分数的意义公开课课件

分数的意义分数的意义12个“1”是2。4个“1”是4。把看作“1”。2个“1”是2。4个“1”是4。把看作“1”。22个“1”是2。4个“1”是4。把看作单位“1”。2个“1”是2。4个“1”是4。把看作单位“1”。3分数的意义(公开课课件4把看作单位“1”。5…3……………1…………………………43………………………把看作单位“1”。5…3……………1…………435把看作单位“1”。（）…………………………（）……………………（）…………把看作单位“1”。（）…………（）……………6（）………………（）………………（）把看作单位“1”。……………1米（）………………（）………………（）把看作单位“1”。7把看作单位“1”。（）……………………（）………………（）把看作单位“1”。（）……（）………………（8分数的意义(公开课课件94143把看作单位“1”。（）…………………………（）……………………（）…………4143把看作单位“1”。（）…………（）…103143（）………………（）………………（）把看作单位“1”。1米……………3143（）………………（）………………（）把看作单位11把看作单位“1”。（）……………………（）………………（）2143把看作单位“1”。（）……（）………………（12分数的意义(公开课课件133423241401单位“1”？？3423241401单位“1”？？14315285把（）看作单位“1”,平均分成（）份，涂色部分表示这样的（）份，是。（）（）315285把（）看作单位“1”,平均分成（）（）15把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以16520131018501单位“1”520131018501单位“1”17

填一填平均分成2份，每份是这堆糖的（），每份有（）块。平均分成3份，2份是这堆糖的（），2份有（）块。平均分成6份，5份是这堆糖的（），5份有（）块。平均分成4份，3份是这堆糖的（），3份有（）块。68910把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。填一填平均分成2份，每份是这堆糖的（）18分数的意义(公开课课件19分数的意义(公开课课件20分数的意义(公开课课件21分数的意义(公开课课件22我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。32把()看作单位“1”,平均分成3份，()有这样的2份。我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。32把(23小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的。8324小时？小时小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的。8324我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。32我希望，我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的。（）（）我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。32我25（）（）通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的。冰山21⑴101⑵（）（）通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的26通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的。101冰山通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的。101冰山27地球上海洋的面积大约占地球表面的。10071地球上海洋的面积大约占地球表面1007128地球上海洋的面积大约占地球表面的。但是，所有海洋中，已有被人类的活动污染。252410071地球上海洋的面积大约占地球表面25241007129考考你糖块游戏。拿走9块糖的，拿走几块?为什么?再拿走剩下的,拿走几块?为什么?再拿剩下糖的,拿走几块?131413考考你糖块游戏。13141330分数的意义(公开课课件31分数的意义分数的意义322个“1”是2。4个“1”是4。把看作“1”。2个“1”是2。4个“1”是4。把看作“1”。332个“1”是2。4个“1”是4。把看作单位“1”。2个“1”是2。4个“1”是4。把看作单位“1”。34分数的意义(公开课课件35把看作单位“1”。5…3……………1…………………………43………………………把看作单位“1”。5…3……………1…………4336把看作单位“1”。（）…………………………（）……………………（）…………把看作单位“1”。（）…………（）……………37（）………………（）………………（）把看作单位“1”。……………1米（）………………（）………………（）把看作单位“1”。38把看作单位“1”。（）……………………（）………………（）把看作单位“1”。（）……（）………………（39分数的意义(公开课课件404143把看作单位“1”。（）…………………………（）……………………（）…………4143把看作单位“1”。（）…………（）…413143（）………………（）………………（）把看作单位“1”。1米……………3143（）………………（）………………（）把看作单位42把看作单位“1”。（）……………………（）………………（）2143把看作单位“1”。（）……（）………………（43分数的意义(公开课课件443423241401单位“1”？？3423241401单位“1”？？45315285把（）看作单位“1”,平均分成（）份，涂色部分表示这样的（）份，是。（）（）315285把（）看作单位“1”,平均分成（）（）46把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以47520131018501单位“1”520131018501单位“1”48

填一填平均分成2份，每份是这堆糖的（），每份有（）块。平均分成3份，2份是这堆糖的（），2份有（）块。平均分成6份，5份是这堆糖的（），5份有（）块。平均分成4份，3份是这堆糖的（），3份有（）块。68910把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。填一填平均分成2份，每份是这堆糖的（）49分数的意义(公开课课件50分数的意义(公开课课件51分数的意义(公开课课件52分数的意义(公开课课件53我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。32把()看作单位“1”,平均分成3份，()有这样的2份。我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。32把(54小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的。8324小时？小时小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的。8355我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。32我希望，我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的。（）（）我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。32我56（）（）通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的。冰山21⑴101⑵（）（）通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的57通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的。101冰山通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的。101冰山58地球上海洋的面积大约占地球表面的。10071地球上海洋的面积大约占地球表面10071