3年级科学下第一单元测试卷

三年级科学第一单元《植物(zhíwù)的生长变化》测试卷

姓名

得分

家长意见：一、填空题（每空1分，共45分）1.植物在它们的生命过程中都要经历

、

、

、

直至死亡的过程。2.绿色开花植物几乎都是从

开始它们的新生命的。有些植物可以用

、

、

等繁殖后代。

3.在观察种子的过程中，我们利用最多的工具是

。4.植物的生长需要阳光、

、适宜的水分和

等。5.播种前，挑选那些饱满的、没有损伤的种子的过程叫作

。

6.俗话说“一年之计在于春”，所以一般

是播种的好季节。7.通过观察，我们发现种子萌发先

，再

，

植物的根向

生长，根的生长速度

。8.通过观察，我们发现根的生长方向与种子放置的方向

关系。9.植物的根能吸收土壤中的

和

，满足植物生长的需要。10.植物的根还能将植物

在土壤中，使植物不会倒伏或被风刮倒。11.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和

转化成

，并释放出

来。12.根的作用是吸收水分，叶的作用是

。13.植物长出的第一对叶，我们称之为

；第二对和以后的叶，我们称之为

。14.植物的叶在茎上的分布

，这样有利于接受更多的阳光。15..在植物生长的过程中，花要经历花开花谢的过程，花包括

、

、

和

等部分。16.果实是由

的一部分发育而成的，果实中有

。17.凤仙花的各个组成部分是：

、

、

、

、

和

。18.凤仙花的生长发育所需要的条件是

、

、

和

。29.绿色开花植物通过

繁殖后代。二、选择题（每小题1分，共10分）1、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，那么，土豆（洋芋）的种子是长在（

）A、根上

B、茎上

C、叶上2、植物光合作用释放出来的是（

）

A、氧气

B、氢气

C、二氧化碳3、具有支撑植物及运输水分和养料作用的是植物的（

）

A、根B、叶C、茎D、枝4、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（

）开始它们新的生命的。A、根

B、茎

C、叶

D、种子5、我们种下的种子最先长出来的是（

）。

A、根

B、茎C、叶6、能够吸收水分和矿物质的是植物的（

）。A、根

B、茎

C、叶7、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（

）。A、根

B、茎

C、叶8、植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因是为了能最大限度地接受（

）A、空气

B、水分

C、阳光9、植物在它们的生命历程(lìchéng)中都要经历的过程是（

）。A、出生、成长、死亡B、出生、成熟、衰老C、出生、成长、成熟、衰老、死亡10、植物叶子的作用是制造供自己生长的“食物”——（

），满足植物生长的需要。A、水

B、二氧化碳

C、养料三、判断题（每小题1分，共11分）1、只要种子完好就一定能够发芽。(

)2、所有植物的生命都是从种子开始的。(

)3、种子的萌发是向下发育出植物的根，再向上长出茎和叶。(

)4、浇花时一般把水喷到茎和叶上，让它们更好地吸收水分。(

)5、凤仙花出现花蕾时就不再生长了。(

)6、在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。(

)7、茎从上到下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。(

)8、茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。(

)9、我们要按照从外到内的顺序解剖花。(

)10、凤仙花的果实是在开花的地方长出来的。(

)11、凤仙花是不完全花。(

)四、连线、观察记录（共18分）1、将下面植物各部分器官名称及作用用线连接起来。（8分）

2、用“→”和文字写出凤仙花的主要生长过程：（10分）五、填图题（10分）观察(guānchá)下图填空（每空1分，共5分）上图是绿色植物进行光合作用的示意图，可以表示为：（）

（

）＋(

)—————→（