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文档简介

•《数据库基础及应用一MySQL》教学设计课题查询单一数据表中的数据(1)课型理实一体班级教师课时2教学分析教材分析学情分析教学目标知识.能描述select查询语句的格式.能描述select的聚合函数的功能技能.能使用select语句完成简单查询.能选择使用部分聚合函数素养.培养分析问题、解决问题的能力.养成严谨治学的思维习惯教学重点Select查询命令的基本格式。教学难点准确理解聚合函数的功能。教学方法分析法、讨论法、演示法。教学环境软件环境:Win7及以上操作系统,MysSQL8.0平台硬件环境:多媒体教室或软件实训室,计算机或智能手机教学资源:PPT.教学反思

教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入(5分钟).查询语句的命令动词是什么?.演示运行以下select命令,让学生观察其运行结果。mysql>selectmid,mnamefromsupmark,merchinfo;观察教师演示,思考并回答问题。目标展示(5分钟)PPT展示本课题要完成的目标并适当解说。观看PPT,了解新课教学(60分钟)活动一尝试简单查询(40分钟).在教师的指导下学生上机完成以下操作:查询商品信息方案1(见图5-1):mysql>select*fromsupmark.merchinfo;查询商品信息方案2(见图5-2):mysql>selectmname,mprice,mnumfrommerchinfo;查询商品信息方案3(见图5-3):mysql>selectmname商品名,mprice进价,mnum库存数量frommerchinfo;查询超市商品的种数(见图5-4):mysql>selectcount(*)商品种数frommerchinfo;.引导学生对照查询结果讨论以下问题:(1)通过对查询商品信息3个方案所使用的查询命令的对比分析,请写出查询命令的使用方法,指出其中的命令关键字及作用。(2)方案1中的星号“*”起什么作用?对方案1的显示结果有何感受?什么原因导致了这种结果?有什么方法改进显示方式吗?(3)对比方案2和方案3使用的命令和显示结果,请说出形如“mname商品名”中字段名后面跟随的字符串有什么作用?(4)在查询超市商品种数的命令中,使用了count。函数,而且使用了“*”作参数,能换成某个具体字段吗?如mid、mname、sdate等,试一试,说出你的看法。(5)试一试,仿照查询超市商品种数的方法,查询超市所售商品最高进进价;查询库存商品的资金总量。要求显示方式友好,可参考函数max()和sum()。.在老师的引导下完成操作,并观察命令的输出结果。,在老师的引导下思想相关问题,并在笔记本上记录讨论结果。.聆听老师的分析,并将答案写在教材上。活动二认识查询的select语句(20分钟)

.实现简单查询的select语句select{表达式列表}[from{数据表名}]用法说明:select是查询语句的命令关系字,意为选择。{表达式列表}又称选择列表,用于指定select命令要选择查询的数据项,数据项之间用逗号“,”分隔。数据项可以是:令*,它代表数据表中所有字段,并按数据表中顺序列出。令字段表达式,用于列出要查询的字段,包括对字段计算。令无字段参与的普通表达式,此时不用from子句,用于显示表达式的运算结果。如:lengthCsql中文')+1from{数据表名}是select命令的子命令,为可选项,用于指定要查询数据的来源数据表。.使用聚集函数聚集函数用于对数据表中指定列进行统计分析处理的函数,常用的聚集函数如下表所示。聆听老师讲解分析,并做笔记。函数功能count(*字段名)计算指定列(notnull)记录数min(字段名)计算指定列的最小值max(字段名)计算指定列的最大值sum(字段名)计算指定列的总和avg(字段名)计算指定列的平均值3.为查询表达式定义显示标题查询表达式列标题在查询时默认列标题就是查询表达式串,通过重定义列标题可以提高查询结果的可读性。如:selectmname商品名称,mprice*l.2商品售价frommerchinfo0展示评价(5分钟)..查询的命令O.为查询表达式指定显示标题的格式为O.列式方式显示查询结果需在命令后加参数o.聚合函数的count()、max()>min()、sum()、avg()的作用分别是、、、、O完成练习并分享解析课堂小结(5分钟)1.简单查询的格式:sele

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