2020届高中生物一轮复习人教动物生命活动调节(一)学案

2020届高中生物一轮复习人教版动物生命活动调理(一)教案2020届高中生物一轮复习人教版动物生命活动调理(一)教案17/17肆PAGE17莁蕿肂蚀羈薄肆芆螂薆蒀节螇膃膆2020届高中生物一轮复习人教版动物生命活动调理(一)教案

2020届一轮复习人教版动物生命活动调治(一)教学设计

见《自学听讲》P169

学科涵养课程标准学习指导1.生命见解:经过解析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响,成立结构与功能相一致的见解。突触模式图成立愉悦的产生与传础和反射。2.科学思想:经过判断反射弧中的传入迷经和传入迷经及分导、传达过程模型,直观理解相应析膜电位的变化曲线,培养科学思想的习惯。的考点。的传导和在神经元之间的传3.科学研究:经过实验“膜电位的测量”及“反射弧中愉悦传导递。特点的实验研究”,提升实验设计及对实验结果解析的能射弧模型,正确理解反射和反射力。弧。节和人脑的高级功能。4.社会责任:运用神经调治的知识,试一试解决现实生活问题。3.图解法理解人脑的高级功能。

反射与反射弧

1.反射:是指在中枢神经系统的参加下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。反射是神经调治的基本方式,分为非条件反射和条件反射,二者比较以下:

比较项目非条件反射条件反射形成过程天生拥有的后天形成的刺激非条件刺激条件刺激(如信号刺激)差异永久性的(固定的)暂时性的(可变的)神经联系神经中枢大脑皮层以下中枢大脑皮层举例吮吸、眨眼、膝跳望梅止渴、老马识途、小狗算算术等反射、缩手反射等联系①条件反射是在非条件反射的基础上成立的,没有非条件反射,就没有条件反射②在条件刺激的不断增强下,非条件反射可转变为条件反射

2.反射弧的组成及功能

(注:反射弧中任何一个环节中断,反射便不能够发生,必定保持反射弧结构的完满性)愉悦的传导和传达

1.愉悦在神经纤维上的传导过程

2.愉悦在神经元之间的传达过程

神经系统的分级调治

1.各级中枢的功能

2.神经系统的分级调治脑中相应的高级中枢脊髓中的初级中枢相应器官、系统。人脑的高级功能1.语言功能是人脑特有的高级功能,涉及人类的听、说、读、写。

2.学习和记忆功能学习是神经系统不断地接受

刺激

,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆是将获得的经验进

行储蓄和再现的过程。

易错点1误以为神经递质的作用只会惹起突触后神经元的愉悦

提示神经递质的作用收效有愉悦和控制两类。当神经递质作用于突触后膜时,若能使Na+通道打开,则会惹起突触后神经元的愉悦;若不能够打开Na+通道,而是提升膜对K+、Cl-,特别是对Cl-的通透性,进而使膜内外电位差加剧,则以致突触后神经元活动被控制。

易错点2误以为“形成了感觉”就是“完成了反射”

提示反射依赖完满的反射弧(五部分)才能形成,感觉只要经过感觉器、传入迷经、神经中枢(大脑皮层)三部分即可形成。易错点3突触小体≠突触提示(1)组成不相同:突触小体是上一个神经元轴突尾端的膨大多数,其上的膜组成突触前膜,是突触的一部分;突触由两个神经元组成,包括突触前膜、突触缝隙和突触后膜。(2)信号转变不相同:在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号;在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。易错点4误以为神经激动的产生与传导时离子的运输方式都为主动运输提示(1)神经纤维上愉悦的产生主若是Na+内流的结果,Na+的内流需要膜载体(离子通道),同时从高浓度运输到低浓度,故属于协助扩散;神经纤维上静息电位的产生过程中K+的外流也属于协助扩散。(2)Na+的排出是经过载体蛋白实现的,是逆浓度梯度运输的,需要耗资能量,属于主动运输。

易错点5关于反射与反射弧的五个易误点

1.误以为所有生物都有反射提示只有拥有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。植物和单细胞动物没有反射,只有应激性。2.误以为所有反射都必定有大脑皮层参加提示只有条件反射的中枢在大脑皮层,非条件反射的中枢是大脑皮层以下的中枢,以下丘脑、脊髓等。3.误以为只要有刺激即可惹起反射提示反射的进行需要接受合适强度的刺激,若刺激强度过弱,则不能够惹起反射活动。

