小学实习日记

Word———小学实习日记

学校实习日记

一天将要结束了，信任大家都有不少体会吧，马上行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的学校实习日记，盼望能够关心到大家。

学校实习日记1

周一(三月二十六日)

早上早早来到教室，孩子们没来几个，我是满面笑容地走进去的，以为孩子们会很热忱的叫我刘老师呢，结果大失所望，我们似乎很生疏，对我就是看看，还是带有一种害怕的目光，我好难过啊，还以为自己跟他们已经很熟了呢，现在想想，我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧，假如之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福，那么接下来的日子里，走近更多孩子，我会更幸福的!

《永久的白衣战士》一课，预备了好久，教案过了好几遍，朗读练了好多遍，结果却上得如此不堪，我想，这堂课该是主问句没有问得好，或者说是我太盼望他们先答什么，再答什么，我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束，然而，课堂不当是让孩子跟自己走，而是当做好了充分的预备应对孩子的发言，引着他们走进我事先所预备好的一个又一个能关心他们理解、感悟的环节里，我要做的真的只是以读促悟，以悟促读。语文课堂其实真的没那么简单，重要的是老师能基于同学又高于同学，为他们铺下通往感悟，通往身临其境的台阶。他们走到哪里，就观赏到哪里，不时也可以带他们重走回头路，观赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提示自己：重要的是做好充分的预备，将同学所说的挖掘开来，挖深、挖阔，以读促悟，以悟促读。

上午因课堂失败而过得不开心，中午却很快乐呢。匆忙走出四二班，来到一四班，张老师不在，今日就我一个人给小伴侣们分饭。我哄着他们把饭吃光光，他们听我讲豆腐、藕片多么多么有养分，嘿嘿，竟然都抢着要吃，还骄傲的把吃得的干洁净净的餐盘举给我看，我心里可比他们得意多啦，哈哈!

小伴侣都是可爱的，我是不是对他们凶了点儿呢，由于他们太吵了啦，周四去肯定要表现的温顺点儿，呵呵。让一位小女生上讲台讲故事，怎么都不干，都还急哭了，说：“老师，我不敢，我不要!”我觉得很悲伤，这有什么不敢的，都改成让她读一下故事了，还有什么不敢的?其他好多小伴侣都抢着要上来讲故事呢，约好了周四来听他们讲故事，我期盼着吧，明天再去他们班催一下好了。

中午就坐在一班级教室批班上的练习册了，真是的，题目看错的一大堆，空题不做的也一片，下午放学留他们订正，感觉有点匆忙，赶任务完成一样，就是直接报答案了嘛，真的很没有意思。

下午大课间，带他们操场练歌，施艺玲说我上课跟杜老师上课相比，他们挺兴奋的，我还挺劝慰的，虽然上午有些不开心吧——不好好听，让他们练站立了。

早上带书给邱季玮的，她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛，我就收回去了，想借给徐玉成的，他就想着他的魔幻书了，吴秋瑶呢，也就想看我上次说的《爱德华奇异之旅》了，结果阴差阳错借了给任国庆，今日他的表现可不好哦——我跟他说话都不听，让他扫地都不动。

今日又是我、徐玉成、吴秋瑶，我们三人独处，三人行，哈哈，开心的离校，明天见，徐玉成，还有，收到我信的谈启霖，明天见喽!

周二(三月二十七日)

谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句：“老师我给你回信了。”我这个快乐哪!乐死了!哈哈，意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢，说是给我的小礼物，呵呵。可是写信的事，大家都知道了，不给大家都写，太过意不去了，是吧?

第一课语文，先是黄静说要跟我调课，让我上其次课，后又是顾云云老师上公开课调课，总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了，上得心里很忐忑呢，由于其次课时还没有想好，第一课时其次课时之间应当是有联系的，是细心支配的，现在在其次课时毫无头绪的状况下写上了第一课时，那其次课时怎么弄呢?似乎这堂课是硬塞满四非常钟一样。究竟第一课时该讲什么，也不该是固定的吧，该因课文而定，我是这样想的，否则全部的课不是都太无聊、太机械了吗?

