先概括后具体市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

————索溪峪“野”————先概括后具体韩家墩小学黄晓君————索溪峪“野”————

从全篇看，整体概括——“野”一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。野索溪峪的山索溪峪的水索溪峪的动物游人野山水动物人理清文章脉络：感受紧紧围绕“野”字，从四个不一样方面进行详细分述。野山水动物人再从四个不一样方面进行详细描述——“山野、水野、动物野、人野”?什么叫先概括后详细？先概括后详细：先概括介绍提出主题，然后围绕主题进行详细叙述写作方法。文有妙招先概括后详细写法：1、找中心词2、从不一样角度选重点事物3、生动描写这么写好处是思绪清楚、结构严谨，现有“筋骨”，又有“皮肉”。

文有妙招一、并列式

彼此之间相互并列，没有显著时间推移痕迹，如一个人几个不一样侧面，一件事几个方面，同一中心下几件不一样事。文有妙招要记住啊要记住啊二、连贯式

彼此之间有比较显著时间推移，如事情发展不一样阶段，连续几天内不一样事情等。文有妙招要记住啊

下面以鄂教版五年级第四单元习作《漂亮校园》为例，利用今天学到小妙招，你会怎样布局谋篇呢？

头脑风暴校园，是知识殿堂，供我们在知识海洋里遨游；校园，是玩耍乐园，使我们在愉快学习生活中偶然放松头脑，舒展身体；校园，是吃货天堂，那里有数不尽美味佳肴供我们细细品味。美丽的校园知识的殿堂校园是我们学习知识殿堂。走进校园，映入你眼帘就是一座高大挺拔教学楼。在蓝天白云映衬下，显得格外壮观。教学楼上写着整整齐齐几个大字：“养成好习惯，成就好人生”，这句话深刻教育和影响着我们。走进教室，教室里桌椅排放整整齐齐，同学们正在聚精会神地听讲呢！他们眼中都闪烁着渴求知识光芒。是老师领着我们在知识海洋里遨游，使我知道了同学之间应该团结友爱，人人都要爱护周围环境，祖国需要我们这些“小花朵”……我们怎么能不好好学习呢？玩耍的乐园校园是我们课间玩耍乐园。一进校门是一个宽敞大操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚才吐绿树木花草。出现在我眼前——是整齐广播操队伍，同学们做着整齐划一动作；是跑道上单行纵队，同学们在操场上你追我赶毫不相让。每当下课同学们就像出笼小鸟奔向操场上，低年级同学们在操场上跳绳、捉迷藏，高年级同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩了……就像一幅生机勃勃画卷。主席台上有着庄重鲜红国旗，每当星期一早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一个对祖国热爱。吃货的天堂所谓吃货天堂，其实就是我们食堂，我们天天在那里就餐，那里有数不胜数美味佳肴。一份份美食无比诱人，外酥里嫩炸鱼块，Q弹爽口鱼丸，入口即化，吃进肚子里，喉咙里还弥漫着余香，令人回味无穷。

头脑风暴漂亮校园知识殿堂玩耍乐园吃货天堂

头脑风暴漂亮校园成长摇篮学习天地生活乐园

头脑风暴漂亮校园（总写）春夏秋冬

我们校园一年四季都很漂亮。春天校园就是一幅绚丽水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒手掌，像是稚气孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩、绿绿，好似调皮娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不知名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春水粉画抹上一道亮丽色彩……夏天校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气娃娃，长成了健壮青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂卫士。野花呢？它开得更艳了，给漂亮校园带来阵阵清凉……秋天校园是一幅色彩艳丽油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她漂亮，开始渐渐凋谢。秋天画，有喜悦、有欢笑、有没有情、也有不舍，秋感情最多变，也最神奇。冬天校园是一幅素描。全部教学楼都穿上了厚厚棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然屹立在风雪中……

啊，我们校园，多么漂亮，我们在这里茁壮成长！美丽的校园

人人都在渴望高兴，人人都在感受高兴。高兴有时很抽象，有时很详细。高兴有时很遥远，有时近在咫尺。贡献是高兴，给予是高兴，取得是高兴，享受是高兴……高兴是心灵感觉，高兴是生命体验……请以《我高兴》为题，完成下面练习。高兴是什么？

我庆幸拥有好妈妈，————————。

我庆幸拥有好------，——————。

我庆幸拥有好-----，——————。先概括“高兴”再详细分述《我高兴》妙笔生花《我高兴》妈妈高兴感染了我。我庆幸拥有这么一个妈妈，让我重塑自信。我庆幸拥有这么------，没有她可能我还是一个孤独孩子，可能我不会高兴起来。人生之路需要你陪同我，我高兴，我高兴。我庆幸拥有----，是他让我做一个不会迷路小孩。

既呼应题目