4.误以为只要效应器有反响就是反射

提示反射弧的完满性是完成反射的前提条件。反射弧不完满,如传入迷经受损,刺激神经中枢或传入迷经,效应器能发生反响,但这不是反射。

5.误以为传入迷经末梢就是效应器

提示效应器是指传入迷经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。

见《自学听讲》P170

神经元的结构、反射和反射弧

1.神经元、神经纤维与神经

(1)神经元的基本结构

①

②结构表示图以下:

(2)神经元的种类与功能

①种类:依照神经元的机能,可分为感觉(传入)神经元、运动(传出)神经元和联系(中间)神经元3种。

②功能:神经元能接受刺激产生愉悦,并传导愉悦,进而对其他组织产生调控效应。

(3)神经纤维:由神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。

(4)神经:好多神经纤维集结成束,外包有结缔组织形成的膜,组成神经。

2.反射

(1)见解:在中枢神经系统的参加下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。反射是神经调治的基本方式。

(2)反射的种类:非条件反射和条件反射。

项目见解特点意义实例非条件经过遗传获得,与生俱来不经过大脑皮层;先天性;一生性;使机体初步适应环境眨眼、呜咽、膝跳反射、吃东西反射数量有限分泌唾液等条件反射在后天生活过程中逐渐训经过大脑皮层;后天性;能够成立,使机体适应复杂多变的生计环境学习过程、“望梅止渴”“望梅止渴”练形成也能减退;数量能够不断增加等①条件反射是在非条件反射的基础上成立的,没有非条件反射,就没有条件反射。二者联系②非条件反射可转变为条件反射:非条件反射条件反射(如狗听见铃声分泌唾液)

3.反射弧

(1)完成反射的结构基础是反射弧。

(2)反射弧的组成及功能

(3)反射和反射弧的关系:反射活动需要经过完满的反射弧来完成,反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射就不能够完成。

(4)反射发生的条件:①完满的反射弧;②有效的外界刺激。

1.反射种类的速判法

一看可否是“先天性”:若是是先天性的(生下来就有的),则为非条件反射;若是是后天形成的,则为条件反射。

二看可否需要大脑皮层的参加:条件反射需要大脑皮层的参加,非条件反射不需要大脑皮层的参加。

2.反射弧中传入迷经和传入迷经的判断

(1)依照可否经过神经节:经过神经节的是传入迷经。神经节如图中的c。

(2)依照突触结构判断:图中与“”相连的为传入迷经(b),与“”相连的为传入迷经(e)。

(3)依照脊髓灰质结构判断:与膨大多数(前角)相连的为传入迷经,与狭窄部分(后角)相连的为传入迷经。

(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的地址),肌肉不缩短,而刺激向中段(近中枢的地址),肌肉缩短,则切断

的为传入迷经,反之,则为传入迷经。

3.判断反射弧中受损部位的方法

组别电刺激部位及现象结论1刺激感觉器,效应器刺激传入迷经,效应感觉器受损无反响器有反响2刺激传入迷经,效应刺激传入迷经,效应传入迷经或神经中枢受损器无反响器有反响3刺激传入迷经,效应刺激效应器,效应器传入迷经与效应器的接头部位受损器无反响有反响4刺激效应器,效应器无反响效应器受损

例1(2018年石家庄模拟)以下列图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断以下表达正确的选项是()。

A.图中①是神经中枢,②是传入迷经,③是传入迷经

B.若①处碰到破坏,刺激③还可以惹起④的反射活动

C.结构④在组成上包括传入迷经末梢及其所支配的肌肉或腺体

D.刺激③时能产生愉悦的结构是①②③④⑤

解析依照题图能够判断,①是神经中枢,②是传入迷经,③是传入迷经,④是效应器,⑤是感觉器,A项错误;若①处碰到破坏,

刺激③时,④会产生详尽效应,但是由于反射弧不完满,该过程不能够称为反射,B项错误;效应器包括传入迷经末梢及其所支配的肌肉或腺体,C项正确;刺激③时,能产生愉悦的结构有③④,即传入迷经和效应器,D项错误。答案