丁金金带书来借给同学了，真是和善哪，还给了我两块巧克力，呵呵，我想着给哪位小伴侣吃呢，周四一四班讲故事作嘉奖吧，这叫资源利用。

邱季玮竟然说班上同学崇拜我，我真是受宠若惊哪，心虚哦。

监考英语，报听力，感觉不错，以无言的方式驳回了某生说的：“你会读吗?”任国庆不考，就在那儿看我借他的书，看得津津有味，懊悔了吧徐玉成，懊悔了吧吴秋瑶?哦，明天记得借书给赵婷婷。(徐玉成这孩子老是做给他机会不要，没机会了偏要的事，借书是，上黑板写字也是)

找值日生打扫卫生找不到人，我就重拟了份值日表，看来无法执行，由于顾老师的支配貌似我不适合推翻，只能让同学帮忙写一份给我，可是已经催了快两个礼拜了，这事做的，太没效率了，这班主任管的，太失职了我。明天再催!

带着孩子们在大课间到操场唱歌，很快乐，虽然我也不会唱，呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上，抄得很仔细哦!

四月份小报就交给邱季玮了，我再也不想做这事了，操劳呀!我就坐享其成吧，嘿嘿。

今日还在想，究竟我该凶一点还是跟他们打成一片好呢，可是我这人不喜爱对人凶呀，他们都是孩子而已。

早读课杜老师报默词，错的许多哦，怎么会这样呢?同在一个教室，区分这么大，钱睿呀，郭鑫城呀，太差劲了!批家庭作业本的时候，今日由于谈启霖，心情特殊好，就给他们每人写了句评语，被杜老师看到了，不好意思呀，我似乎太儿童话语气了，呵呵，可是他们这样才能接受呀。

我比这些孩子大十岁、九岁，呵呵，相处开心哦。孩子们，明天见。

周三(三月二十八日)

今日太阳很好，心情却不好。

《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的，但我却没能带着孩子们完整的体会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入，也很享受这种情感的美，但下午孩子们去了一趟三楼上课，就变得很躁动，我讲不下去了，也没心情讲了。我竭力想让自己再次进入文本的情感当中，但却突然觉得自己与文本有了隔阂，一时间之前全部因文本而调动起来的心情都消逝了。虽然当时那种感觉是一瞬间的，但的确让我压抑。我想到，那些不能与文本对话的孩子，他们对文本的感觉也是这样吧，他们是浮于文本的，不能走进去，更没有任何得的情感上的体验与波动，所以他们享受不到语文课堂的欢乐。

在我看来，语文课堂，尤其是阅读教学，没有师生双方情感的共同参加是可悲的，没有情感的投入，孩子的心灵是不行能会有所触动的，这样的课堂，是无效的课堂，不如不上。所以我对孩子们说，我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。

邱季玮说：“老师你应当凶一点，不要那么温顺，凶，你懂吗?”凶，我当然懂，但是凶过之后，我自己会觉得难受的，在我心里会留下不开心的印记。课上我扔了钱睿的文具盒，我就很难受了，我不喜爱对儿童凶，不想损害儿童，甚至是排斥，我能接受的只是间或必要的严峻。我所追求的同学对我的敬重、敬畏，不是出于外在的凶和惩处，而是一种情感的维系，由于喜爱、由于不舍、由于享受语文课堂而敬重我，敬畏我，这才是我不懈的追求，更是我选择做一个语文人的欢乐所在。

我信任全部的儿童都是和善的，是有自己的情感的，当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了，当看到我桌子上一封封静静送来的，写着醒目的“给刘老师”的信，我的内心升腾起一股感动，更想着要认仔细真的备课，要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹，我在心里说：感谢孩子们。

我不知道，《番茄太阳》的卫宣利跟明明究竟相处了多久，但我知道，我跟这个班的孩子相处只有四个月，转瞬间已经只剩下了三个月，日子过得很快，欢乐的日子、劳碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳，始终挂在她的心中，暖和着她的心，我盼望在我与这批孩子相别之后，他们也能够记住我，甚至长大了，都记得在学校的时候，有一个刘老师教过我，开心的说：“我们有着一段属于我们的故事呢。”假如我真能做到这些，那将是我生命中最奇妙的事，也是我人生价值的体现了。

