小学疫情防控演练总结

小学疫情防控演练总结为加强新冠疫情防控工作,确保学校平稳有序上学,保障广大师生健康安全,落实和完善学校疫情防控应急预案,使学校一旦发生传染病疫情时,全体人员能熟练掌握应急处理程序和要求,提高应急处置组织协调能力,保障全校师生身体健康和生命安全,9月20日,我校组织了新冠疫情处置应急演练。本次防疫实操演练模拟了3个情况处置场景。学校领导、全体老师、医务人员、保安等参加了演练。所有参与人员事先做好保护措施,老师模拟人物角色,积极配合开展返校各类场景演练。所有成员严格按照方案操作流程分工协作,密切合作,整场演练紧张有序,环环相扣。本次演练不仅是模拟更是实战,是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵〞,全体老师和后勤人员通过演练进一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事情、岗位责任,打下了坚实基础,并将疫情防控工作落在常态化,全面落实疫情防控的各项工作。演练结束后,校委会就各方面存在的薄弱环节,提出的意见建议整改,主要针对以下方面：演练暴露出问题,校医必须成为专家,给出技术支持。学生和老师出现状况要熟悉每一步的流程,语言要表达对学生的关爱。校医要耐心教会孩子穿防护服。班主任的沟通上报要准确及时,与家长的沟通疏导,避免舆情。给级部老师培训,必须让老师们都知道,都熟悉,不明白的问校医。每天做记录要按时,核实准确。临时留观点旧表撤走,三种表格都要有。针对以上问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,压紧压实责任,确保疫情防控工作万无一失！小学2022年新冠疫情防控工作应急预案为贯彻落实各级疫情防控决策部署,依据《关于做好全省学校2022年春季学期开学有关工作》和下发的疫情防控责任清单,根据疫情防控工作要求,结合我校开学前人员摸排情况,切实做好疫情防控工作,保障学校教职员工身心健康,学校正常教学秩序,制定学校2022年春季开学疫情防控工作方案。—、指导思想坚决贯彻落实疫情防控工作要求和部署,始终坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,全面构建预防为主,联防联控新冠疫情工作管理机制,以最高标准、最严要求做好新冠疫情防控；加强教育教学管理,引导学生深度思考疫情对我们的警戒和影响,统筹规划,做好空中课堂和开学后教学的有效衔接,保证教学质量,确保学校开学工作有条不紊。二、体系建设与机制建立（一）完善组织体系和防控体系学校成立新冠疫情处置和开学工作领导小组及防控工作专班和教育教学专班。由刘先富校长担任领导小组组长,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施,有全体干部、校医、心理教师、家委会参与的疫情防控工作小组。建立起新冠疫情处置工作七级工作体系,即校长、分管校长（专班指挥长）一一安全办主任一一级部主任一一处室主任、心理咨询室、卫生室——班主任、教师——家长-学生。实行干部包干责任制,级部管理责任制,责任细化到人,措施落实到位。学校制定了东岳路小学疫情防控工作方案、疫情防控应急预案、舆情应对预案、疫情防控停课不停学空中课堂工作方案、疫情防控开学准备方案、疫情防控餐厅管控和就餐方案、疫情防控学生居家自学管理方案、疫情防控空中课堂线上和线下衔接方案,共8个方案。完成校园防控布置图、疫情处置流程图、疫情报告流程图、疫情工作网络图、餐厅就餐分布和疏散图、课间活动分布图等6个图,清晰明了。学校成立了疫情防控专班,以XX副校长为指挥长、安全办主任为办公室主任的工作专班,疫情督查组、成立了物资储备组、校园安保组、餐厅安全服务组、校园护导组、楼内楼层安全护导组、入校检测组、校外路口值日组、教学应急处置组、校园保洁组、校园消毒组、对外协调组、舆情防控组、家委会志愿组、学生大队委文明监督组、学生课间文明检查组、班级校外安全组等组织,保障疫情防控期间校内外的学生安全。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时传递、收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况,家长自觉申报健康电子通行证,确保开学入校畅通,不放过一个问题,湖北一个学生视情况决定返程时间。（二） 健全十个制度学校建立完善传染病疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、因病缺课/缺勤登记追踪制度、健康管理制度、卫生清洁及通风消毒制度、复课证明查验制度、免疫接种查验制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、废弃口罩集中处理制度等。