C

例

2

以下列图是某反射弧的组成表示图

(虚线内为神经中枢

),据图解析

,以下结论错误．．的是(

)。

A.图中愉悦传导(传达)的方向是④③②①

B.图中箭头表示神经激动的传导方向,A、B、C、D四个箭头表示的方向都正确

C.刺激图中②③任一部位,都不能够惹起反射

D.图中表示当④碰到刺激而②伤害时,人体能产生感觉

解析题图所示反射弧的结构中,有神经节的为传入迷经,另一端为传入迷经,即③②分别为传入迷经和传入迷经,④①分别

为感觉器和效应器,愉悦传导(传达)的方向是④③②①,A项正确;④碰到刺激时,愉悦能经过传入迷经传到神经中枢,令人体产生感

觉,D项正确。愉悦在突触处的传达方向是由上一个神经元的轴突末梢传达到下一个神经元的树突或细胞体,B项错误;反射活动

离不开完满的反射弧,刺激②③任一部位,感觉器都不能够发挥作用,不能够惹起反射活动,C项正确。答案

B

愉悦在神经纤维上的传导

1.神经激动的产生和愉悦在神经纤维上的传导过程

2.愉悦传导方向与局部电流方向的关系

(1)表示图

(2)解读

①传导形式——电信号

②传导方向:愉悦区→两侧未愉悦区。

③传导特点:双向传导。

3.电位变化曲线解读

由于细胞内外离子的差异及细胞膜上载体和通道的不相同,以致细胞膜电位在愉悦过程中出现由内负外正到内正外负的变

化。

(1)AB段:神经细胞静息时,K+外流(协助扩散,不耗能),膜两侧的电位表现为外正内负。

(2)BC段:神经细胞受刺激时,Na+大量内流(协助扩散,不耗能),膜内外的电位出现反转,表现为外负内正。

(3)CD段:K+大量外流,膜电位恢复为静息电位。

(4)一次愉悦完成后,钠钾泵将细胞内的Na+泵出,将细胞外的K+泵入(两种离子均为主动运输,耗能),以保持细胞内K+浓度高和细胞外Na+浓度高的状态,为下一次愉悦做好准备。

1.静息电位与动作电位的测量方法

甲乙(1)静息电位:矫捷电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接(如上图甲),只观察到指针发生一次偏转。(2)动作电位:矫捷电流计都连接在神经纤维膜外(内)侧(如上图乙),可观察到指针发生两次方向相反的偏转。以下列图中a点受

刺激产生动作电位“”,后边为该动作电位沿神经纤维传导依次经过“ba→c→c右侧”时矫捷电流计的指针变化表示图:

2.膜电位变化的两个易错点

(1)Na+浓度主要影响动作电位的大小,K+浓度主要影响静息电位的大小。

(2)神经细胞膜内K+外流(顺浓度梯度)使膜外阳离子多于阴离子,进而形成外正内负的静息电位,此时膜内的K+浓度仍高于膜外。同理,膜外Na+内流形成内正外负的动作电位时,膜外的Na+浓度仍高于膜内。

例3图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。以下相关表达正确的选项是()。

A.图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位B.若细胞外钠离子浓度合适降低,在合适条件刺激下,图

2中

A点下移

C.图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合

D.神经纤维的状态由图1中B转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大解析图1中B为动作电位,相当于图2中C点的电位,A项错误;若细胞外钠离子浓度合适降低,则合适条件刺激下

离子内流量下降,造成动作电位偏低,故图2中C点下移,B项错误;图2中B点钠离子通道开放,是由于必然强度的刺激

,膜外钠

,而乙酰胆

碱是神经递质,作用于突触后膜上相应的受体

,C项错误;动作电位恢复为静息电位过程中

,膜对钾离子的通透性增大

,钾离子外流

,

以致膜外电位高于膜内电位,D项正确。答案D

例4以下关于动作电位在神经纤维上传导的表达,正确的选项是

A.高升膜外钾离子的浓度,将会降低动作电位的绝对值

B.静息电位仅由钾离子向细胞外扩散惹起,与其他离子没关

(

)。

C.神经纤维受刺激后,惹起钠离子内流,膜外形成负电位,这就是动作电位

D.动作电位发生时,钠离子和钾离子的转运方向相反,进出细胞的方式相同

解析动作电位产生的原因主若是钠离子内流,合适降低溶液的钠离子浓度,会使进入细胞的钠离子减少而惹起动作电位值

下降,A项错误;大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,也不是与其他的离子没关,B

项错误;当神经纤维的某一部位碰到刺激时,愉悦部位的细胞膜通透性改变,大量钠离子内流,使膜内外离子的分布迅速由外正内负

变为外负内正,发生了一次很快的电位变化,这种电位颠簸叫作动作电位,C项错误;在动作电位产生的过程中,钾离子外流,钠离子内流,但钾离子和钠离子的跨膜运输方式是协助扩散

