2020人教版二年级数学下册第五单元课件

第1课时混合运算（1）混合运算5第1课时混合运算（1）混合运算51先说说运算顺序，再说结果。14-4+6=12-10+4=48-8+17=32+8+5=一复习导入1665745算式中只有加减法时，从左往右按顺序计算。先说说运算顺序，再说结果。一复习导入1665745算式中只有2二探究新知同学们在做什么呢？图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？你知道了什么数学信息？二探究新知同学们在做什么呢？图书阅览室里上午有53人，中午走3二探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？下午有多少人问题？怎么想？中午剩下的人数下午又来的人数列式53-243853-24+38=二探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来4二探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式二探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来553－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式二探究新知像53-24+38这样的算式是综合算式，以前是按怎样的顺序计算的呢？当算式中只有加减法时，按从左向右的顺序依次计算，然后直接写结果。53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算6学习脱式计算格式53－24＋38

＝29＋38

67

＝二探究新知先算什么？先算53-24=29，还有+38没算，直接写下来，再继续计算29+38。注意：“=”的位置在算式左下方，而且要对齐。学习脱式计算格式53－24＋38＝29＋3867＝715÷3×5

＝5×5

25

＝二探究新知这个综合算式应该怎样脱式计算呢？

在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。15÷3×5＝5×525＝二探究新知这823＋6－11＝＝72÷8÷3＝＝2×8÷4＝＝计算。2918119164433－÷÷脱式计算要注意哪些问题呢？教材做一做优翼三对应练习23＋6－1172÷8÷32×8÷4计算。9=46-8=38=13+45=58=29-12=17=18÷2=9=24÷8=3=6×9=54教材P50T1、2优翼四巩固练习=46-8=13+45=29-12=18÷2=24÷8=6×10815212322293537357915253545教材P50T1、2优翼四巩固练习815212322293537357915253545教材P1134－17＋3

＝34－20

＝14

3.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。√××

34－17＋3

＝17＋3

＝20

18÷3×3

＝6×3

＝18

3×8÷4

＝24÷4

＝6

18÷3×3

＝18÷9

＝2

教材P50T3优翼四巩固练习34－17＋3

＝34－20

＝14

3.下面的计算对124.帮忙改错。24÷3×2=24÷6=4①左边的计算错在哪里？（）

A.先算乘法了B.先算除法了②正确的计算结果为（）③在没有括号的算式里，只有加、减或只有乘、除，都要从（）往（）按顺序计算。A16左右四巩固练习4.帮忙改错。24÷3×2①左边的计算错在哪里？（13

没有括号的加、减混合运算或乘、除混合运算，都属于同一级运算，它们的计算顺序是相同的，都要按照从左往右的顺序计算。五课堂小结没有括号的加、减混合运算或乘、除混合运算，都属14第2课时混合运算（2）混合运算5第2课时混合运算（2）混合运算51524

4×6-3＝说出各题的运算顺序，再计算。2113153×5－2＝一复习导入这是我们上学期学习过的乘加、乘减算式，今天我们进一步来学习含有两级的混合运算。244×6-3＝说出各题的运算顺序，再计算。16二探究新知你从图中知道了什么信息？你能提出什么数学问题吗？跷跷板乐园一共有多少人？

先算什么，再算什么？怎样列式？4×3=12(人)12+7=19(人)我先算跷跷板上有多少人，再算一共有多少人。二探究新知你从图中知道了什么信息？你能提出什么数学问题吗？跷17二探究新知跷跷板乐园一共有多少人？

4×3+7=12+7=19还可以怎样列式？我也是先算跷跷板上的人，但我列的是综合算式。二探究新知跷跷板乐园一共有多少人？4×3+7还18二探究新知跷跷板乐园一共有多少人？

7+4×3=7+12=19还可以怎样列式？我列的综合算式也是先算出跷跷板上一共有多少人。二探究新知跷跷板乐园一共有多少人？7+4×3197+4×3=7+12=19二探究新知综合算式＝19＝7＋12

