精选节约用水从我做起主题班会模板课件

节水行动与我同行OPERATIONWATERSAVING.WALKWITHME.主题班会节水行动与我同行OPERATIONWATERSAVIN1水的分类Classificationofwater海水是咸水，不能直接饮用，所以通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.53％左右，其中近70％是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3％，只占全球总储水量的十万分之七。据研究，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。地球上的水资源，从广义来说是指水圈内水量的总体。水的分类Classificationofwater地球上2水的形态Theformofwater固态冰、冰雹、雪液态云、雨、雾、露气态水蒸气水的形态Theformofwater固态液态气态3水有哪些用途？Whataretheusesofwater?饮用浇灌生产水有哪些用途？Whataretheusesofwa4水有哪些用途？Clickonthecontentoftheentrytitle水用于灭火Waterforfirefighting水有哪些用途？Clickonthecontentof5人类的生存和发展都离不开水！人类的生存和发展6海水和淡水Seawaterandfreshwater海水冰可供利用的淡水

如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不足3份的淡水中，冰又占了2份，可供利用的淡水还不到1份。请将海水、冰和可供利用的淡水的份数在下图中用不同的颜色表示出来。海水和淡水Seawaterandfreshwater海水7你知道吗？Youknowwhat?我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒，这不是危言耸听，而是客观存在的事实。80年代以来，中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国，情势越来越严重，对农业和国民经济已经带来了严重影响。中国水资源的分布情况是南多北少，而耕地的分布却是南少北多。比如，中国小麦、棉花的集中产区——华北平原，耕地面积约占全国的40%，而水资源只占全国的6%左右。水、土资源配合欠佳的状况，进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。你知道吗？Youknowwhat?我国是一个干旱缺水严重8如此珍贵的淡水资源可是……如此珍贵的淡水资源9水污染与干涸Waterpollutionanddryingup工业废水导致鱼塘污染湖泊酸化使大量生物死亡干渴的土地水污染与干涸Waterpollutionanddryi10再看看我们身边浪费水的行为再看看我们身边11水资源浪费Wasteofwaterresources生活中浪费水资源的现象水资源浪费Wasteofwaterresources生12用水时不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头。洗手时用盆洗比直接冲更好。善用洗澡水。节约用水小妙招Waterconservationtips用水时不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头。洗手时善13国家节水标志意义MeaningofNationalwaterconservationmarkers“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。国家节水标志意义MeaningofNationalwa14

你能拟一条节约用水的标语吗？Canyoudrawupasigntosavewater?你能拟一条节约用水的标语吗？Canyoudrawup15节水行动从我做起Watersaving.Startwithme.主题班会节水行动从我做起Watersaving.Startw16大家来讨论探究国家发展与谁有关？大家来讨论探究国家发展与谁有关？17精选节约用水从我做起主题班会模板课件18角度一：“撸起袖子加油干”体现了一种什么精神？思考回答问题角度二：要把中国梦变成现实，需要我们怎么做？实干精神。需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。角度一：“撸起袖子加油干”体现了一种什么精神？思考回答问题19上述同学的观点你同意哪一个？国家发展是国家领导的事情，跟普通百姓关系不大.国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。少年兴则国兴少年强则国强上述同学的观点你同意哪一个？国家发展是国家领导的事情，跟普通202.作为中学生我们能做些什么呢？思考

（1）我们一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者（2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。2.作为中学生我们能做些什么呢？思考（1）我们一定要接过21课堂小结天下兴亡匹夫有责劳动成就今天劳动是财富和幸福的源泉脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬和学习实干创造未来中国梦的实现需要一代代人埋头苦干和接力奋斗中国梦的实现需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水青少年要担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩课堂小结天下兴亡匹夫有责劳动成就今天劳动是财富和幸福的22教师寄语每一个中华儿女都为伟大祖国取得辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，也应肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。空谈误国，实干兴邦。为了祖国更加美好的明天，我们应该众志成，脚踏实地，共同奋斗教师寄语每一个中华儿女都为伟大祖国取得23节水行动与我同行OPERATIONWATERSAVING.WALKWITHME.主题班会节水行动与我同行OPERATIONWATERSAVIN24水的分类Classificationofwater海水是咸水，不能直接饮用，所以通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.53％左右，其中近70％是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3％，只占全球总储水量的十万分之七。据研究，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。地球上的水资源，从广义来说是指水圈内水量的总体。水的分类Classificationofwater地球上25水的形态Theformofwater固态冰、冰雹、雪液态云、雨、雾、露气态水蒸气水的形态Theformofwater固态液态气态26水有哪些用途？Whataretheusesofwater?饮用浇灌生产水有哪些用途？Whataretheusesofwa27水有哪些用途？Clickonthecontentoftheentrytitle水用于灭火Waterforfirefighting水有哪些用途？Clickonthecontentof28人类的生存和发展都离不开水！人类的生存和发展29海水和淡水Seawaterandfreshwater海水冰可供利用的淡水

如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不足3份的淡水中，冰又占了2份，可供利用的淡水还不到1份。请将海水、冰和可供利用的淡水的份数在下图中用不同的颜色表示出来。海水和淡水Seawaterandfreshwater海水30你知道吗？Youknowwhat?我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒，这不是危言耸听，而是客观存在的事实。80年代以来，中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国，情势越来越严重，对农业和国民经济已经带来了严重影响。中国水资源的分布情况是南多北少，而耕地的分布却是南少北多。比如，中国小麦、棉花的集中产区——华北平原，耕地面积约占全国的40%，而水资源只占全国的6%左右。水、土资源配合欠佳的状况，进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。你知道吗？Youknowwhat?我国是一个干旱缺水严重31如此珍贵的淡水资源可是……如此珍贵的淡水资源32水污染与干涸Waterpollutionanddryingup工业废水导致鱼塘污染湖泊酸化使大量生物死亡干渴的土地水污染与干涸Waterpollutionanddryi33再看看我们身边浪费水的行为再看看我们身边34水资源浪费Wasteofwaterresources生活中浪费水资源的现象水资源浪费Wasteofwaterresources生35用水时不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头。洗手时用盆洗比直接冲更好。善用洗澡水。节约用水小妙招Waterconservationtips用水时不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头。洗手时善36国家节水标志意义MeaningofNationalwaterconservationmarkers“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。国家节水标志意义MeaningofNationalwa37

你能拟一条节约用水的标语吗？Canyoudrawupasigntosavewater?你能拟一条节约用水的标语吗？Canyoudrawup38节水行动从我做起Watersaving.Startwithme.主题班会节水行动从我做起Watersaving.Startw39大家来讨论探究国家发展与谁有关？大家来讨论探究国家发展与谁有关？40精选节约用水从我做起主题班会模板课件41角度一：“撸起袖子加油干”体现了一种什么精神？思考回答问题角度二：要把中国梦变成现实，需要我们怎么做？实干精神。需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。角度一：“撸起袖子加油干”体现了一种什么精神？思考回答问题42上述同学的观点你同意哪一个？国家发展是国家领导的事情，跟普通百姓关系不大.国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。少年兴则国兴少年强则国强上述同学的观点你同意哪一个？国家发展是国家领导的事情，跟普通432.作为中学生我们能做些什么呢？思考

（1）我们一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者（2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。2.作为中学生我们能做些什么呢？思考（1）我们一定要接过44课堂小结天下