三上语文总复习资料

三上语文第一单元归类卷一、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。二、读准字音。双桨jiGng倒映ddoying轻轻qing暑假jid晒蕉nidn山崩bQng地裂1於一蹦b@ng一跳 骄阳似si火背书似shi的不仅jin石径jing姑苏城chdng江枫f&ng乳琦汁奉fGng献整zhVng体三、多音字似shi似的假谈假如处chii处分处理泊p6湖泊si似乎好似jiG放假 ch€i到处处处 b6停泊四、词语积累1、自然风光：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈3、有“根”字的：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根4、秋天的成语：凉风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡金风送爽雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸惊涛骇浪滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树纽墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字7、近义词：环绕——围绕愉快——高兴尽情一尽兴伙伴一同伴凉爽——凉快反义词：美丽——难看凉爽——闷热愉快——痛苦幸福——悲惨尽情——扫兴五、词语解释：1、晒着了：因失去水分而萎缩。2、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蕉了。3、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。4、京味修长：含义深刻，耐人寻味。近义词：语重心长5,停车空爱枫林晚：因为。6、枫桥夜泊：停船靠岸。7、霜叶红于二月花：比。8、白云生处：白云缭绕（漂浮）的地方。生：产生，生成。9、江飒渔火对愁眠：枫：枫树。对：相伴。六、填空：1、红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。其中“红领巾”指少先队员。“太阳”比喻中国共产党。“阳光”指：党和人民对少年儿童的关怀”,“谁给我们安排下幸福生活”中的“谁”是指：党和祖国。2、爸爸意味深长地对聪聪说:“看来想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会杳身边的‘无字词典其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。“无字词典”指生活中的学问。学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。爸爸的话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。3、《山行》（唐杜牧）远上寒山行径，门牧生处上人家。停车白云枫林晚，穿叶红「JJ花。其中最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶切于二月花。坐：因为。这首诗写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色,描写了由寒山、石径、白云、枫林等构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。4、《枫林夜泊》（唐张继）诗中着重写看到景物的诗句是“〃落马啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”着重写听到声音的诗句是“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。泊:停船靠岸。作者看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、寒山寺、客船,听到的声音有乌啼、钟声。这首诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。5、《做一片美的叶子》告诉我们要学习叶子那种无私奉献的精神。6、《夜书所见》（南宋叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知仃儿童:挑促织，夜深篱落•灯明。六、背诵默写1、《让我们荡起双桨》和《古诗两首》2、拓展秋天的诗：《暮江吟》（唐白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。