（三） 跟踪督导学校成立以XX副校长为组长的疫情防控督导组,深入教室、食堂、图书实、实验室、厕所、校园出入口等,实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况,督促防控措施落到实处。（四）联防联控建立了、学校、三个自然村社区、珠海街道、珠海派出所、交警一中队、区疾控中心、校家委会、第二中医院的联防联控机制和协调联络、疫情防控工作小组,于2022年2月16日全部沟通协调,达成一致工作畅通渠道,共同做好校园疫情防控工作。三、开学前做足功课,确保开学秩序井然。（一） 细化应急制定预案,进行预案研讨交流、预案桌面推演,进行实际演练认真分析研判开学疫情防控风险隐患、一日常规工作流程、一日常规安全工作流程组织各处室编制开学工作方案、应急预案、线上线下研究衔接方案、缺课补课预案、舆情应对预案和应急演练等,做好各方面的充分准备和预测。开学前四天进行餐厅就餐宣传、报名摸底,进行调整餐厅就餐方案。（责任处室：副校长室、安全办、各级部）（二） 全员培训开学前学校根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体干部、领导小组、全体教职员工、家长、学生进行制度和卫生健康习惯知识、技能培训、召开班主任会、全体家长会,邀请西海岸新区安全应急体验基地的老师进行专题培训。班主任对学生居家研究进行戴口罩、洗手、间距1米就餐进行授课,并邀请家长参与,进行达标评选,让学生学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,假设出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,请及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,掌握洗手七步法,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。师生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡,并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。（安全办具体指导负责）总务处负责对食堂进行培训和演练,掌握消毒和问题快速处置能力；办公室负责对安保人员进行安保门口安保秩序、入校把关、检测、课间巡逻等环节进行培训。安全办负责对卫生室、班主任、任课教师、值日教师、楼内护导教师疫情报告、晨午检、护导进行培训。德育处负责对大队委、值日生进行培训,负责家委会组织志愿服务培训。（三）疫情防控健康状况继续不间断摸排上报尤其关注四类重点人员以及未返程的省外人员和家长活动轨迹和复工情况。（安全办、疫情报告人、各级部、各班级负责）开学前学校继续按照前期摸排工作,每日对居家学生、教职工、新增外出、省内外返青人员摸排,每日按照学校规定格式班主任群,上报给李学彩和薛秀华主任,并且告知省外返回、到疫区的要自觉居家至少14天。每天监测体温和观察身体情况报班主任,如有异常报李学彩主任。通过班主任统计和利用钉钉群摸排健康状况,收缴职教工和学生的外出台账和健康台账。对教职工和学生及家庭成员的电子健康通行码进行复核统计（全部是绿码）,开学前2天进行收集,核验备案。2月16日前完成出省人员及家庭成员电子健康码的采集收集。正式返校措施要求：所有教职员工每天坚持早中或者早晚两次测体温,无异常学生戴口罩到校,有发热等症状居家或就医。校门口值日保安和干部教师观察学生状态,异常情况进行测温留观,通知家长带回。学生入教室班主任进行晨午检,异常测体温。对请假或没到校学生追踪调查,做好记录。做好因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作重点关注外出刚返程和未返程人群和学生。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况,在确保安全的前提下,精准安排学生,分年级、分班级、分期、分批有序返校,保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。（四） 宣传教育学校充分发挥公众号等平台作用,通过微信、钉钉等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如影院、商场、市场、车站、机场等。（责任处室：办公室、安全办、学生处、工会）（五） 校园安全、封闭管理、人员管理开学前加强出入人员管理,尤其施工方进入校园,严格盘查,做好记录,规定施工活动轨迹,加强巡逻监督。由李传友和保安队长刘正军负责。大门口张贴测温戴口罩的要求,设立测温区、准备登记本、消毒喷壶、酒精擦拭或喷洒、设立口罩垃圾箱。体育设施暂停开放通知张贴在大门口并对来人耐心解释,做到检查人员在门内,来人在门外,外来车辆要停车接受检查,外来车辆检查后备箱。体温超过37.3摄氏度的不准入内。入校人员要戴口罩,测体温,询问是否外出到疫区,是否接触病人,然后登记入册,记录完整。