与孩子相处是欢乐的，心中有了欢乐，就不会感到心累了。

晚安，刘双琴，可爱的孩子们，明天见。

周四(三月二十九日)

昨晚很是感动，久久无法入睡，期盼着许孙楠的信，也在向往着给许孙楠回信。来到教室时他已经来了，可是我大失所望，由于他没有写信，甚至表现出根本不想写的样子，可是他昨天明明答应得很仔细，看来是他想不到可以写些什么吧，催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我，而且是寥寥数语，不知道他看到我写的密密麻麻的信，他是何种感受。看明天他的反应吧。

缪佳伟不写作业，说谎说练习册没有了(这样有惰性的孩子，他昨天竟然主动给我写检讨书，我真是感动，孩子都是有情感的)，于是他爸爸被叫来了解状况(结果是徐玉成今日从南极讲台下调到了北极最终面)。杜老师的话说得让我对他刮目相看，敬畏感油然而生。尤其在补充习题上“我”的心情变化，我又消失了教学错误，杜老师在教室订正，我在前面听，真是尴尬万分。

盼望明天的主题班会活动可以一次性到位，可是我怎么就没想到他们分组，一大组收集一类资料呢?

去了谈启霖家哦，很快乐，真的还蛮近的呢，期盼再去一次。

对于徐玉成，这个爱说谎，说谎不刺眼，而且说话很不饶人，不留情面，又喜爱作出凶样的孩子，我觉得我是该适可而止了，做到这样已经很不错了，他家可以不去了吧。

吴秋瑶这个孩子，昨天觉得不喜爱她，今日却多了份怜惜，这样的孩子捏着两块钱，买不到四块钱的鸡蛋饼，进了超市又能买到什么呢?

苏才智，今日诗朗诵人员，我没有选她，可是她似乎很想读的，手举得很高可是我……

一班级看班，让他们听故事回答问题，答出来才能上来讲，有意思。

今日，没有课上，没精打采，失去了活力。我在想，语文老师是离不开语文课堂的。

明天，班队活动、黑板报、教案预备……

学校实习日记2

xx月xx日星期一

今日是实习第一天，比平常起得早了很多，但心中比以前多了一份期盼。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中出现了十多种将会与指导老师、新同学见面的场景，就是在这样紧急又兴奋的心情中渐渐睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋学校，我来了！”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期盼与孩子们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很精彩，有许多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对将来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些担心，可怕老师太严峻，不好亲近，可怕老师太温柔，对我要求不高，可怕老师资格不高，不能给我想要的，同样也可怕老师资格太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，由于我的指导老师生病回家疗养了，两个星期都来不了了。天哪！这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的同学已经在临海学校实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了！但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多困难，想想或许班上的孩子对自己有着莫大的期盼，都让自己坚决信念去做。

上午第三节课，是我第一次来到这个班，二（2）班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热闹地鼓掌，我想孩子应当还算喜爱我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。我留意到，班上有个位子始终空着。知道下午第一节课快开头，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开头起哄：“老师她喜爱睡懒觉。”“老师，她常常很晚来。”等等。我想，我要多多留意这个女孩，我向她投去目光，但她却害怕的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的同学。我想，我需要做些什么了。

xx月xx日星期二阴

今日是实习的其次天，感觉真的是太辛苦，给这些孩子简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些孩子的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大。

今日这些孩子又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个孩子扯了下来。这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前学校班主任的不敬重，真得肠子都悔青了，我当时真得应当帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，间或老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已。

当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我立刻气不打一处来。上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来。”或许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个孩子都惊异地看着我。我想我那时的表情特殊严厉吧！“一位同学起来说说这究竟怎么回事，讲清晰。”我大声地说着，喉咙有些难过。打小报告这样的事孩子们最喜爱不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来，听不懂我的话吗？一位同学来说。”“老师，以前周老师说过不行以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分。”一个女孩子声音稚嫩但是洪亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个孩子渐渐地走上来，垂头丧气的。“站好。刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗？我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具。窗帘被扯下来，后面的同学怎么看得清晰大屏幕上的字，谁来负责？我现在特殊不满足你们几个的表现，你们要对全班同学赔礼！”我的分贝特殊高，每个孩子都听得很仔细。他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起。”“不要对着我说，对全班同学说，真诚诚意地说。”“全班同学，对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要爱惜班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。听明白了吗？”“明白了！”孩子们的声音坚决极了。后来我分别教育了这几个孩子，把道理和他们说清晰，他们的眼神有些无辜，有些坚决，真盼望他们是真心的！期盼他们接下来的表现吧！

xx月xx日星期三阴

今日是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心装扮了一番，特地穿了一套正装去，平常我虽然穿衣服没有穿得特殊惊奇，但其实穿得还是比较随便的。