《秋夕》（唐杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐（卧）看牵牛织女星。三上语文第二单元归类卷一、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。二、二类字：（要求会写拼音，读准音）锦jin缎dudm 明镜jing顿dtin时哗hud啦啦演yudn唱掠1论过琴qin声华hud灯 一圈qudn苏堤di泛fdn舟贴ti◎着转zhu酉n眼间 镶嵌qidin柳丝轻拂为 一幅用夜幕mti初垂chul三、多音字转zhudn转身转眼间转让华hud华灯中华华人Zhudn转圈转悠 hud华山四、词语积累1转眼间（表示时间过得很快）：一眨眼一刹那一瞬间顷刻间2银灰（事物+名称）火红碧绿煤黑桃红金黄雪白3黑红黑红：金黄金黄瓦蓝瓦蓝雪白雪白火红火红4描写秋天的词语：一叶知秋金风送爽秋高气爽秋色宜人5课文中赞美拉萨天空的词语：湛蓝透亮纯净明洁蓝晶晶6形容颜色美的：五彩斑斓五颜六色五彩缤纷五光十色万紫千红五、近义词围绕（环绕）格外（分外）映照（照耀）赞美（赞扬）映衬（衬托）神往（向往）越发（更加）雄伟（雄壮）纯净（纯洁）明洁（明净）六、理清课文内容1、《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者对北大荒的热爱之情。课文从哪些方面描写了北大荒的美？一碧如洗的天空；清澈见底的小河；热闹非凡的原野。*文章的第二自然段：第一句写了天空,它的特点是一碧如洗,第二句写了流云,它的特点是颜色美。第二句运用比喻的手法，把流云比作锦缎。*文章第四自然段：1）这一段的构段方式是总分（先概括后具体）。中心句是：原野热闹非凡。中心词：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高粱、榛树叶子。2）从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高粱当作人来写的，这种写法叫做拟人。3）这一自然段运用了比嗡和拟人的方法，描写了原野丰收的景象,表达了人们丰收喜悦的心情。2、《西湖》是一•篇写景散文。描绘了西湖秀丽景象,表达了作者热爱祖国、热爱大自然的思想感情。1）近义词：犹如一宛如一好像一仿佛一如同2）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎么不令人心旷神怡呢？这是反问句。换个说法：在这如画的西湖边走一走，看一看，真令人心旷神怡。反问句的作用：语气更加强烈，更能表现出西湖美景令人心旷神怡，给人留下深刻的印象。3）“上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州”，杭指“杭州”。3、《拉萨的天空》这是一篇优美的散文,描写了拉萨天空的湛蓝、透亮的特点,表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。1）拉萨之所以被称为“日光城”，是因为拉萨全年无雾，阳光充足。2）城市美称：拉萨（日光城） 重庆（山城） 昆明（春城）哈尔滨（冰城） 南京（石头城） 济南（泉城）“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说，掬一捧蓝天可以洗脸'，这话真是太妙了"。这是一种夸张的写法，,进一步描绘了蓝天的纯净、透亮.“有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁”。近义词：|映衬一对照，越发一更加，纯净一明洁，|这段话“白云和蓝天”“草地和蓝天”对比的手法,更突出了天空的“蓝”。七、成语积累：描写建筑：高堂广厦玉宇琼楼错落有致山水风光：曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收八、背诵课文：五、《北大荒的秋天》全文、《西湖》第二、四小节、《拉萨的天空》全文三上语文第三单元知识要点・、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。