保安要带好手套,做好自我防护。加强保安人员管理。办公室李传友主任要制定安保人员疫情防控期间工作要求,进行培训,强化责任和问题意识,提高,严格进出入查、验、问、记四程序,规定外来人员的基本路线。做好进校教职工人员和学生管理。对教职工进行测温、询问、登记。有异常不得入内。学生不开学不得入内,入校前测体温进入校园。对外来人员严格管理。外来人员尤其出省的返回的人员不经允许不得入内,进入必须走规定通道,进行测温登记。根据防控形势确定时间返程,否则不得返程,返程班主任要及时上报,学校要上报珠海街道办事处进行集中隔离。省外人员居家。省内人员自觉减少外出,观察身体情况,随时上报。（六）物资储备和消毒宋叶平副校长和张敬田具体负责。学校物资筹备室在卫生室,专人负责建立台账、领用、捐赠记录,危化品有专人负责在实验楼二楼三楼分开存放。隔离室在体育馆,有卫生室人员管理,器具按照标准存放和使用,发热病人走后要彻底消毒,呕吐物和口罩按照流程处置。学校为每位教师准备了口罩,学生有疫控中心统一调配,学生家庭中配备体温计1个,班级配备喷壶、消毒液、酒精、测温仪和水银体温计、橡胶手套等。班级的物资在入校前一周到位。学校开学前对校园环境卫生和校园各室、教室消毒于2月14日前全部完成,至少消毒1次。干部在校上班时间对办公区域有上班的每天消毒清理。开学前1-2天再办公室、教室、图书室、阅览室、报告厅、体育馆、餐厅、厕所等场所进行彻底清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件,不留死角。环境卫生由杨彩霞和李传友负责,消毒有宋叶平负责。班级于2月14日前清扫教室、消毒、摆放桌椅,按照6*7-8摆放,间距控制均匀,留出后门安全通道。（七） 饮食安全做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。（责任处室：总务处）（八） 跟踪督导学校疫情防控专班,深入教室、食堂、图书室、实验室、厕所、校园出入口等实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况,督促防控措施落到实处。（责任处室：安全办、总务处、办公谁）（九）家校沟通学校和各级部、各班利用微信公众号和发布开学准备情况,要畅通家校沟通,明确家长防控责任,提前提醒家长为学生准备充足的防护用品,保障学生全天候配戴口罩；提醒家长准备温度计,负责每天早晚各1次测量走读学生体温并在体温检测记录表上签字,学生没有发热、咳嗽、乏力等症状方可佩戴口罩到校上学。提醒接送学生的家长戴好口罩、准备备用口罩,间隔合适距离在接送区域等待接送学生。加强交流合作,及时回应家长和社会关切,提高家长教育水平,使家长成为学校发展同盟军。（责任处室：学生处）（十）联防联控建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。与区疾控中心、区第二中医院、珠海派出所、一中队、珠海办事处等建立联防联控机制,共同做好校园疫情防控工作。（责任处室：安全办、总务处）（十一）餐厅就餐管理餐厅根据上学期就餐情况上,落实间隔距离,发挥好中间隔板作用分批次就餐。按照1米间距安排座位,错时就餐、分离就餐办法。餐厅安排和学生管理由王金荷、杨彩霞、宋叶平负责。食品管理有宋叶平负责,餐厅消毒、清扫卫生、通风要按照标准进行。餐厅分布。一楼安排一、三、五年级学生。二楼安排二、四、六学生。就餐方式。实施分批次就餐,分二批就餐,教师在餐厅小厅分批就餐。学生：1、5、2、6年级11：30就餐,3、4年级11：50就餐。第一批次一楼一、五年级,二楼2、6年级,第二批次一楼三年级、二楼4年级。学生就餐前在教室设置10分钟以上的健康教育、测温、洗手等时间。学生从餐厅西门进,东门两侧出,不走回头路。在西门设立测温区、复测区,班主任带队在西门体温检测进入餐厅,第一批次进入餐厅洗手后就餐,就餐一刻摘下口罩,就餐不语,收拾餐具从出口出去站队,间隔一米排队。班主任带队入厕洗手,然后间距1米慢走,12点半进教室休息。异常处置。如有学生体温异常、隔离,家长接回就医过居家观察,所在班级带回备用教室就餐,送盒饭就餐,不得进入餐厅。总务人员对所在班级消毒后半小时之后学生再回教室,再消毒备用教室。餐厅工作人员如出现异常启用配餐模式,配餐工资送餐至大门口,然后跟学生无接触送餐。（十二）开学前教育教学工作教学准备。开学前一周落实开学后教师到位情况,适当调配教师。备齐备足教学物资,所有教学设施提前检修,教学物资提前筹备,确保开学后正常运转。课本、作业本等到位后,消毒封存。（责任处室：教导处、总务处）线上教学。科学指导学生的生活和研究,既关心学业,也注重身心健康。充分利用信息化手段,开发和收集优秀教育资源,合理安排居家研究内容,开展网上教学、自主研究和在线答疑。根据不同群体需要,针对不同学科特点,采取适当教学方式,增强线上辅导的针对性。（责任处室：教导处）科学谋划。通过网上教研、视频会议等方式,组织教师备好课,针对延迟开学实际情况,科学制定开学后教学计划。