早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧急，不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以假如老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又绷紧了，我渐渐地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊！我想我现在也像极了那种探着头偷偷观看自己班级同学表现的坏老师。我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。

我环顾着四周，突然发觉黑板上有几个字：预习29课。我就心想这肯定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书阅历的老师比起来，我的板书真得差太多了。

直到早自习快结束，我都没见到周老师。第一节课就是语文课，我想周老师肯定会回来的，于是我就始终穿梭在语文办公室和教室之间。果真，周老师消失了，但由于我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应当主动一些，自己上去和指导老师打招呼。

和周老师沟通了几句，我发觉周老师其实是一个很严厉的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感谢的吧。

说到这里，我真的发觉，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。就算人家一开头不笑，假如你真心实意地对别人笑，他肯定能感觉到你的真诚。

第一节课周老师给孩子们上作文课，并没有让我去听，我想周老师肯定是觉得这节课她是准备任凭上的，没有细心预备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。第三节课她上新课，我去听了，我发觉周老师上课是一种很新奇的教学方式，她的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上。

我觉得我应当去尝试这种新奇的教学方式，假如一开头我就傲慢自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难转变了！

xx月xx日星期四晴

今日天气特殊晴朗，所以心情也变得特殊好。心情虽好，但是离别的日子也正在一步步靠近，平常自己的感觉并不深，但是一个人静下来，细细地想来，突然间离开他们，心里也有些落寞。

今日也将是我第一次开一个正式的班会，而且周老师也会在场，我盼望我做的一切可以让周老师满足，也让孩子们玩的快乐。班会的主题是《我的童年，我做主》，是为了迎接即将到来的六一。这一次班会我也预备了挺久的，究竟除了为了在周老师面前展现自己，更重要的是让每一个孩子都乐在其中，享受每一年的六一儿童节，究竟这是童年期间最重要的节日。这几天周老师不在，什么事情又都是我自己来，除了要上课、管纪律，还要排练节目，一天下来都没有自己的时间。

中午我没有午睡，照旧给孩子们排练节目，孩子们也很兴奋，参加的热忱很高，我信任今日下午的表演肯定会很精彩。

下午第三节课是班会课，挨次照常进行：出旗、唱队歌、宣布主题班会开头、节目表演、辅导员致词、退旗、结束，整个流程特别顺当。但其中也有让我惊喜的环节，周老师在最终的环节为我和我们班的另外一位老师进行了简短的欢送会。这个欢送会是提前的，由于星期五学校要进行园游会，所以那时是没有时间为我们进行欢送会的，这也算周老师的良苦专心。孩子们最终捧着花向我鞠躬，然后把花献上的时候，我的心中涌起了浓浓的感动。最终全班同学起立，向我深深一鞠躬，全班齐喊：“老师您辛苦了！感谢您！”那时候，我觉得一切的辛苦都是值得的，说真的，我的眼泪都快要涌出来了。

老师真的是一份神圣的职业，我们经常会觉得辛苦，经常想要放弃，但是每一个孩子给你回应，让你觉得自己的付出是有回报的，这时候就会抛弃一切消极的想法，连续投入全部的精力在教育事业里。孩子们就是有这样的魔力，让你不断地激起全部的教育热忱。我想，他们肯定是上天派下来的小魔仙！

xx月xx日星期五

今日，孩子们为了提前庆祝六一，所以下午是游园活动，孩子们都很兴奋，也临时遗忘了我将要走的事，应当这样的，送别也没必要是哭哭啼啼的，快乐是最重要的！天下没有不散的筵席，更何况，我会惦念在这里的一切，牢记在心里！