7＋（4×3）这个算式是什么意思呢？加小括号是什么意思呢？不加小括号是先算什么呢？这个小括号需要加吗？

在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。7+4×3二探究新知综合算式＝19＝7＋122020－8÷27×5－34＋4×681÷9＋2下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。教材做一做优翼=20-4=16=35-3=32=4+24=28=9+2=11三对应练习20－8÷27×5－34＋4×681÷9＋21四巩固练习=30+13=43=45-28=17=19-8=11=5+14=19=2×2=4=64-5=59教材P50T4优翼1.四巩固练习=30+13=45-28=19-8=5+14=2×22

3×6÷2

13＋56÷73×7－162745－9×3

5×8－18

54÷9÷232.在里填上“＞”“＜”或“＝”。问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？6211827840＝＜＜＜教材P50T5优翼四巩固练习3×6÷213＋56÷73×7－16274523教材P50T6优翼9681÷9-3=6568832+7×8=883.四巩固练习教材P50T6优翼9681÷9-3=6568832+7×8=2445送小动物回家4－4÷44＋4×44×4÷44÷4＋4320问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？五拓展练习4.45送小动物回家4－4÷44＋4×44×4÷44÷4＋425

在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。六课堂小结在没有括号的算式里，如果有乘、除法，六课堂小结26第3课时混合运算（3）混合运算5第3课时混合运算（3）混合运算527一复习导入你还记得58-（14+6）是按怎样的顺序计算的吗？58-（14+6）=58-20=38加减混合算式里有小括号时，应该先算小括号里的。一复习导入你还记得58-（14+6）是按怎样的顺序计算的吗？287×（7－5）（77－42）÷7二探究新知请试试着用脱式计算上面两题。7×（7－5）（77－42）÷7二探究新知请试试着用脱297×（7－5）（77－42）÷7二探究新知=7×2=14=35÷7=5观察这两个算式，你有什么发现？算式里有括号的，要先算括号里面的。7×（7－5）（77－42）÷7二探究新知=7×2=33034－（28－13）6×（7＋2）（88-56）÷8

76－（12＋25）（12－5）×3

48÷（8-2）1.计算。=76-37=39=7×3=21=34-15=19=6×9=54教材做一做优翼=48÷6=8=32

÷8=4三对应练习34－（28－13）6×（7＋2）（88-56）÷831（4+5）×772-18÷924÷（4+2）4+5×7（72-18）÷924÷4+22.上下两题有什么相同点和不同点？三对应练习=4+35=39=54÷9=6=9×7=63=72-2=70教材做一做优翼=6+2=8=24

÷6=4（4+5）×772-18÷924÷（32相同点：上下两题中的数和运算符号完全相同。不同点：上下两题中有一题是没有小括号的，另一题是有小括号的，运算顺序不相同，结果也不相同。三对应练习相同点：上下两题中的数和运算符号完全相同。不同点：上下两题中33算式：65－5×6＝353.先填空，再列综合算式21÷（43－36）＝3算式：303573教材做一做优翼什么时候需要加小括号？三对应练习算式：65－5×6＝34=25=54=20=60=7=4四巩固练习教材P51T7优翼1.=25=54=20=60=7=4四巩固练习教材P51T7优翼35=21=29=5=20三巩固练习教材P51T8优翼小括号可以改变算式的运算顺序。2.=21=29=5=20三巩固练习教材P51T8优翼小括号可以36在数字间填写适当的运算符号使等式成立。2

2

2

2

=

×÷3.（答案不唯一）四拓展练习在数字间填写适当的运算符号使等式成立。2237

在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。五课堂小结在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的，再38第4课时练习课混合运算5第4课时练习课混合运算539一基础练习口答下列各题的运算顺序。64÷8+48+36-26