统筹做好延误学时补充、教师教学工作补位、学生居家研究辅导等教学安排。（责任处室：教导处）学生常规。学生处根据疫情制定好新的常规,从入校、课间休息、如厕、午餐、午休、放学等各个环节提出新的要求,避免学生聚堆、打闹,避免呼吸传染和接触性传染。同时将要求做成视频,通过班主任空中主题班会,提前对学生进行常规培训。（责任处室：安全办、学生处）四、开学当日管理（一）入校管理按年段实行错时入校,特殊学生申请可在7点15-7点30入校,其他学生分批7点半-7点50入校。学生开学当天居家监测体温和健康状况,填写钉钉群健康上报卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。严控入校管理,建立入校体温检测制度,进入校内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入校,进入教室班主任做好第二次体温检测。中午回家和不托管学生需向班级、学校递交申请,作出安全和疫情防控接送要求。保证相对封闭管理。（责任处室：安全办、学生处、总务处）（二） 出入管理加强校内人员管理,严格教职员工进出校园,实行学生外出审批制度。严控外来人员进入学校,确需入校的要实名登记备案,逐一检测体温亮码讯问戴口罩按照规定路线入校,对体温超过37.3度（含37.3度）的禁止入校。（责任处室：总务处、各级部）（三） 交通工具师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。途中假设出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。（责任处室：安全办、学生处、总务处）（四） 出勤管理班主任做好因病缺课、缺勤、早退、请假记录,发现异常学生要及时与家长联系,如发现可疑症状者,应立即根据应急预案进行处置,班主任做好缺课追踪和闭环管理。（责任处室：安全办、学生处）（五） 卫生管理师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持至少一米的距离,避免近距离接触。师生要保持教学区域环境整洁,定时通风换气（每日至少三次,每次20-30分钟,通风时注意保暖）。学生放学后,对所有教室、办公室和公共区域进行擦拭消毒,通风换气。（责任处室：教导处、安全办、总务）（六） 就餐管理实施错时下课、错时分批次就餐。（责任处室：学生处、总务处）（七） 检测体温严把体温检测四关。即上学前家长检测、进学校大门前检测、进教室前检测、异常随时检测。体温大于等于37.3摄氏度及咳嗽等急性呼吸道症状的师生,不得进入学校。严格落实晨午检制度。早上入校和午餐之后班主任逐个检测学生体温,做好记录,教师自觉做好体温检测,发现异常按照应急预案做好处置。（责任处室：学生处、工会）（八） 放学管理按年段实行错时放学,师生放学途中应规范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内,立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品,把外套放到通风处。班主任对教室内外、保洁人员对学校公共领域进行消毒通风。（责任处室：学生处、总务处）（九）健康教育2月16日上午返校上好卫生健康课。开学第一天上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新冠防控知识（视频、图片、文字等）。（责任处室：安全办）（十）做好衔接通过适当方式对学生进行学业诊断,做好学情分析,及时调整课程教学计划和授课进度,有针对性地开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的,安排线上教学辅导。（责任处室：教导处）五、开学后常规管理：采取级部管理,楼层管理、班级管理。实施楼层到人、班级到人、场所到人。（一）完善隔离室配置在体育馆一楼设置隔离室,配备床、桌椅等生活、防护设施设备。要设立醒目的“隔离室〞“备用隔离室〞标识,门前有闲人免进等提醒标识,避免其他人员误入隔离观察区域。有卫生室薛秀华负责照管,对隔离学生进行观察、摸排密接接触者、水银体温计检测,做好记录。与大门联系跟家长交接,交代有关就医、复课要求、上报学生健康状况和上交有关病例保存。学生走后做好消毒处理。（二） 继续加强健康监控学校利用钉钉群对全体教职员工和学生每天两次上报体温、追踪师生健康状况。中午在校就餐有班主任负责填写。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生,逐一登记、核实原因,及时补测体温。教职工坚持每天自测体温2次。对体温超过37.3度的,应及时就诊并向学校报告。（三） 加强督查通报力度实施文明安全班级评选方案,纳入班级考核。督察组要督查学生情况、督查值日护导教师到岗情况、督查各级部秩序情况、督查楼内安全岗到位履职情况。加大安全、卫生、健康教育、文明礼仪教育,学生处、安全办要综合治理。