到今日为止，实习活动圆满结束。

非常感谢学校给我这个机会来实习，即使一开头两个星期我的指导老师不在，但是我还是学到了许多东西，受益匪浅。当然，我也还要连续努力！连续在教育的这条路上杨帆前行。

学校实习日记3

学校老师实习日记(一)

今日踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满足，老师也只觉得还可以。

今日上的内容，根据一般的同学，我预备的内容应当是够讲的，假如是给重点学校的同学，还不够讲，但是我对这班同学的接受力量还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。认真想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我始终问他们明不明白，他们始终说明白，但是我心里清晰，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满足。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

学校老师实习日记(二)

今日又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了许多，特殊是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师进展。老师还给我提了许多看法：

1.试讲是要以让同学理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，由于你的讲课假如不能让同学明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;

2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;

3.要理解课本的内容。

4.要理解应聘学校的同学的水平。

5.不能把高校学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。

6.留意一节课的量的支配，在重点学校上一节课的内容，在一般学校可能需要三节课才能上完。好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!

学校老师实习日记(三)

今日又上了两节课，感觉同学接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今日又重复了一遍，效果好许多，他们基本上都会做简洁的题了。但是今日还是可以从自己身上挑出很多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问同学明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。

今日同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的同学来说，明白一点也是特别不简单的，而且还有同学说我已经讲的很具体了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很兴奋，虽然他们还是有些不明白。

学校老师实习日记(四)

今日听了一节公开课，是一节高三的复习课，内容是柱体、锥体、台体的侧面积和表面积。老师讲得很有条理，内容很充实，用PPT将侧面积和表面积绽开来让同学一目了然，但是问题也随之而来，这是不是在告知同学每次遇到这种题目都要想着把侧面积和表面积绽开呢?同学的空间思维力量和具象思维力量都很差，要是他们每碰一道题，都去想着绽开，会不会很麻烦呢?比如一个正方体，一个圆柱体，要是这样也去绽开，会不会花费时间呢?一目了然的东西，直接跳过绽开，会不会更好呢?是不是应当强调有些简洁的空间几何体是不用绽开的呢?是不是应当把那些简洁而有规章的空间几何体排列出来让同学理解顺便记住呢?而且感觉老师讲得很快，和同学互动比较少，是复习课原来就互动少吗?还是老师的问题呢?还有那些简单的公式，怎样才能让同学简单记住呢?这些都是我今日的疑问。还有今日改了同学的作业，发觉问题很大，前天昨天讲的我快吐白沫，写到作业还是一大堆问题。怎样才能让同学更好的接受学问呢?特殊是基础真的是很差的同学?有些同学我感觉他很专心，可是由于基础太差，真的很难挽救，怎样才能让他们的努力转化为收获呢?

学校老师实习日记(五)

昨天听老师讲的新课，才发觉自己和老师的差距，老师可以让看起来很简单的定义通过“翻译”的方法讲的浅显易懂，但是我却做不到，同时即使是引入也可以生动形象，但是我却还是那种竞赛的模式，真的很大差距。改作业的时候也发觉同学在经过老师的两节讲评练习之后对用定义的方法证明函数单调性把握的挺不错的了，由此可见，我离一个合格的数学老师还有很大的差距，我还必需很努力才是，奇偶性就是我的一个转变自己的契机，要好好改正自己的缺点。

学校老师实习日记(六)

今日在4班感觉很不好，可能是我上的很沉闷吧，可能是我声音撒哑了吧，可能是由于黑板太湿始终写不出字吧，可能是同学累了吧，可能是他们上课总是很宁静吧，整节课不管我怎么提高音量问问题，就是没同学应，搞到我去了1班，看到几个在说话的同学，就很想发火。但是最重要的是，还是我的师范技能不好，始终觉得自己重点把握不好，始终觉得自己的启发式教学运用不当，我始终觉得我的教学设计没有什么大问题，但就是讲的很不好，很不顺，对于定义，讲的很不透彻，没能使同学真正理解。究竟我该怎么办?