,D项正确。

答案

D

愉悦在神经元之间的传达

1.突触结构与种类

(1)结构:由突触前膜、突触缝隙和突触后膜组成。

(2)种类

A:轴突—细胞体型,表示为

B:轴突—树突型,表示为

C:轴突—轴突型(比较少)

2.愉悦在突触处的传达过程

(1)突触小泡的形成与高尔基体亲近相关,突触缝隙中的液体是组织液。

(2)不相同突触小泡释放的神经递质不相同,主要包括:乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。

(3)神经递质搬动方向:突触前膜→突触缝隙→突触后膜。

(4)信号变换:电信号→化学信号→电信号。

(5)神经递质的释放方式是胞吐,该过程表现了生物膜的结构特点——必然的流动性。

(6)突触传达的方向:单向传达,即愉悦只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或细胞体,而不能够逆向传达。

1.对神经递质的四点认识

(1)产生:存在于突触小体的突触小泡中,其形成与高尔基体相关。

(2)释放:神经递质的分泌依赖于细胞膜的流动性,属于胞吐,需要耗资能量,与线粒体相关。

(3)作用收效:神经递质有愉悦性递质和控制性递质,其与突触后膜上的相应受体结合后使突触后神经元愉悦或控制。若神经

递质与突触后膜上相应受体结合后,惹起阳离子(如Na+)内流,则其可以致突触后神经元愉悦,即膜电位由外正内负变为外负内正;

若神经递质与突触后膜上相应受体结合后

,惹起阴离子

(如

Cl-)内流,则其可以致突触后神经元控制

,即膜电位仍保持外正内负

,但

电位差变大。(4)作用后的去向

:神经递质发挥作用后

,会被相应酶分解或被突触前膜吸取重新利用

,为下一次愉悦传达做好准备。

2.突触和突触小体

结构名称

突触

组成成分

突触的结构涉及两个神经元,包括突触前膜、突触缝隙和

突触后膜,其中突触前膜与突触后膜分别属于两个神经元

突触小体是神经元轴突尾端的膨大多数,其上的膜组成突

信号转变

电信号→化学信号→电信号

突触小体

电信号→化学信号

触前膜,是突触的一部分

3.突触影响神经激动传达情况的判断与解析

高考中常以药物或有毒有害物质作用于突触为信息载体,观察考生对突触后膜的愉悦或控制情况做出判断以及原因解析的

能力。重点应掌握以下几点:(1)正常情况下,神经递质与突触后膜上受体结合惹起突触后膜愉悦或控制后,马上被相应酶分解而失活。(2)突触后膜会连续愉悦或控制的原因:若某种有毒有害物质使分解神经递质的相应酶变性失活或据有突触后膜上受体地址,则突触后膜会连续愉悦或控制。