二、二类字：（要求读准音）富翁w6ng太棒bdng了馒mdn头发霉mCi搬ban到憨厚h6u告gdo诉神秘mi收获hud能干gdn称霸bd捕bti鱼一摆bdi洗澡zdo捉拿nd趁ch4n势喷pen出湖泊p6瞧qido三、多音字称cheng称霸一方称呼称号称赞混hiin混天绫混水摸鱼chen称心称职匀称 htin混合混乱混沌子zi儿子孩子降jidng降落空kdng天空 干gdn干净zi父子子女 xidng投降降服kong空白gan能干四、词语积累1、ABCC式：金光闪闪银花朵朵得意洋洋议论纷纷果实累累凉风习习2、AABB式：津津有味井井有条栩栩如生遥遥领先摇摇欲坠飘飘欲仙3、有关动物成语：雏鹰展翅老马识途鱼贯而入鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟五、词语迫不及待：着急得不能再等待。迫：急迫。近义词：急不可耐十万火急称霸一方：近义词：称王称霸兴风作浪：近义词：胡作非为六、词语搭配洁白的绒球金光闪闪的沙漠黑黝黝的泥土亲切地嘱咐一阵风 •团火焰可爱的绒球波光粼粼的湖面金灿灿的阳光大声地回答 •颗种子洁白的绒球金光闪闪的沙漠黑黝黝的泥土亲切地嘱咐一阵风 •团火焰可爱的绒球波光粼粼的湖面金灿灿的阳光大声地回答 •颗种子黑黑的泥土各种各样的食品黄灿灿的麦子气冲冲地说一个降落伞饱满的麦粒憨厚可爱的样子上等的麦种得意地说一份礼物小小的乾坤圈胡作非为的东海龙王父子开心地喊一袋麦子七、理清课文内容1、《蒲公英》这是一篇童话故事,采用拟人手法,告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑,要看清楚事物的本质,1）课文中的“降落伞”指的是蒲公英种子。

2）假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。3）用“嘱咐“造句：o2、《三袋麦子》这是一篇童话故事。通过故事，我们认识了（憨厚可爱）的小猪，（勤俭节约）的小牛，（聪明能干）小猴。3、《哪吒闹海》这是一篇神话故事,选自《封神演义》1）哪吒闹海原因是东海龙工父子胡作非为，他要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。2）为民着想有正义感本领高强的哪吒神话故事：《嫦娥奔月》《盘古开天》《后羿射日》《精卫填海》《沉香救母》4、《练习三》1）椰果常在大海中漂流传播种子:蒲公英靠风传播种子:苍耳的种子带刺，能挂在野兔等动物身上传播:豌豆的种子能自身弹射;葡萄的种子靠小鸟传播。2）背诵《晨牧》晨雾浓，似云烟。谁家的孩子，打一声嗯哨,甩几竿响鞭,赶一群鸭子往河沿,没入晨雾中,火鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫,伴一支牧歌,清悠悠,传天边。三上语文第四单元归类卷一、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。二、二类字：（要求会写拼音，读准音）遭zdo到布鲁斯si磨坊fdng 唉di声叹气几ji乎猛mVng地三、多音字几jl几乎为wei为何为什么钻zuan钻孔难ndn灾难ji几何wei为难 zuan钻石难民 nan困难差chai出差差事 cha差劲差不多cha相差差别cha相差差别cl参差不齐四、卧薪尝胆成语歌：忍四、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆 催人奋进羽翼丰满报仇雪恨五、填空1、《第八次》是一则外国历史故事。用一句名言概括布鲁斯王子坚持不懈的精神:1有志者事竞成。 2坚持就是胜利。2、《卧薪尝胆》这是一-篇历史故事,写了吴王夫差和越王勾践的故事。薪：柴草。卧：躺在。胆：苦胆。卧薪尝胆原意：睡在柴草上，尝苦胆的味道。后形容:形容人刻苦自励，发愤图强。这样的故事还有:《三顾茅庐》《四面楚歌》《纸上谈兵》《指鹿为马》《刮骨疗毒》3、《世界上第一个听诊器》写的是法国医生雷奈克从两个男孩玩跷跷板的游戏中受到启发发明了世界上第•个听诊器的事,告诉我们：只要善于观察，肯动脑筋，就会有所发现，有所创造。4、本单元我们认识了坚持不懈（不屈不饶）的布鲁斯、卧薪尝胆（忍辱负重）的勾践、骄傲自大的夫差和勤于观察（善于思考、勇于实践）的雷奈克。5、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水，清出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。《古今贤文.劝学篇（上）》六、珍惜时间的名言警句1、若使年华虚度过，到老空留后悔心 2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。七、造句1、果然：,果然，o2、建议（动词）：老师建议我们每天看半个小时课外书。建议（名词）：小红骄傲自大,从不听取别人的建议。我接受了（谁）提出的的建议。3、如果……就……：如果,_就o八、留言条：3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红…起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。三上语文第五单元归类卷一、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。二、二类字：（要求会写拼音，读准音）街ji。