版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
体积和体积单位体积和体积单位榛子镇王官营小学赵秀英 五年级数学下册第五单元体积和体积单位体积和体积单位榛子镇王官营小学赵秀英 乌鸦是怎样喝到水的?乌鸦是怎样喝到水的?下面的火柴盒、文具盒、鞋盒,哪个占的空间大,哪个占的空间小?下面的火柴盒、文具盒、鞋盒,哪个占的空间大,哪个占的空间小?物体所占空间的大小叫做物体的体积。物体所占空间的大小叫做物体的体积。常用的体积单位有:立方厘米立方分米立方米常用的体积单位有:立方厘米立方分米立方米1cm1cm1cm棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,记作1。你知道生活中哪些物体的体积大约是1立方厘米吗?1cm1cm1cm棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,记1dm1dm1dm棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,记作1dm3。一个粉笔盒的体积接近1立方分米。1dm1dm1dm棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,一接近1立方分米的物体:接近1立方分米的物体:棱长是1米的正方体,体积是1立方米,记作1m3。1m1m1m试一试:1立方米的空间可以蹲下几个同学?棱长是1米的正方体,体积是1立方米,1m1m1m试一试:1立接近1立方米的物体:接近1立方米的物体:操作要求:小组合作,用你手中任意几个相同的正方体搭出你喜欢的图形,并说出该图形的体积是多少,为什么?操作要求:物体含有多少个体积单位,体积就是多少。物体含有多少个体积单位,体积就是多少。一个橡皮的体积大约是8()一辆厢货车车厢的体积大约是15()一台电冰箱的体积大约是200()
第一关填一填根据自己的生活经验,在括号里填上合适的体积单位。一个橡皮的体积大约是8()一辆厢货车车厢的体
下面的长方体都是用1cm3的小正方体拼成的,它们的体积各是多少?第二关数一数下面的长方体都是用1cm3的小正方体拼成的,它们的体体积是:10立方厘米体积是:10立方厘米下面分别是什么单位,他们有什么联系和不同?1cm11长度单位面积单位体积单位联系:边长1cm的正方形面积是1,棱长是1cm的正方体体积是1不同:1cm是计量线段或物体长短的计量单位,1是计量平面大小的计量单位,1是计量物体体积大小的计量单位。第三关问题讨论下面分别是什么单位,他们有什么联系和不同?1cm11长度单位
判断:1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。2.教室的占地面积是60立方米。
3.一个长方体集装箱,表面积是52平方米,体积是24立方米,它的表面积比体积大。4.只有棱长是1厘米的正方体的体积才是1cm3
谢谢指导!谢谢指导!体积和体积单位体积和体积单位榛子镇王官营小学赵秀英 五年级数学下册第五单元体积和体积单位体积和体积单位榛子镇王官营小学赵秀英 乌鸦是怎样喝到水的?乌鸦是怎样喝到水的?下面的火柴盒、文具盒、鞋盒,哪个占的空间大,哪个占的空间小?下面的火柴盒、文具盒、鞋盒,哪个占的空间大,哪个占的空间小?物体所占空间的大小叫做物体的体积。物体所占空间的大小叫做物体的体积。常用的体积单位有:立方厘米立方分米立方米常用的体积单位有:立方厘米立方分米立方米1cm1cm1cm棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,记作1。你知道生活中哪些物体的体积大约是1立方厘米吗?1cm1cm1cm棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,记1dm1dm1dm棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,记作1dm3。一个粉笔盒的体积接近1立方分米。1dm1dm1dm棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米,一接近1立方分米的物体:接近1立方分米的物体:棱长是1米的正方体,体积是1立方米,记作1m3。1m1m1m试一试:1立方米的空间可以蹲下几个同学?棱长是1米的正方体,体积是1立方米,1m1m1m试一试:1立接近1立方米的物体:接近1立方米的物体:操作要求:小组合作,用你手中任意几个相同的正方体搭出你喜欢的图形,并说出该图形的体积是多少,为什么?操作要求:物体含有多少个体积单位,体积就是多少。物体含有多少个体积单位,体积就是多少。一个橡皮的体积大约是8()一辆厢货车车厢的体积大约是15()一台电冰箱的体积大约是200()
第一关填一填根据自己的生活经验,在括号里填上合适的体积单位。一个橡皮的体积大约是8()一辆厢货车车厢的体
下面的长方体都是用1cm3的小正方体拼成的,它们的体积各是多少?第二关数一数下面的长方体都是用1cm3的小正方体拼成的,它们的体体积是:10立方厘米体积是:10立方厘米下面分别是什么单位,他们有什么联系和不同?1cm11长度单位面积单位体积单位联系:边长1cm的正方形面积是1,棱长是1cm的正方体体积是1不同:1cm是计量线段或物体长短的计量单位,1是计量平面大小的计量单位,1是计量物体体积大小的计量单位。第三关问题讨论下面分别是什么单位,他们有什么联系和不同?1cm11长度单位
判断:1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。2.教室的占地面积是60立方米。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度环境污染治理与修复合同
- 2024年版建筑项目合同样本
- 永磁同步电机的课程设计
- 企业建筑施工安全生产管理制度汇编
- 花瓶插花课程设计
- 中国石化安全风险评估指导意见
- 部编版八年级《道德与法治》上册同步练习(全册,含答案)
- 系统文件监控课程设计
- 网红饮料制作课程设计
- 股市基金课程设计
- 教研室主任岗位申请书
- 职业培训师的8堂私房课:修订升级版
- 改扩建工程施工图设计说明
- 壮族文化的灵魂广西花山岩画
- 概算实施方案
- 单片机英文资料+英文文献
- CF5061GXJYNKR管线加油车使用说明书-
- 中国古典文献学(全套)
- 内燃机车常见故障分析及处理1733
- 谈心谈话记录表 (空白表)
- GB/T 39879-2021疑似毒品中鸦片五种成分检验气相色谱和气相色谱-质谱法
评论
0/150
提交评论