(3)药物或有毒有害物质作用于突触进而阻断神经激动的传达,可能的原因有:①药物或有毒有害物质阻断神经递质的合成或

释放;②药物或有毒有害物质使神经递质失活;③突触后膜上受体地址被某种有毒物质据有,使神经递质不能够和后膜上的受体结

合。

例5以下列图为人体神经—肌肉突触的结构表示图,以下说法正确的选项是()。

①f为突触前膜,上面的褶皱是由释放神经递质形成的

②e属于内环境,当其中的蔗糖含量过低时肌肉不能够正常发挥功能

质不用然能惹起肌肉缩短

A.①④B.②③C.②④D.③④

③d处进行电信号到化学信号的变换

④e处出现的神经递

解析图中f为突触后膜,而释放神经递质的是d突触前膜,①错误;e突触缝隙中的液体为组织液,属于内环境,蔗糖含量不

影响肌肉正常功能的发挥,而且动物组织液中也没有蔗糖,②错误;d突触前膜处进行电信号到化学信号的变换,③正确;神经递质

有愉悦性神经递质和控制性神经递质,故e突触缝隙处出现的神经递质不用然能惹起肌肉缩短,④正确。

答案D

例6以下列图中乙图是甲图中方框内结构的放大表示图,丙图是乙图中方框内结构的放大表示图。

甲

乙

丙

以下相关表达中,正确的选项是()。

A.甲图中愉悦的传达方向是B→A

处细胞膜外电流的方向与愉悦的传导方向相同

C.丙图中物质a的分泌与高尔基体和线粒体相关

D.丙图的b若是不能够与a结合,则会惹起突触后神经元控制解析依照丙图可知,神经递质由A侧的神经元释放

A→B,A项错误。愉悦以局部电流的形式传导到乙图中的

,作用于B侧的神经元,所以可判断甲图中所示的愉悦传达方向是

C处,愉悦传导的方向与膜内电流方向相同,与膜外的电流方向相反

,B

项错误。丙图中的a是神经递质,神经递质的分泌与高尔基体相关,且需要线粒体供应能量

果a不能够与b结合,则不能够完成愉悦的传达,不会惹起突触后神经元愉悦或控制,D项错误。

,C项正确。丙图的

b是a的受体,如

答案

C

神经系统的分级调治和人脑的高级功能

1.中枢神经系统的组成及功能

(1)大脑皮层:调治机体活动的最高等中枢。

(2)小脑:保持身体平衡。

(3)下丘脑:体温调治中枢、水平衡调治中枢、血糖平衡的中枢、控制生物节律。

(4)脑干:有基本生命中枢,如呼吸中枢等。

(5)脊髓:调治躯体运动的初级中枢。

2.神经系统的分级调治

3.人脑的高级功能

(1)大脑皮层是整个神经系统的最高等的部位,它除了对外面世界的感知以及控制机体的反射活动外,还拥有语言、学习、记忆和思想等方面的高级功能。(2)大脑皮层语言区的划分语言区及受损病症联想记忆患病特点运动性语言区(S区)→运动性失语Sport→S病人可听懂别人的讲话和看懂文字,但自己不会讲话听性语言区(H区)→听觉性失语Hear→H病人能讲话、书写,能看懂文字,能听懂别人发音,但不懂其含义视性语言区(V区)→视觉性失语Visual→V病人的视觉无阻拦,但看不懂文字的含义,变得不能够阅读写性语言区(W区)→写性失语Write→W病人可听懂别人讲话和看懂文字,也会讲话,手部运动正常,但失去书写、绘图能力

区≠听觉中枢,V区≠视觉中枢

(1)H区是听觉语言中枢,不是听觉中枢,H区伤害后患者不能够听懂别人讲话(但能听得见),而听觉中枢受损后,患者听不见别人讲话。

(2)V区是视觉语言中枢,不是视觉中枢,V区伤害后,患者不能够看懂文字(但看得见),而视觉中枢受损后,患者看不见东西。

2.形成感觉≠产生反射

大脑皮层是所有感觉(如冷觉、热觉、痛觉)的形成场所,但形成感觉其实不等于产生反射,反射需要经过完满的反射弧,而感觉的产生其实不需要对刺激“做出反响”的效应器参加,不需经过完满的反射弧,不属于反射。感觉的产生只要经过感觉器、传入迷经和神经中枢3个环节,且产生感觉的神经中枢是在大脑皮层。

例7右图为神经-肌肉连接表示图。黑点()表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉碰到刺激不由自主地缩短,大脑