学校老师实习日记(七)

今日是星期一，也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。这个学校的同学很有纪律性，音乐响起时，同学们快速地排起整齐的队伍，不拖拉、也不吵闹。这几天的实习观看，这所学校的同学很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参加班级管理而有点小小的埋怨，今日才知道，她是想这个星期才正式开头“带”我们。早上升旗之前，班主任就具体地跟我们介绍班里的一些工作支配，作息支配，班主任的常规工作。其实作为班主任真的不简单，虽然我们还没有真正参加班主任的工作，但是在办公室见习了班主任们的工作状态，真的不得不佩服他们的急躁和细心。

下午，我们这些实习生都做一件比较有成就感的事监考。我们班的纪律是没话说的，这点让我们觉得非常欣慰。基本上不用我们多费唇舌，都宁静地完成试卷。

学校老师实习日记(八)

我认为，实习生实习关键在于与同学打交道，与他们打交道是一门浅显的艺术!语文老师是全部老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教学问，还教大家如何做人.最令人圆满的是，现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简洁，语文的讨论生最好考，真的吗?在这里我不想同大家争论这个问题.听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己高校四年白混了.后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难.第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊;其次，高校教育是将简洁的东西简单化，而中学教育是将简单的东西简洁化，他有一个固定的模式.到时候教学相长，边教边补还来得及.我想最难的是如何引导同学.我们都是从同学过来的，我们都深深的明白一个好老师对同学的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个同学的一生!当然，我并不是什么阅历丰厚的专家，甚至什么阅历都没有，只是对最近实习心得和各位同仁争论一下而已.以下总结出三点.首先，自己要心平气和.我们班有的同学性格特殊温顺，一开头我就担忧他们会受欺侮，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧.对于这类同学，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里，同学和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的同学都是怕老师的.的确，实习老师对于成天处在繁重的学习负担下的同学来说，无疑是他们的新奇空气，是他们觉得老师没那么神奇的`欢乐心情.他们捣蛋是可以理解的.假如你在管纪律时，同学不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的.缄默可真的是金哦.这一招，百试不爽!

学校老师实习日记(九)

究竟是第一次实习，第一次真正地走入社会，所以在这个过程中，会想的许多，也会有许多迟疑和尴尬，不过都还好，都过去了。实习的过程让我熟悉到了工作不信任眼泪和承诺，发觉做的不好，埋怨和哭是没用的，需要的是把不会的补上，需要的是这次不会的东西下次能学会，这样才是工作真正需要的。还有就是要专心工作，工作和学习其实是一样的，没什么窍门可言，需要的是专心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。细心仔细地做好自己的工作，这样才能成为一名好老师。还有一点就是千万要用严厉的态度对待工作，严格要求自己及同学们。工作可不是闹着玩儿的，做错了造成损失了，或许就无法挽回了。

转瞬间，已经慢慢熟识了这样的工作，很劳碌，很充实。当然也会常常犯些不应当的错，不过每天总结自己的收获，反省自己的不足时会觉得自己真的学到了许多，这种感觉真的不错。所以人还是应当认仔细真地做一些事啊!无论事情是大还是小，只要专心去做了，努力了，付出了就好。

学校老师实习日记(十)

做一名好老师的确很难。教学工作简单而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，赐予同学关心。做同学学习上的良师，生活上的益友。

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。监督早自习，课间操，晚自习等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解同学，爱同学，信任同学。在这三个多月的班主任生活中，我能叫出每一个同学的名字，并了解同学的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱同学就要关怀同学的学习，生活以及思想情感，应当信任同学的力量，让他们有发挥个人的空间。开展有益的班级活动，与同学交伴侣。做好同学的思想工作，与同学打成一片。加强了与同学能够之间的感情而在上课。考试时，又要有肯定的严厉度。这样在同学面前保持了肯定的威信。在这期间，我们细心预备并召开了一次题为“民族团结”的主题班会。让同学熟悉到了民族团结的重要性，增进了班级各民族同学间的感情。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些同学的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和同学教育方法，这是一笔珍贵的财宝。

回忆起中学的我们，现在我们进步、成长了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。

学校实习日记4

5月26日星期一

今日是实习第一天，比平常起得早了很多，但心中比以前多了一份期盼。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中出现了十多种将会与指导老师、新同学见面的场景，就是在这样紧急又兴奋的心情中渐渐睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋学校，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期盼与同学们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很精彩，有许多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对将来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些担心，可怕老师太严峻，不好亲近，可怕老师太温柔，对我要求不高，可怕老师资格不高，不能给我想要的，同样也可怕老师资格太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，由于我的指导老师生病回家疗养了，两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的同学已经在临海学校实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多困难，想想或许班上的同学对自己有着莫大的期盼，都让自己坚决信念去做。