55-7×5（84-36）÷848÷（8-2）5×9+61.一基础练习口答下列各题的运算顺序。1.40二巩固练习42+14-35

=56-35=21=63-28=35=50-6=44=62-12=507×9-2862-（15-3）50-36÷6教材P51T9优翼2.二巩固练习42+14-35=56-35=63-2841二巩固练习（6+6）÷3=12÷3=4=32÷8=4=14÷7=2=36÷4=9（54-22）÷836÷（16÷4）14÷（83-76）教材P51T9优翼2.二巩固练习（6+6）÷3=12÷3=32÷8=14÷42=13=13=13=13=42=42二巩固练习教材P52T10优翼3.=13=13=13=13=42=42二巩固练习教材P52T143二巩固练习教材P52T11优翼=47+35=82=64÷8=8=72÷9=8=54-28=26=63÷7=9=18+35=534.二巩固练习教材P52T11优翼=47+35=64÷84432二巩固练习教材P52T12优翼25+4×8=25+32=57（元）先求什么？再求什么？5.32二巩固练习教材P52T12优翼25+4×8=25+45剩余钱数：35-3=32（元）可买笔袋个数：32÷8=4（个）二巩固练习教材P52T13优翼仔细读题，我们需要解决几个问题？如果只求第二问，你会解决吗？6.剩余钱数：35-3=32（元）可买笔袋个数：32÷8=4（46教材P52T14优翼观察两个算式，你发现了什么？12+36÷4=21（12+8）÷5=47.二巩固练习教材P52T14优翼观察两个算式，你发现了什么？12+36÷478.看图列式计算。20个8个\筐()个？个20+2×8=36（个）5元\个？元()元49元49-（3×5）=34（元）1615二巩固练习8.看图列式计算。20个8个\筐()个？个20+2×489.（1）贝贝有51元，买了1个变形金刚，剩下多少钱？（2）如果用剩下的钱买布娃娃，可以买几个？9元6元51-9=42(元)42÷6=7（个）二巩固练习9.（2）如果用剩下的钱买布娃娃，9元6元51-9=42(49第5课时解决问题混合运算5第5课时解决问题混合运算550（30－20）÷5＝口算。72÷（18－9）＝65－8×5＝20＋7×5＝2258551040935一复习导入说说先算什么？再算什么？（30－20）÷5＝口算。72÷（18－9）＝51二探究新知你从图中知道了哪些信息？可以用图表示出来吗？知道了什么90个36个已烤的根据这些信息你能提出什么数学问题吗？剩下的还要烤几次？二探究新知你从图中知道了哪些信息？可以用图表示出来吗？知道了52二探究新知怎样解答剩下的还要烤几次？要解决问题，我们需要知道哪些信息呢？我们先要知道剩下了多少面包。90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的（1）剩下多少面包？90-36=54（个）（2）还要烤几次？54÷9=6（次）二探究新知怎样解答剩下的还要烤几次？要解决问题，我们需要知道53二探究新知怎样解答剩下的还要烤几次？你能用综合算式解决吗？90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的（90－36）÷9

＝54÷9

＝6（次）（1）剩下多少面包？90-36=54（个）（2）还要烤几次？54÷9=6（次）

90－36÷9

＝54÷9

＝6（次）二探究新知怎样解答剩下的还要烤几次？你能用综合算式解决吗？954二探究新知（90－36）÷9

＝54÷9

＝6（次）

90－36÷9

＝54÷9

＝6（次）谁是错误的？错在哪里？为什么要加小括号?（90－36）÷9＝6

读作：90减去36的差除以9

二探究新知（90－36）÷9

＝54÷9

＝6（次55二探究新知解答正确吗剩下的还要烤几次？每次烤9个，烤6次是54个，已经烤好了36个，一共要烤90个面包，正确。口答：剩下的还要烤6次。

如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。二探究新知解答正确吗剩下的还要烤几次？每次烤9个，烤6次是556第一组比第二组多花多少钱？

方法二：

(9-6)×3=3×3=9（元）二探究新知

方法一：

9×3-6×3=27-18=9（元）答：第一组比第二组多花9元。第一组比第二组多花多少钱？方法二：二探究新知方法一：答：57三巩固练习先求成人用的钱，再求一共的钱。8×2+5=16+5=21（元）21＞20答：不够。教材P55T1优翼三巩固练习先求成人用的钱，再求一共的钱。8×2+5教材58三巩固练习教材P55T2优翼先求共有多少张明信片，再求还剩多少张。8×4-5=32-5=27（张）答：还剩下27张。三巩固练习教材P55T2优翼先求共有多少张明信片，再求还剩多59同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？