也能产生感觉。以下说法错误的选项是()。．．

A.大脑支配肌肉运动的愉悦传导路子依次是⑥⑤④

B.肌肉碰到刺激不由自主地缩短的愉悦传导路子依次是①②③

C.愉悦只能由⑦传达至③而不能够由③传达至⑦

D.肌肉碰到刺激,大脑产生感觉的愉悦传导路子依次是④⑤⑥解析

触结构判断

肌肉碰到刺激不由自主地缩短是初级中枢反射的结果,不是由大脑皮层支配的,应是经过路子①②③完成反射;经过突

,愉悦在⑦和③两个神经元上的传达是单向的,只能由⑦传向③;感觉的产生是愉悦由④⑤⑥上行至大脑皮层产生的。

答案

例8

A

(2018

年武汉模拟

)以下事例能够说明神经系统中的高级中枢对初级中枢有控制作用的是

(

)。

A.针刺指尖惹起缩手反射

B.短期记忆的多次重复可形成长远记忆

C.大脑皮层语言区的H区伤害,致令人不能够听懂别人讲话

D.意识丧失的病人能排尿但不能够控制,意识恢复后可控制解析针刺指尖惹起缩手反射属于初级中枢控制的非条件反射,与高级中枢没关,A项错误。短期记忆的多次重复形成的长

期记忆属于高级中枢控制的条件反射,B项错误。大脑皮层的语言区是人类特有的高级中枢,C项错误。排尿反射有两其中枢,低

级中枢在脊髓,在婴少儿时期控制排尿功能,高级中枢在大脑皮层,随着婴少儿脑的发育,高级排尿中枢形成,脑与脊髓成立联系后,

高级中枢可控制初级中枢,进而控制排尿。意识丧失的病人,高级中枢失去对初级中枢的控制功能,病人不能够控制排尿,意识恢复后

大脑皮层的高级中枢才能执行对初级中枢的控制功能,D项正确。

答案D

,

1.(2018

全国Ⅲ高考)神经细胞处于静息状态时

,细胞内外

K+和Na+的分布特点是

(

)。

A.细胞外

K+和

Na+浓度均高于细胞内

B.细胞外

K+和

Na+浓度均低于细胞内

C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反

D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反

解析由于神经细胞处于静息状态时,膜主要对K+有通透性,造成K+经过协助扩散方式外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,产

生内负外正的静息电位,随着K+外流,形成内负外正的电位差,阻拦K+连续外流,故细胞外的K+浓度仍旧低于细胞内;当神经细胞

碰到刺激时,激活Na+通道,使Na+经过协助扩散方式内流,说明膜外Na+浓度高于膜内,据此判断,D项正确。答案

D

2.(2017

年海南高考

)以下与人体神经调治相关的表达

,错误．．的是(

)。

A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放

B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

C.神经纤维上的电信号可惹起突触前膜释放神经递质

D.神经递质可将突触前神经元的愉悦传达给突触后神经元

解析肽类神经递质的合成与释放(方式是胞吐)都需要耗资能量,缺氧时细胞呼吸释放的能量减少,所以会影响肽类神经递

质的合成与释放,A项错误;效应器是由传入迷经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成的,说明肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受

体,B项正确;神经纤维上的电信号可惹起突触前膜释放神经递质,进而使电信号转变为化学信号,C项正确;神经递质可将突触前

神经元的愉悦传达给突触后神经元,进而实现电信号→化学信号→电信号的转变,完成愉悦的传达,D项正确。答案

A

3.(2018年海南高考)为了考据反射弧的完满性是完成反射活动的基础,某同学将甲、乙两只脊蛀(去除脑但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最长趾趾端(简称左、右后趾)分别浸入0.5%硫酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),此后用清水洗净、擦干。回答以下问题:(1)剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射。其原因是。(2)分别甲的右后肢坐骨神经,若是用某种特别方法阻断了传入迷经,再将甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明。(3)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,(填“能”或“不能够)出”现屈肌反射,原因是。答案(1)剥去皮肤以致反射弧的感觉器缺失(2)传入迷经结构和功能完满是完成反射活动所必需的(3)不能够反射弧的神经中枢被破坏

见《高效训练》P65

1.人的学习和记忆是脑的高级功能之一．．．)。,以下相关表达不合理的是(A.听课时需要神经元的活动和神经元之间经过突触单向传达信息B.阅读时经过神经纤维把眼部效应器产生的愉悦传导到神经中枢C.抄笔录需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参加小组谈论,需要大脑皮层语言区的S区和H区参加解析听课时,学习和记忆与神经元的活动相关,愉悦在突触部位的传达是单向的,A项正确;阅读是眼部感觉器把产生的兴奋经过传入迷经传给大脑皮层,B项错误;抄笔录需要大脑皮层的语言中枢感知学习内容,并控制手部肌肉的活动,C项正确;参加小组谈论时,需要大脑皮层的S区和H区参加,D项正确。答案B2.(2018年泰安模拟)Ach(乙酰胆碱)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反响时间的关系(简图以下),在除去突触小泡的前提下自①处注入不相同浓度的Ach,②处恩赐恒定刺激,③④处分别为矫捷感觉时间测量点。测得不相同浓度Ach条件下③④两处感觉到信号所用时间如表所示。以下表达正确的选项是()。

Ach浓度③处感觉到信号④处感觉到信号

(mmol/L)所用的时间(ms)所用的时间(ms)A.图中⑤⑥与⑦共同组成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防范实验结果碰到相关因素的搅乱C.表中数听闻明高浓度的Ach能促进愉悦在神经纤维上的传导D.表中数听闻明Ach浓度的增加对愉悦在神经元之间的传达无明显影响解析突触是由突触前膜、突触缝隙、突触后膜三部分组成的,⑤是线粒体,A项错误;实验中除去突触小泡的目的是防范实验结果碰到相关因素的搅乱,B项正确;表中数听闻明高浓度的Ach对愉悦在神经纤维上的传导无明显影响,但对愉悦在神经元之间的传达有促进作用,C项、D项错误。答案B3.(2018年湖北新高考缔盟)以下列图为反射弧中神经—肌肉接头的结构(与突触的结构近似)及其生理变化表示图,据图判断以下叙述正确的选项是()。

