习作-是我的好朋友课件

习作——是我的好朋友习作——是我的好朋友1猜猜我是谁

他有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴。他就是我最好的朋友＿＿。要抓住人物的特点猜猜我是谁他有一双明亮的大眼睛，高高的2习作——是我的好朋友课件3习作——是我的好朋友课件4浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。聚光的小眼睛透出他的精明。她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神眼睛的描写浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜5鼻子的描写他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他透不过气来哩！她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。她有一个纤巧而又美丽的鼻子。那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。他的鼻头厚厚的，显得特别结实。鼻子的描写他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他6嘴巴的描写她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有说不完的话。嘴巴的描写她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说71.在学习累了的时候，是朋友为你送来一个苹果。在你感冒时，是朋友为你打一杯热热的开水。当你沮丧时，是朋友给你安慰的话语。当你高兴的时候，是朋友与你一起分享。

2.朋友是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人，朋友是痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难的人，朋友也是平凡的时候愿意与你一起无聊、一起疯狂、一起读书、一起努力的人，像这样的人，你身边有吗？3.如果生活是花，那友谊就是缕缕清香；如果生命是旅行，那朋友就是不可或缺的帆船；我的一位朋友，便是那阳光，带给我的是那温暖和安详。４.罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。开头1.在学习累了的时候，是朋友为你送来一个苹果。在你感冒时，8１.他是一个……的人。有一次，……２.他不但是个……的人，还是一个……的人。有一次，……中间１.他是一个……的人。有一次，……２.他不但是个……的人，还9１.这就是我的朋友——XXX。我们现在还是一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但我要和她做一辈子的好朋友。２.这就是我的好朋友--XXX,我们两的感情非常深厚，不管什么事都不会将我俩多年的友谊破坏!结尾１.这就是我的朋友——XXX。我们现在还是一个班级的同学，虽10

我的朋友

我的好朋友是我的同桌,名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

李轩是个乐于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有一次，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。

李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗.......。缺点是很“胆小”。记得有一次数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说：“戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。

这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩

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我的好朋友

我有一个好朋友，他长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子略微有点尖，一双耳朵像两个小问号，他的头发像针一样立在头皮上。

他非常幽默，有一次，他和我玩射击游戏，我击中他了，他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑，笑完之后他问我：“你挠我干啥呀。”我就说：“你老躺在地上，我得让你起来呀。”

还有一次，他去学街舞，我在玻璃窗外看。他发现了我，就对我做起了鬼脸，三秒钟之后，他没把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他连忙爬起来，冲我撇了撇嘴，好像在说：“你给我等着，下课我再收拾你。“看到他这可爱的表情，我心里乐开了花。不一会，下课了，我们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。

我喜欢我这个朋友，我喜欢我这个幽默的朋友。我的好朋友12第九单元溶液课题1溶液的形成天马行空官方博客：/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632第九单元溶液课题1溶液的形成天13探究实验一蔗糖+水(半药匙)20mL硫酸铜晶体+水(半药匙)20mL现象形成什么取两个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙的蔗糖、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，还能看到固体吗？天马行空官方博客：/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632探究实验一蔗糖+水硫酸铜晶体+水现14

1、为什么这些固体会“消失”在水中？

2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同?

3、形成溶液后，有固体与液体分离吗？

4、此时的溶液是纯净物还是混合物？

同学们思考以下问题

1、为什么这些固体会“消失”在水中？同学们思考以下问题15图一图一16溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物，叫做溶液。均一：溶液各处的浓稀相同稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会分离出来溶质——被溶解的物质。溶剂——能溶解其它物质的物质。溶液的特征：均一性、稳定性、混合物。一、溶液探究二溶质+溶剂=====溶液练习一均一：溶液各处的浓稀相同溶质——被溶解的物质。溶液的特征171、溶液是无色的。2、无色透明的液体就是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4、在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。

练习一：判断说明

1、溶液是无色的。练习一：判断说明

18探究实验二相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同溶剂各取（2~3mL)溶质各取1小粒现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾思考：1、碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与水、高锰酸钾与汽油混合的现象对比会有什么结论？2、碘跟水、高锰酸钾跟水，碘跟汽油、高锰酸钾跟汽油混合的现象对比有什么结论？几乎不溶于水可以溶解可以溶解几乎不溶于汽油探究实验二相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同溶剂溶质现象水碘19探究实验三溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水5mL乙醇2mL向高锰酸钾溶液（高锰酸钾是为了显色，便于观察）的试管中，用滴管缓缓加入约2mL乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层。然后振荡，有什么现象发生？探究实验三溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水乙201、溶剂有多种（水、汽油等），水是一种常用的溶剂。2、溶质可以是固体，也可以是液体、_________。

但如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂。综合实验二、三我们可以得出：量少的为溶质3、如果两种液体互相混合时量多的为溶剂气体1、溶剂有多种（水、汽油等），水是一种常用的溶剂。2、溶质可21

1、找出下列溶液中溶质、溶剂（1）氯化钙溶液（2）碘酒（3）95mL酒精和5mL水形成的溶液2、可以作为溶质的（）A、只有固体B、只有液体C、只有气体D、气、液、固体都可以3、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有（）A、泥沙B、酒精C、汽油D、蔗糖