上午第三节课，是我第一次来到这个班，二(2)班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热闹地鼓掌，我想同学应当还算喜爱我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。我留意到，班上有个位子始终空着。知道下午第一节课快开头，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开头起哄：“老师她喜爱睡懒觉。”“老师，她常常很晚来。”等等。我想，我要多多留意这个女孩，我向她投去目光，但她却害怕的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的同学。我想，我需要做些什么了。

5月27日星期二阴

今日是实习的其次天，感觉真的是太辛苦，给这些同学简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些同学的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大。

今日这些同学又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个同学扯了下来。这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前学校班主任的不敬重，真得肠子都悔青了，我当时真得应当帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，间或老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已。

当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我立刻气不打一处来。上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来。”或许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个同学都惊异地看着我。我想我那时的表情特殊严厉吧!“一位同学起来说说这究竟怎么回事，讲清晰。”我大声地说着，喉咙有些难过。打小报告这样的事同学们最喜爱不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来，听不懂我的话吗?一位同学来说。”“老师，以前周老师说过不行以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分。”一个女同学声音稚嫩但是洪亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个同学渐渐地走上来，垂头丧气的。“站好。刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗?我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具。窗帘被扯下来，后面的同学怎么看得清晰大屏幕上的字，谁来负责?我现在特殊不满足你们几个的表现，你们要对全班同学赔礼!”我的分贝特殊高，每个同学都听得很仔细。他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起。”“不要对着我说，对全班同学说，真诚诚意地说。”“全班同学，对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要爱惜班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。听明白了吗?”“明白了!”同学们的声音坚决极了。后来我分别教育了这几个同学，把道理和他们说清晰，他们的眼神有些无辜，有些坚决，真盼望他们是真心的!期盼他们接下来的表现吧!

5月28日星期三阴

今日是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心装扮了一番，特地穿了一套正装去，平常我虽然穿衣服没有穿得特殊惊奇，但其实穿得还是比较随便的。

早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧急，不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以假如老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又绷紧了，我渐渐地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观看自己班级同学表现的坏老师。我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。

我环顾着四周，突然发觉黑板上有几个字：预习29课。我就心想这肯定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书阅历的老师比起来，我的板书真得差太多了。

直到早自习快结束，我都没见到周老师。第一节课就是语文课，我想周老师肯定会回来的，于是我就始终穿梭在语文办公室和教室之间。果真，周老师消失了，但由于我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应当主动一些，自己上去和指导老师打招呼。

和周老师沟通了几句，我发觉周老师其实是一个很严厉的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感谢的吧。

说到这里，我真的发觉，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。就算人家一开头不笑，假如你真心实意地对别人笑，他肯定能感觉到你的真诚。

第一节课周老师给同学们上作文课，并没有让我去听，我想周老师肯定是觉得这节课她是准备任凭上的，没有细心预备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。第三节课她上新课，我去听了，我发觉周老师上课是一种很新奇的教学方式，她的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上。

我觉得我应当去尝试这种新奇的教学方式，假如一开头我就傲慢自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难转变了!

5月29日星期四晴

今日天气特殊晴朗，所以心情也变得特殊好。心情虽好，但是离别的日子也正在一步步靠近，平常自己的感觉并不深，但是一个人静下来，细细地想来，突然间离开他们，心里也有些落寞。

今日也将是我第一次开一个正式的班会，而且周老师也会在场，我盼望我做的一切可以让周老师满足，也让同学们玩的快乐。班会的主题是《我的童年，我做主》，是为了迎接即将到来的六一。这一次班会我也预备了挺久的，究竟除了为了在周老师面前展现自己，更重要的是让每一个同学都乐在其中，享受每一年的六一儿童节，究竟这是童年期间最重要的节日。这几天周老师不在，什么事情又都是我自己来，除了要上课、管纪律，还要排练节目，一天下来都没有自己的时间。