6×3÷9

＝18÷9

＝2（排）

四拓展练习3.同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？四拓60

如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。五课堂小结如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答61第6课时练习课混合运算5第6课时练习课混合运算56287-49+21＝计算下面各题，并说说运算顺序。100-5×9＝（15+25）÷8＝

8×（27-19）＝5955643840458一基础练习51.87-49+21＝计算下面各题，并说说运算顺序。63二巩固练习教材P55T3优翼

方法二：

80-（25+37）=80-62=18（棵）

方法一：

80-25-37=55-37=18（棵）2.二巩固练习教材P55T3优翼方法二：方法一：2.64（25＋15）÷8

＝40÷8

＝5（只）二巩固练习教材P55T4优翼3.（25＋15）÷8

＝40÷8

＝5（只）二巩固练习教65二巩固练习教材P56T5优翼=35+2=37=3+45=48=8×7=56=40÷8=5=30+3=33=45-35=104.二巩固练习教材P56T5优翼=35+2=3+4566

（60－15）÷5

＝45÷5

＝9（米）剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？二巩固练习教材P56T6优翼5.（60－15）÷5

＝45÷5

＝9（米）剩下67二巩固练习教材P56T7优翼你从图中知道了什么？买5个皮球：5×（5-1）=20（元）买4个皮球：4×5=20（元）答：他买5个皮球更划算。6.二巩固练习教材P56T7优翼你从图中知道了什么？买5个皮球：68二巩固练习教材P56T8优翼38-（42-24）=20（分）先求二（2）班下半场的得分，再求二（2）班上半场得分。7.一场篮球赛分为上半场和下半场。二巩固练习教材P56T8优翼38-（42-24）=20（分）69优翼第7课时整理和复习混合运算5优翼www.youyi10070一复习导入我们这单元学习了混合运算的运算顺序，你学会了哪些知识呢？同桌之前互相出几道本单元学过的综合算式，并说说先算什么，再算什么。请同桌把结果算出来，你来检查。一复习导入我们这单元学习了混合运算的运算顺序，你学会了哪些知71二整理旧知40+27÷3

2×9＋6

81÷（6+3）

40-35+6

36-6÷6（5+2）×8

计算下列各题。=5+6=11=36-1=35=40+9=49=18+6=24=7×8=56=81÷9=9你能把这6个算式分类吗？二整理旧知40+27÷32×9＋67240+27÷3

2×9＋6

81÷（6+3）

40-35+6

36-6÷6（5+2）×8

计算下列各题。你能把这6个算式分类吗？40-35+6同级两步运算，从左往右按顺序计算。36-6÷6、40+27÷3、2×9＋6两级两步运算，先算乘、除法，再算加减法。（5+2）×8、81÷（6+3）两级带括号运算，先算括号里面的，再算括号外面的。二整理旧知40+27÷32×9＋681÷73二整理旧知你知道了什么信息？要解决什么问题？（1）买4枝康乃馨和1枝百合，一共要多少钱？先求康乃馨要用的钱，再求一共要多少钱。3×4+5=12+5=17（元）二整理旧知你知道了什么信息？要解决什么问题？（1）买4枝康乃74二整理旧知你知道了什么信息？要解决什么问题？（2）带了10元，两种花各买1枝，还剩多少钱？先求两枝花共用的钱，再求还剩下多少钱。

10-（3+5）=10-8=2（元）二整理旧知你知道了什么信息？要解决什么问题？（2）带了10元75二整理旧知你知道了什么信息？要解决什么问题？（2）带了10元，两种花各买1枝，还剩多少钱？先求买一枝花剩下的钱，再求买两枝花剩下的钱。