练习二练习二22试管内加入物质现象把液体倒掉后的试管是否干净振荡前振荡后静置后水+植物油2~3mL5滴水+植物油及洗涤剂从水+植物油混合的实验可知：1、不是任何液体互相混合都能溶解的。2、水与油混合（分层）不均一、不稳定，故不能形成溶液。乳浊液——小液滴分散到液体里形成的混合物。探究实验四

试管内加入物质现象把液体倒掉后的试管是否干净振荡前振荡后静置23图二亲水基亲油基乳化剂的组成图二亲水基亲油基乳化剂的组成24一种或几种物质另一种物质分散到均一稳定的混合物形成溶液溶剂被溶解的物质能溶解其它物质的物质溶质固体液体气体乳浊液—————乳化剂乳化现象水是最常用的溶剂一种或几种物质另一种物质分散到均一稳定的混合物形成溶25再会再会26习作——是我的好朋友习作——是我的好朋友27猜猜我是谁

他有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴。他就是我最好的朋友＿＿。要抓住人物的特点猜猜我是谁他有一双明亮的大眼睛，高高的28习作——是我的好朋友课件29习作——是我的好朋友课件30浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。聚光的小眼睛透出他的精明。她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神眼睛的描写浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜31鼻子的描写他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他透不过气来哩！她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。她有一个纤巧而又美丽的鼻子。那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。他的鼻头厚厚的，显得特别结实。鼻子的描写他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他32嘴巴的描写她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有说不完的话。嘴巴的描写她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说331.在学习累了的时候，是朋友为你送来一个苹果。在你感冒时，是朋友为你打一杯热热的开水。当你沮丧时，是朋友给你安慰的话语。当你高兴的时候，是朋友与你一起分享。

2.朋友是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人，朋友是痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难的人，朋友也是平凡的时候愿意与你一起无聊、一起疯狂、一起读书、一起努力的人，像这样的人，你身边有吗？3.如果生活是花，那友谊就是缕缕清香；如果生命是旅行，那朋友就是不可或缺的帆船；我的一位朋友，便是那阳光，带给我的是那温暖和安详。４.罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。开头1.在学习累了的时候，是朋友为你送来一个苹果。在你感冒时，34１.他是一个……的人。有一次，……２.他不但是个……的人，还是一个……的人。有一次，……中间１.他是一个……的人。有一次，……２.他不但是个……的人，还35１.这就是我的朋友——XXX。我们现在还是一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但我要和她做一辈子的好朋友。２.这就是我的好朋友--XXX,我们两的感情非常深厚，不管什么事都不会将我俩多年的友谊破坏!结尾１.这就是我的朋友——XXX。我们现在还是一个班级的同学，虽36

我的朋友

我的好朋友是我的同桌,名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

李轩是个乐于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有一次，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。

李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗.......。缺点是很“胆小”。记得有一次数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说：“戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。

这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩

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我的好朋友

我有一个好朋友，他长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子略微有点尖，一双耳朵像两个小问号，他的头发像针一样立在头皮上。

他非常幽默，有一次，他和我玩射击游戏，我击中他了，他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑，笑完之后他问我：“你挠我干啥呀。”我就说：“你老躺在地上，我得让你起来呀。”

还有一次，他去学街舞，我在玻璃窗外看。他发现了我，就对我做起了鬼脸，三秒钟之后，他没把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他连忙爬起来，冲我撇了撇嘴，好像在说：“你给我等着，下课我再收拾你。“看到他这可爱的表情，我心里乐开了花。不一会，下课了，我们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。

我喜欢我这个朋友，我喜欢我这个幽默的朋友。我的好朋友38第九单元溶液课题1溶液的形成天马行空官方博客：/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632第九单元溶液课题1溶液的形成天39探究实验一蔗糖+水(半药匙)20mL硫酸铜晶体+水(半药匙)20mL现象形成什么取两个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙的蔗糖、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，还能看到固体吗？天马行空官方博客：/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632探究实验一蔗糖+水硫酸铜晶体+水现40

1、为什么这些固体会“消失”在水中？

2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同?

3、形成溶液后，有固体与液体分离吗？

4、此时的溶液是纯净物还是混合物？

同学们思考以下问题

1、为什么这些固体会“消失”在水中？同学们思考以下问题41图一图一42溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物，叫做溶液。均一：溶液各处的浓稀相同稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会分离出来溶质——被溶解的物质。溶剂——能溶解其它物质的物质。溶液的特征：均一性、稳定性、混合物。一、溶液探究二溶质+溶剂=====溶液练习一均一：溶液各处的浓稀相同溶质——被溶解的物质。溶液的特征431、溶液是无色的。2、无色透明的液体就是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4、在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。

练习一：判断说明

1、溶液是无色的。练习一：判断说明

44探究实验二相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同溶剂各取（2~3mL)溶质各取1小粒现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾思考：1、碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与水、高锰酸钾与汽油混合的现象对比会有什么结论？2、碘跟水、高锰酸钾跟水，碘跟汽油、高锰酸钾跟汽油混合的现象对比有什么结论？几乎不溶于水可以溶解可以溶解几乎不溶于汽油探究实验二相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同溶剂溶质现象水碘45探究实验三溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水5mL乙醇2mL向高锰酸钾溶液（高锰酸钾是为了显色，便于观察）的试管中，用滴管缓缓加入约2mL乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层。然后振荡，有什么现象发生？探究实验三溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水乙461、