属于神经递质

,其合成发生在突触小泡中

B.神经激动传至突触处,不会以致突触前膜电位变化

C.骨骼肌细胞膜离子通道开放后,Na+、Cl-同时内流

D.该结构为效应器的一部分,刺激后可惹起肌肉缩短

解析Ach属于神经递质,其合成后在突触小泡中暂时储藏,A项错误;神经激动传至突触处,惹起突触前膜电位变化,将神经

递质释放到突触缝隙,B项错误;Ach与骨骼肌细胞膜上的Ach受体结合,以致骨骼肌细胞膜离子通道开放,Na+内流,进而惹起骨

骼肌细胞愉悦,C项错误;效应器是由传入迷经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成的,据此并依题意可知,该结构为效应器的一部分

刺激后可惹起肌肉缩短,D项正确。

答案D

4.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本表示图,图中的ab段=bc段;图乙是图甲中的突触放大模式图。据图解析,以下说法正确的

是()。

,

A.刺激b处,a、c处可在同一时辰检测到膜电位变化

③的内容物释放到②中借助了细胞膜的流动性

解析由图甲可知,刺激b处可惹起a、c处膜电位变化,但由于bc间有一突触,故a处的膜电位先变化,而c处的后变化,A

项错误;①为突触后膜,②为突触缝隙,③为突触小泡,突触小泡内含神经递质,经过胞吐释放到②中,表现了细胞膜的流动性,B项正

确;愉悦不会由d传到e,C项错误;愉悦在神经元之间的传达是单向的,刺激c处,愉悦不会传到e,所以e内的线粒体活动不会明

显增强,D项错误。

答案B5.吸食“笑气”会惹起身体机能多方面凌乱。“笑气”即N2O,医疗上曾用作可吸入性麻醉剂

,其麻醉体系与位于突触后膜的一种名为

“NMDA”的受体的阻断相关。以下相关说法错误．．的是(

)。

A.神经元轴突末梢可形成多个突触小体,进而与其他神经元形成多个突触

B.神经元中的线粒体能够为突触小泡的运输供应能量

C.吸食“笑气”令人产生欢喜、快乐的感觉属于条件反射

2O惹起麻醉的原因可能是影响了突触后膜上相关阳离子的内流

解析神经元轴突末梢可形成多个突触小体,能够与其他神经元形成多个突触,A项正确;线粒体能够为突触小泡的运输及神

经递质的释放供应能量,B项正确;吸食“笑气”令人产生欢喜、快乐的感觉不属于反射,C项错误;N2O惹起麻醉的原因是阻断了突

触后膜上的“NMDA”受体,进而影响了突触后膜上钠离子的内流,D项正确。

答案C

6.以下列图表示膝跳反射的反射弧,1、2是神经纤维上的实验位点,A、B、C为突触,请据图回答以下问题。

(1)由图可知,膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌缩短而屈肌舒张。若是图中所示动作为踢小腿,图中突触后膜电位为外正

内负的是(填字母)。

(2)若刺激图中1处,图中伸肌,屈肌。(填“缩短”或“舒张)”

(3)若某药物能够阻断伸肌缩短,请设计实验,证明该药物是阻断愉悦在神经纤维上的传导,而不是阻断愉悦在突触处的传达。

①实验原理:机体内骨骼肌的缩短刺激来自神经传导的愉悦。

②实验资料:略。

③实验步骤

第一步:。

第二步:。

④实验现象及结论

实验现象:

。

实验结论:。

解析(1)突触后膜电位为外正内负表示静息状态,图中C处“-”表示控制,而A处和B处“+”表示愉悦。(2)刺激图中1处,则

愉悦由B处(愉悦性递质)传到伸肌使之缩短,由C处(控制性递质)传到屈肌使之舒张。(3)1为传入迷经,2为伸肌对应的传入迷经,

依照实验目的,药物的作用地址(B处和神经纤维2处)为实验变量,观察指标为伸肌可否缩短。作为考据性实验,实验结论与实验

目的要一致,将药物置于B处,刺激神经纤维1时伸肌缩短;将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1时伸肌不缩短。