（四） 加大身心健康教育教师要关注学生的心理状况。班主任和心理教师要上好心理健康课,对学生要有策略引导,加强不团结现象的排查与教育。如发现学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。学校应尽量避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。（五） 高度重视餐饮管理严格餐饮从业人员管理,食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录,作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。严格食堂进货渠道管理,不得使用来源不明的家禽、家畜,严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁,食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾,餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开,疫情存续期间禁止提供即食生菜。学生错时错峰就餐,教师打餐到办公室就餐。（六）认真做好卫生防护指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手;接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后应立即洗手。培养学生保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰,防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。学生每天体育锻炼时间不少于1小时,保障充足睡眠,均衡膳食营养,避免过度疲劳。教室等活动场所每天（早、大课间、中午或下午大课间）开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品,必须佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗。负责好大门口口罩每天两次处理消毒下午一次清运工作。（七） 后勤保障及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。持续加强值班值守,按要求及时报送疫情防控信息。（责任处室：总务处）（八） 开学后教育教学工作落实新常规。每周一升旗仪式以室内为主,不统一组织学生到操场聚集上操,实施错时下课、错时放学,组织学生错时分批上厕所,尽量做到不聚集。（责任处室：学生处、教导处）课堂教学。科学设计教学环节,增加自主研究指导,减少学生讨论,减少教师讲解学生互动的时间,教师讲解尽量使用微视频,确保发言清晰,提高讲解有效性。（责任处室：教导处）避免聚集。取消或尽量减少聚集性活动,如大课间、社团活动等。教师的教研活动、级部例会、教师例会等金陵通过视频会议、群直播、在线研讨等方式进行。确需进行的,做好防控工作,佩戴好口罩,增加间隔距离。（责任处室：教导处、学生处）关爱行动。加强师生心理健康教育,注重对重点人员的人文关怀；如果发现学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。全面掌握奋战在抗疫阻击战前线的医护人员子女情况,组织开展好特别关爱行动。（责任处室：学生处）六、疫情处置（一） 上报流程现场第一人、随堂教师和晨午检班主任为疫情报告人,要上报级部主任,级部主任上报卫生室和安全办,教导处调课,班主任摸排密切接触者和活动轨迹,卫生室确认后班主任要通知家长,安全办负责人上报分管副校长,副校长上报校长。班主任和卫生室要追踪、随访、上报、作好记录,通知家长每日上报,持医院病愈证明复课,上报保留病例。（二） 应急处置如有师生员工被确定为疑似病例或确诊,应立即启动应急预案,配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察,并做好相关后续工作。（责任领导：XX）（三） 信息报送坚持24小时值班制度,确保信息渠道畅通。疫情防控期间,实行日报告、零报告制度。（责任领导：XX）（四） 舆情应对要加强舆情研判,及时做好舆情应对,快速处置,及时回应师生和社会关切。（责任领导：XX）七、保障措施（一） 加强组织领导学校成立“防控疫情和开学工作〞领导小组,校长为防控和开学工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控和开学工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。分管校长为疫情防控和开学工作责任人。认真分析研判开学疫情防控风险隐患,结合广大师生健康摸排情况,研究制定具体详实的学校防控和开学工作