10-3-5=7-5=2（元）二整理旧知你知道了什么信息？要解决什么问题？（2）带了10元761.比一比，算一算。三巩固深化64－28－17 64－(28＋17)＝36－17＝19＝64－45＝1935－23＋18 35－(23－18)＝12＋18＝30＝35－5＝30教材P58T1优翼1.比一比，算一算。三巩固深化64－28－17 1.比一比，算一算。三巩固深化12÷2÷3 12÷(2×3)＝6÷3＝2＝12÷6＝224÷8×2 24÷(8÷2)＝3×2＝6＝24÷4＝6教材P58T1优翼1.比一比，算一算。三巩固深化12÷2÷3 11.比一比，算一算。三巩固深化通过计算，你发现了什么？当运算符号改变后，可以通过添加小括号来改变运算顺序，使得结果相同。教材P58T1优翼1.比一比，算一算。三巩固深化通过计算，你发现了什么？当运算三巩固深化2.教材P58T2优翼你知道了什么？怎样解决问题?先求出一共有多少人，再求一共可以分几个组。（17+19）÷4=36÷4=9（个）三巩固深化2.教材P58T2优翼你知道了什么？怎样解决问题?三巩固深化3.还剩多少本？你有哪些方法?教材P58T3优翼三巩固深化3.还剩多少本？你有哪些方法?教材P58T3优翼三巩固深化3.还剩多少本？你有哪些方法?我先算上周剩余的，再计算本周剩余的。80－25－38＝55－38＝17（本）教材P58T3优翼三巩固深化3.还剩多少本？你有哪些方法?我先算上周剩余的，再三巩固深化3.还剩多少本？你有哪些方法?我先算两周一共卖出的本数，再求剩余的。80－（25＋38）＝80－63＝17（本）教材P58T3优翼三巩固深化3.还剩多少本？你有哪些方法?我先算两周一共卖出的三巩固深化4.小明在计算“6＋

×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确得数应该是多少？（6＋）×5＝40错误的计算：82正确的计算：6＋2×5＝16教材P58T4优翼三巩固深化4.小明在计算“6＋×5”时弄错了运算顺四拓展练习特惠购买6本及以上，每本优惠1元每本6元我准备买5本，怎样买划算？购买5本：6×5＝30（元）购买6本：6×（6－1）＝30（元）买6本能享受优惠，可多买一本。5.四拓展练习特惠购买6本及以上，每本优惠1元每本6元我准备买5四拓展练习6.丽丽买了5个文具盒，明明买了5本笔记本，丽丽比明明多花多少钱？8元3元(8-3)×5=25（元）四拓展练习6.丽丽买了5个文具盒，明明买了5本笔记本，丽丽比第1课时混合运算（1）混合运算5第1课时混合运算（1）混合运算587先说说运算顺序，再说结果。14-4+6=12-10+4=48-8+17=32+8+5=一复习导入1665745算式中只有加减法时，从左往右按顺序计算。先说说运算顺序，再说结果。一复习导入1665745算式中只有88二探究新知同学们在做什么呢？图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？你知道了什么数学信息？二探究新知同学们在做什么呢？图书阅览室里上午有53人，中午走89二探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？下午有多少人问题？怎么想？中午剩下的人数下午又来的人数列式53-243853-24+38=二探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来90二探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式二探究新知图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来9153－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式二探究新知像53-24+38这样的算式是综合算式，以前是按怎样的顺序计算的呢？当算式中只有加减法时，按从左向右的顺序依次计算，然后直接写结果。53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算92学习脱式计算格式53－24＋38

＝29＋38

67

＝二探究新知先算什么？先算53-24=29，还有+38没算，直接写下来，再继续计算29+38。注意：“=”的位置在算式左下方，而且要对齐。学习脱式计算格式53－24＋38＝29＋3867＝9315÷3×5

＝5×5

25

＝二探究新知这个综合算式应该怎样脱式计算呢？

在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。15÷3×5＝5×525＝二探究新知这9423＋6－11＝＝72÷8÷3＝＝2×8÷4＝＝计算。2918119164433－÷÷脱式计算要注意哪些问题呢？教材做一做优翼三对应练习23＋6－1172÷8÷32×8÷4计算。95=46-8=38=13+45=58=29-12=17=18÷2=9=24÷8=3=6×9=54教材P50T1、2优翼四巩固练习=46-8=13+45=29-12=18÷2=24÷8=6×96815212322293537357915253545教材P50T1、2优翼四巩固练习815212322293537357915253545教材P9734－17＋3

