儿选择打击乐应该把握的原则有()A、乐器材质和音乐要好B、打击乐器的演奏方法要符合幼儿动作发展水平C、考虑幼儿是否能够掌握得好D、选择开关、收藏方便的乐器4、5、个性是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心里特征系统，是区别于他人的()特性。A、稳定的B、个体的C、整体的D、独特的5、下列选项属于奥尔夫对幼儿音乐教育理论的贡献为()A、回归自然的元素性音乐活动B、合作性集体音乐活动C、兼容并举改进幼儿音乐教育D、高级视唱四、判断题。(15=5分)123456789101幼儿舞蹈主要由基本舞步、简单的上肢动作和队形变化构成。()2、3岁幼儿已经基本上能合拍的做动作，在教师的指导下能够模仿多种简单的律动动作，对力度、速度的感知更细腻，表现力更丰富。()3、教育是人类的一种有目的、有计划的社会实践活动。()4、卡尔.奥尔夫是瑞士著名的作曲家、幼儿音乐教育家。()5、幼儿音乐教育活动过程表诉语言多用陈述句。()五、简答题(本大题共3小题每小8题分，共24分)1．简述奥地利维也纳瑞士著名的作曲家音乐教育家艾米尔.雅克.达尔克罗兹体态律动教学过程的四个步骤。。列举幼儿音乐活动课中常用的打击乐器（四个以上），并谈谈他们的材质、音色和演奏方式。经常使用