感恩节活动方案

Word———感恩节活动方案为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案预备工作，方案属于方案类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？这次美丽的我为亲带来了4篇《感恩节活动方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

感恩节活动方案篇一

活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、伴侣、还有我们四周的一切。因此，我们打算在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的企业文化。

活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而制造一个布满爱心的企业。发扬感恩之心，构建和谐企业。

一、活动主办单位：xxxx公司

二、活动参加对象：企业全体员工

三、活动地点：综合楼

四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”

五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。

六、活动时间：20xx年11月25日中午

七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

八、活动前期预备：“系丝带爱心花，传祝福”活动

活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配；活动材料器具选购等预备工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员支配：

活动总负责人2人；（廖声阳张敏）

活动场地负责人员（张京）；

横幅1人负责（付德涛）；

海报宣扬组负责（付德涛）；

材料预备4人（组织部）；

现场布置预备工作人员10人（组织部加宣扬部）；

支配现场秩序维护人员（刘明明）；

签到人员（吕宗锋）；

应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责支配）；

折花培训指导人员（刘虹）；

后勤负责人员（周冬冬）；

摄影负责人员（张文涛）。

内部每个成员参加活动；每个小组负责人做好各自工作；

2、活动材料：课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，x元，共合计80。

横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐企业

活动正式实施

11月25日，中午在综合楼门口集合

4、活动内容：

1）宣扬感恩节的来历，目的，意义。

2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

3）鼓舞大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝愿。

九、活动中存在问题：

天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训。

十、活动的应急措施：

“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如消失一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

十一、活动结束：

整理场地卫生，整理现场，整理材料器具

十二、活动总结：

活动结束后总结报告

感恩节活动方案篇二

一、活动背景：

为乐观参与由教育部提倡、语言文字报刊社举办的“世纪金榜杯”全国校内文化系列活动之书信大赛，海子街中心校经过细心组织，在学校师生间开展了“学会感恩”书信大赛活动。

二、成立活动领导小组

组长：吴康琴

副组长：李荣、叶顶福、吴学品、周志远

成员：周劲生、吴志忠、吴智祥、陈海燕、刘杰

领导小组下设办公室在中心校教育处，刘杰任办公室主任，由李荣校长负责工作布署，刘杰负责日常工作支配。

三、活动目的：

1、加强同学们与父母之间的沟通和沟通；

2、鼓舞同学们表达平常不好意思对父母言语的爱；

3、激发同学们的感恩之情从而获得学习的动力。

四、活动主题

本次书信大赛的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今许多孩子觉得父母、老师、伴侣、同学对自己的关怀、关心是理所应当的，有的甚至产生反感，更谈不上感谢，而部分成年人也存在这种心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中乐观的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素养。本次竞赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思索，懂得感恩、学会感恩，同时提倡文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。

五、拟定大赛活动方案

本次活动面对我中心校各班级同学（3-9班级）和广阔老师，分宣扬、投稿、评比三个阶段进行。根据参加对象，分为学校组、学校组、老师组3个组别。活动中，各班都把此项活动作为一项班级德育工作来抓，以命题作文的方式组织本班同学乐观参赛。最终，评委依据参赛人数及作品质量，分组评比出学校组一、二、三等奖共3名，学校组一、二、三等奖共6名，同时将优秀作品34篇推举至“世纪金榜杯”书信大赛组委会参赛。

六、活动效果

同学们普遍反应，这次活动开展总体状况不错。在信里他们说出了平常不好意思或者不敢对父母说的话，在写信的过程中，他们回想和思索了许多。同学们都再一次理解到父母的不易，都从写信中获得了好好学习的动力。

七、存在的问题

1、活动开展前同学们对活动目的等内容了解不够，存在一系列疑问；

2、活动成果的收集整理较乱，导致活动时间比估计时间延长。

八、建议：

1、以后再进行此类活动时提前向同学们具体介绍关于活动的状况，削减同学们的疑问；

2、以后在开展活动前首先强调活动纪律，保证活动顺当按方案进行，提高活动效率。

感恩节活动方案篇三

一、活动目的

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升同学的思想素养，让同学懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校打算举办首届感恩节征文活动，对全校同学进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。

二、活动主题

远耻崇荣心怀感恩

三、征文内容：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应当是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系简单了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在静静失落，就连代表着祖国将来的广阔青少年，也不行避开地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满意，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美妙，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的关心，有的甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。结合我们的生活实际，在学校内内开展一次对同学的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个参加其中的人都能感受到亲情的珍贵，生活的美妙，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校内。请以“远耻崇荣心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的微小瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。

四、征文要求：

1、作品要求情感真挚，闪耀温馨的人性之美，展现人性的和善与纯净。

2、语言流畅，层次清楚，主旨鲜亮。

3、题目自拟，文体不限。

4、字数600左右。

五、征文时间：

11。25——11。29

感恩节活动方案篇四

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

一、活动目的

通过活动，让同学自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。怀感恩的心，说感恩的话，行感恩的事，做感恩的人。

二、活动时间：

20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

三、活动地点：

学校内

四、活动前期预备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣扬资料，评分表等。

4、校内环境布置：黑板、海报等。

5、同学会领导开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。

7、《感恩的心》手语版演员的到位（老师和同学）。

8、购买奖品。

五、活动过程

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后，我们围绕四个“一”绽开活动。

1、扫瞄一次感恩节网站。

因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与熟悉。

2、读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。感恩节活动_感恩节活动策划

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她舍命地哭着，却发不出一点声音……

雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己……感恩的心