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文档简介

黄丽娟教学设计方案教学设计方案课程美术：美丽的蝴蝶课程标准了解蝴蝶的身体特征，感受蝴蝶的美、知道蝴蝶是左右对称昆虫教学内容分析初步了解蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶是左右对称的昆虫教学目标1、感受蝴蝶的不同动态和色彩搭配的美。2、能用线条左右对称的表现蝴蝶的外形，并装饰蝴蝶的花纹。3、了解蝴蝶的身体特征。学习目标感受蝴蝶的美，能用线条左右对称的表现蝴蝶的外形，并装饰蝴蝶的花纹学情分析重点、难点能用左右对称的表现蝴蝶外形教与学的媒体选择PPT，MP3，画纸蜡笔、水粉笔、水粉颜料课程实施类型偏教师课堂讲授类√偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1欣赏PPT1、自由感受蝴蝶。2、集体欣赏蝴蝶PPT。2分钟2蝴蝶的秘密蝴蝶有哪几部分组成？它的翅膀有几只？都一样吗?有什么区别？它们的形状像什么？翅膀和身体比较有哪些不同？（翅膀大身体小）翅膀上都有哪些图形和花纹？每对翅膀的花纹又有什么小秘密？（花纹对称）3分钟3小组讨论翅膀上美丽的花纹都有哪些线条组成？2、数一数每只蝴蝶身上都有哪些颜色？2分钟4蝴蝶的故事和好伙伴一起学学蝴蝶的动作？猜猜它们都在干做些什么？讲讲其中的故事。3分钟5画画小蝴蝶用油水分离的方式表现蝴蝶的色彩美。说说我画的小蝴蝶哪里最美。20分钟6作品评价幼儿互相欣赏作品、老师点评教学活动详情教学活动1：*******活动目标感受蝴蝶的不同动态和色彩搭配的美。解决问题了解蝴蝶的身体特征。技术资源PPT，MP3常规资源图片、教师范画活动概述欣赏PPt在前、小组讨论在后，蝴蝶游戏教与学的策略播放PPT导入主题，了解蝴蝶的秘密，小组讨论蝴蝶的特征反馈评价幼儿能大胆表达自己的意见教学活动2：*******活动目标能用线条左右对称的表现蝴蝶的外形，并装饰蝴蝶的花纹解决问题画纸、蜡笔、水粉笔、颜料技术资源MP3常规资源活动概述幼儿作画、老师指导、作品欣赏、老师点评教与学的策略幼儿作画、老师指导、作品欣赏、老师点评反馈评价感受用油水分离的方式表现蝴蝶的色彩美……评

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