答案(1)C(2)缩短舒张(3)③将药物置于B处,刺激神经纤维1处将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1处

④将药物置于B处,刺激神经纤维1时伸肌缩短;将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1时伸肌不缩短该药物仅是阻断兴

奋在神经纤维上的传导

7.(2018年绵阳模拟)γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经愉悦传达过程中的作用机理以下列图。此种局部麻醉药单独作用时不

能经过细胞膜,与辣椒素同时注射才会发生如图2所示收效。以下解析错误的选项是()。．．

A.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻拦Na+内流,控制突触后膜产生愉悦B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,控制突触后膜产生愉悦

C.神经细胞愉悦时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

D.局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用收效和作用机理一致,都属于控制性神经递质

解析据图2可知,局部麻醉药与Na+通道结合,使其关闭,以致Na+不能够进入细胞内,进而控制突触后膜产生电位变化,A项

正确;依照图1可知,γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,使Cl-进入细胞内,以致静息电位加大,不利于产生动作电位,B项正确;神

经细胞静息时的电位是内负外正,愉悦时的电位是内正外负,故愉悦时膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位,C项正

确;γ-氨基丁酸属于神经递质,局部麻醉药不属于神经递质,D项错误。答案D8.以下列图甲是测量单一神经纤维静息电位和动作电位的实验模式图

,R表示记录仪器

,S是一个电刺激器

;图乙是一个完满的反射

弧。若将

R放在

2处,在4处用

S恩赐一个足够强度的刺激

,以下各组判断所有正确的选项是

(

)。

R指针可否偏转效应器可否发生反响可否发生反射A是否否B否是否C否是是D是是否解析图乙中,由3(神经节)和突触的结构特点能够判断1是感觉器,6是效应器,在4处恩赐足够强度的刺激,因愉悦在神经

元之间只能单向传达,故2处不会有电位变化,即R指针不会发生偏转,而效应器能够发生反响。由于反射要有完满的反射弧参加

故该刺激产生的反响不属于反射活动。综上解析,只有B项正确。

答案B

,

9.(2018年洛阳质检)某研究员用图1装置测量神经元的膜电位,测得的膜电位变化如图．．2所示,以下相关表达错误的选项是()。

①图2显示的是膜外相关于膜内的电位变化②钠离子大量内流发生在cd段③a至b

成的④将刺激点移到图1的X处,显示的膜电位变化相反

A.①②B.①③C.②④D.③④

解析在静息时膜外是正电位,膜内是负电位,若是是膜外相关于膜内的电位应是正当

后,产生动作电位的时期应是图中的bc段,故②错误。a到b段为静息电位,此时钾离子外流

协助扩散,故③正确。刺激点移到图1的X处,显示的膜电位变化是相同的,故④错误。应选

段主若是钾离子经过协助扩散外流造

,故①正确。钠离子内流发生在愉悦

,而钾离子外流是不需要耗资能量的

C。

答案

C

10.(2018

年郑州月考

)图A

表示反射弧和脊髓结构图

,图

B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况

,据图回答以下问题

:

(1)在图A中,愉悦在③处以形式传导,在⑥处以形式传达。(2)若将药物放在⑤处,刺激③,肌肉缩短;将药物放在⑥处,刺激③,肌肉不缩短。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对愉悦在有阻断作用。(3)在图B中,表示愉悦部位的是(填字母),若在体内,此时愉悦传导的方向是(填“单向”或“双向)的”。(4)婴少儿常会“尿床”,而成年人却能主动控制排尿,这一事实说明。(5)在寒冷环境中,除经过神经调治省少热量消失外,在下丘脑和垂体分泌的激素的作用下,激素分泌增加,该激素的作用是。

(6)图中所示调治方式与激素调治对照,反响速度,作用时间。解析据图A解析,传入迷经上有神经节,则③表示传入迷经,①表示感觉器,④表示神经中枢,⑤表示传入迷经,②表示效应器,⑥表示突触结构。依照图B解析,a、c处于静息电位,电位分布外正内负,b处愉悦电位分布是外负内正。(1)③是传入迷经,兴奋在③处是以电信号形式传导的,⑥是突触,愉悦在突触外是以化学信号形式传达的。(2)依照题意,药物放在⑤处不发挥作用,说明药物对神经纤维没有影响,而药物放在⑥处则发挥