市倾qing听铜16ng锣lu6湾摩m6u天大楼鳞lin次栉比人流如潮chdo小露1U珠早哇wa钻zuan石草秆gGn喇16叭ba水蒸zhQng气笑盈ying盈 石榴liU枣zdo庄咧1达开甜津jin津四、多音字钻zuan（钻石）乐le（快乐）间jian中间人间zuan（钻进去）yue（音乐） jian亲密无间四、词语积累1、城市繁华:大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工2、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子）3、昆明（春城）哈尔滨（冰城）济南（泉城）广州（羊城）潍坊（莺城）重庆（山城）南京（石头城）拉萨（日光城）贵阳（林城）4、金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花俊俏的姑娘 美丽的珠宝 动情地吹奏五、词语解释：1、鳞次栉比：近义词：琳琅满目、数不胜数、不计其数、不可计数2、琳琅满目：琳琅，美玉。比喻各种美好的东西很多。3、人流如潮：形容人很多，像潮水一样涌来。（人山人海、人来人往、水泄不通、人头攒动）4、举世闻名（驰名中外、闻名中外、远近闻名）：在全世界范围内都很出名。举：全。5、璀璨：形容珠玉等光彩鲜明6、郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。（蓬蓬勃勃）六、近义词，反义词:近义词：漫步一—散步舒服一—舒畅观赏一-欣赏俊俏一一美丽喜欢一一喜爱格外一—特别驰名中外——1闻名中外郁郁葱葱——-郁郁苍苍张望-——探望反义词：繁华一一荒凉舒服一一难受宽阔一-狭窄明亮-——黑暗黎明——-夜晚喜欢一一厌恶俊俏一—丑陋活泼一-呆板热闹-——萧条成熟一—稚嫩七、填空：1、《东方之珠》：这篇课文以优美的文笔描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”（香港）。（1）课文的结构方式是总:——分 总。（2）课文标题使用画号］的作用是说东方之珠代指查港。（3）造句：倾听： 闪耀： （4）仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。2、《小露珠》：这是一篇童话故事。课文是按照时间顺序写小露珠从形成到消失的过程,（1）为什么大家都喜欢小露珠？答：小露珠像钻石那么闪亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢它。它把所有的植物都装点得格外精神，所以植物都喜欢小露珠。（2）会用“越来越……越来越……”造句。例：冬天来了，天气越来越冷，人们穿的越来越多。天越来越黑，雨也越下越大，大街上几乎看不到人影。3、《石榴》这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情和对家乡的热爱之情。（1）根据第四段能仿照课文第四自然段写一种水果。（2）了解拟人的写法。例：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。作用：|拟人化的手法把石榴写活了，生动形象地表现了成熟后的石榴果有多可爱。八、背诵默写：《东方之珠》和《小露珠》三上语文第六单元归类卷

一、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。二、二类字：（要求会写拼音，读准音）需xti要勘kdn探趴pd在读dll书光秃tU需xti要气势汹xibng汹 蛮mdn不讲理抢qidng营养警jing觉机舱cdng除草剂ji喷雾除草剂ji喷雾wfi器微wei风俯ft!冲翻fan筋jin斗三、多音字:省sheng省城省心落lub落后传chuan传说xing发人深省la丢三落四zhuan传记参can参加参观lao落不是落下残疾cen参差不齐xing兴奋兴风作浪shen人参省sheng省城省心落lub落后传chuan传说xing发人深省la丢三落四zhuan传记参can参加参观lao落不是落下残疾cen参差不齐xing兴奋兴风作浪shen人参xing高兴兴致勃勃行xing自行车盛cheng盛饭好hao好书hang银行sheng盛开hao爱好四、近义词:好奇一奇怪高兴一开心 特别一尤其说明一解释警觉一警惕洪亮一响亮有气无力一无精打采好奇一奇怪高兴一开心 特别一尤其说明一解释警觉一警惕洪亮一响亮有气无力一无精打采五、反义词:透明一混浊厚一薄 上升一下降 聚精会神一三心二意警觉一放松倒霉一走运有气无力一生机勃勃激烈一温和洪亮一微弱透明一混浊厚一薄 上升一下降 聚精会神一三心二意警觉一放松倒霉一走运有气无力一生机勃勃激烈一温和洪亮一微弱蛮不讲理一通情达理六、带“风雨”的成语:和风细雨春风化雨六、带“风雨”的成语:和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨七、课文知识要点:1、《石头书》是一篇科学小品文。