中午我没有午睡，照旧给同学们排练节目，同学们也很兴奋，参加的热忱很高，我信任今日下午的表演肯定会很精彩。

下午第三节课是班会课，挨次照常进行：出旗、唱队歌、宣布主题班会开头、节目表演、辅导员致词、退旗、结束，整个流程特别顺当。但其中也有让我惊喜的环节，周老师在最终的环节为我和我们班的另外一位老师进行了简短的欢送会。这个欢送会是提前的，由于星期五学校要进行园游会，所以那时是没有时间为我们进行欢送会的，这也算周老师的良苦专心。同学们最终捧着花向我鞠躬，然后把花献上的时候，我的心中涌起了浓浓的感动。最终全班同学起立，向我深深一鞠躬，全班齐喊：“老师您辛苦了!感谢您!”那时候，我觉得一切的辛苦都是值得的，说真的，我的眼泪都快要涌出来了。

老师真的是一份神圣的职业，我们经常会觉得辛苦，经常想要放弃，但是每一个同学给你回应，让你觉得自己的付出是有回报的，这时候就会抛弃一切消极的想法，连续投入全部的精力在教育事业里。同学们就是有这样的魔力，让你不断地激起全部的教育热忱。我想，他们肯定是上天派下来的小魔仙!

5月30日星期五

今日，同学们为了提前庆祝六一，所以下午是游园活动，同学们都很兴奋，也临时遗忘了我将要走的事，应当这样的，送别也没必要是哭哭啼啼的，快乐是最重要的!天下没有不散的筵席，更何况，我会惦念在这里的一切，牢记在心里!

到今日为止，实习活动圆满结束。

非常感谢学校给我这个机会来实习，即使一开头两个星期我的指导老师不在，但是我还是学到了许多东西，受益匪浅。当然，我也还要连续努力!连续在教育的这条路上杨帆前行。

学校实习日记5

5月26日星期一

今日是实习第一天，比平常起得早了很多，但心中比以前多了一份期盼。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中出现了十多种将会与指导老师、新同学见面的场景，就是在这样紧急又兴奋的心情中渐渐睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到校内，心中轻声地呼喊：“大洋学校，我来了！”到了校内，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期盼与同学们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很精彩，有许多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对将来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些担心，可怕老师太严峻，不好亲近，可怕老师太温柔，对我要求不高，可怕老师资格不高，不能给我想要的，同样也可怕老师资格太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，由于我的指导老师生病回家疗养了，两个星期都来不了了。天哪！这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的同学已经在临海学校实习过一段时间了，但是对于班主任日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了！但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多困难，想想或许班上的同学对自己有着莫大的期盼，都让自己坚决信念去做。

上午第三节课，是我第一次来到这个班，二（2）班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热闹地鼓掌，我想同学应当还算喜爱我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学正式见面。我留意到，班上有个位子始终空着。知道下午第一节课快开头，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开头起哄：“老师她喜爱睡懒觉。”“老师，她常常很晚来。”等等。我想，我要多多留意这个女孩，我向她投去目光，但她却害怕的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的同学。我想，我需要做些什么了。

5月27日星期二阴

今日是实习的其次天，感觉真的是太辛苦，给这些同学简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些同学的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大。

今日这些同学又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个同学扯了下来。这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前学校班主任的不敬重，真得肠子都悔青了，我当时真得应当帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，间或老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已。

当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我立刻气不打一处来。上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来。”或许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个同学都惊异地看着我。我想我那时的表情特殊严厉吧！“一位同学起来说说这究竟怎么回事，讲清晰。”我大声地说着，喉咙有些难过。打小报告这样的事同学们最喜爱不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来，听不懂我的话吗？一位同学来说。”“老师，以前周老师说过不行以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分。”一个女同学声音稚嫩但是洪亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个同学渐渐地走上来，垂头丧气的。“站好。刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗？我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具。窗帘被扯下来，后面的同学怎么看得清晰大屏幕上的字，谁来负责？我现在特殊不满足你们几个的表现，你们要对全班同学赔礼！”我的分贝特殊高，每个同学都听得很仔细。他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起。”“不要对着我说，对全班同学说，真诚诚意地说。”“全班同学，对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要爱惜班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物时我们都要监督他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这一个共同班级去献出自己的一份力。听明白了吗？”“明白了！”同学们的声音坚决极了。后来我分别教育