表现了两个孩子热爱科学，探究知识的强烈愿望。文中“读书”的意思是“研究石头书”。（1）联系课文理解词语:刨根问底：指问个明白，探个究竟。（寻根究底、打破沙锅问到底）聚精会神：形容精力很集中。（全神贯注、一心一意）（2）课文通过6次对话揭示了石头像书的原因:其中，雨痕、波痕和矿物就是石头书上的字,化石是石头书上的画。因为石头一层一层的，有字、有画，还可以告诉我们很多知识，所以石头像书。（3）读懂石头书，我们就可以知道：哪库山下藏着矿石，哪块地下埋着煤炭。2、《小稻秧脱险记》是一篇科普性童话故事，课文可以分为遇险和脱险两大部分。（1）理解词语：气势汹汹：形容盛怒时很凶的样子。不由分说：不容人分辩解释。分说：解释，说明。蛮不讲理：野蛮得不讲道理。蛮：野蛮、粗暴。一拥而上：一下子全都围上去。（2）会用“纷纷、激烈”造句。例：下课了，同学们纷纷走出教室。操场正在进行激烈的拔河比赛。（3）文中的“毛毛雨”指的是除草剂。3、《航天飞机》是一篇科学童话，用拟人手法，从外形庞大、飞得高、飞得快、本领大四个方面来介绍了航天飞机。（1）理解词语：无影无踪：踪：踪迹。形容完全消失，不知去向。自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。像这样ABAC的词语：无忧无虑、无法无天、无边无际、无遮无挡、无牵无挂自言自语、自信自强、自娱自乐、自高自大（2）作者主要用了什么方式来介绍说明的？（做比较）4、竹石〈清郑燮〉咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。三上语文第七单元归类卷一、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。二、二类字：（要求会写拼音，读准音）缠chdn绷带土匪f4i邮y6u局不悦yu@镇zh@n定麻醉zui药

崭zhan新 擦cd汗晕yun过去钢gdng板残cdn疾慢吞tun吞骤zh6u然间情绪X。普pti通话鞠jU躬gOng交谈tdn学校xido舞蹈dao舞蹈dao珍惜xl淘tdo金绝juC大多数挖掘jue冲刷shua若有所悟wu若有所悟wu娇jido艳三、多音字:调diao（调动）角jue（角色）调diao（调动）角jue（角色）tido（调整）jiao（角落）四、近义词：镇定一镇静恳切-诚恳担心——害怕了解一熟悉珍惜——爱惜忧郁-忧愁装扮一打扮骄傲一自豪五、反义词：镇定——慌张坚决一一犹豫崭新——陈旧残疾——健康镇定——慌张持久一短暂开始——结束忧郁——开朗扫兴一高兴松软一坚硬骄傲一谦虚坑坑洼洼一平平整整六、词语积累:1、冷冷地问不悦地说恳切地说平静地说亲切地注视梦想一理想希望一失望默默地坐犹豫——果断慢吞吞地站 一摇一晃地走 经久不息的掌声犹豫一迟疑生活的勇气2、含有“不”字的成语:不计其数不可思议 不欢而散 不务正业不耻下问2、军人生活、气概的四字词语:生活的勇气2、含有“不”字的成语:不计其数不可思议 不欢而散 不务正业不耻下问2、军人生活、气概的四字词语:戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断3、身怕不动，脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意,一事无成。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧，业精于勤。《古今贤文劝学篇（下）》成。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧，业精于勤。《古今贤文劝学篇（下）》七、课文知识要点:1、《军神》 课文写沃克医生的态度变化，是侧面描写，为了衬托刘伯承的精神。手术后,沃克医生却称他是“军神”，原因是：因为他有钢铁般的坚强意志。2、《掌声》（1）这篇课文告诉我们：人人都需要他人的关爱和鼓励，特别是一个人处在困境中时。我们要珍惜他人的关怀帮助，更不要忘了通过掌声把关爱和鼓励送给他人。（2）理解词语：经久不息：经:经过 息:停息 经过很长时间停不下来;多指掌声或欢呼声.（3）说说小英有哪些变化，为什么会有这些变化？答：小英以前自卑、沉默，后来变得自信乐观，是因为大家的鼓励和关心她才有了这些变化。（4）大家的掌声中包含了什么？（关心、鼓励）（5）掌声在课文中响起了几次？代表了什么？答：两次，第一-次是对小英上台的鼓励、支持，第二次是对小英演讲成功的肯定、赞赏。3、《金子》这篇课文告诉我们要想获得财富获得成功就必须付出辛•勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。（2）理解：蜂拥