＝34－20

＝14

3.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。√××

34－17＋3

＝17＋3

＝20

18÷3×3

＝6×3

＝18

3×8÷4

＝24÷4

＝6

18÷3×3

＝18÷9

＝2

教材P50T3优翼四巩固练习34－17＋3

＝34－20

＝14

3.下面的计算对984.帮忙改错。24÷3×2=24÷6=4①左边的计算错在哪里？（）

A.先算乘法了B.先算除法了②正确的计算结果为（）③在没有括号的算式里，只有加、减或只有乘、除，都要从（）往（）按顺序计算。A16左右四巩固练习4.帮忙改错。24÷3×2①左边的计算错在哪里？（99

没有括号的加、减混合运算或乘、除混合运算，都属于同一级运算，它们的计算顺序是相同的，都要按照从左往右的顺序计算。五课堂小结没有括号的加、减混合运算或乘、除混合运算，都属100第2课时混合运算（2）混合运算5第2课时混合运算（2）混合运算510124

4×6-3＝说出各题的运算顺序，再计算。2113153×5－2＝一复习导入这是我们上学期学习过的乘加、乘减算式，今天我们进一步来学习含有两级的混合运算。244×6-3＝说出各题的运算顺序，再计算。102二探究新知你从图中知道了什么信息？你能提出什么数学问题吗？跷跷板乐园一共有多少人？

先算什么，再算什么？怎样列式？4×3=12(人)12+7=19(人)我先算跷跷板上有多少人，再算一共有多少人。二探究新知你从图中知道了什么信息？你能提出什么数学问题吗？跷103二探究新知跷跷板乐园一共有多少人？

4×3+7=12+7=19还可以怎样列式？我也是先算跷跷板上的人，但我列的是综合算式。二探究新知跷跷板乐园一共有多少人？4×3+7还104二探究新知跷跷板乐园一共有多少人？

7+4×3=7+12=19还可以怎样列式？我列的综合算式也是先算出跷跷板上一共有多少人。二探究新知跷跷板乐园一共有多少人？7+4×31057+4×3=7+12=19二探究新知综合算式＝19＝7＋12

7＋（4×3）这个算式是什么意思呢？加小括号是什么意思呢？不加小括号是先算什么呢？这个小括号需要加吗？

在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。7+4×3二探究新知综合算式＝19＝7＋1210620－8÷27×5－34＋4×681÷9＋2下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。教材做一做优翼=20-4=16=35-3=32=4+24=28=9+2=11三对应练习20－8÷27×5－34＋4×681÷9＋107四巩固练习=30+13=43=45-28=17=19-8=11=5+14=19=2×2=4=64-5=59教材P50T4优翼1.四巩固练习=30+13=45-28=19-8=5+14=2×108

3×6÷2

13＋56÷73×7－162745－9×3

5×8－18

54÷9÷232.在里填上“＞”“＜”或“＝”。问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？6211827840＝＜＜＜教材P50T5优翼四巩固练习3×6÷213＋56÷73×7－162745109教材P50T6优翼9681÷9-3=6568832+7×8=883.四巩固练习教材P50T6优翼9681÷9-3=6568832+7×8=11045送小动物回家4－4÷44＋4×44×4÷44÷4＋4320问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？五拓展练习4.45送小动物回家4－4÷44＋4×44×4÷44÷4＋4111

在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。六课堂小结在没有括号的算式里，如果有乘、除法，六课堂小结112第3课时混合运算（3）混合运算5第3课时混合运算（3）混合运算5113一复习导入你还记得58-（14+6）是按怎样的顺序计算的吗？58-（14+6）=58-20=38加减混合算式里有小括号时，应该先算小括号里的。一复习导入你还记得58-（14+6）是按怎样的顺序计算的吗？1147×（7－5）（77－42）÷7二探究新知请试试着用脱式计算上面两题。7×（7－5）（77－42）÷7二探究新知请试试着用脱1157×（7－5）（77－42）÷7二探究新知=7×2=14=35÷7=5观察这两个算式，你有什么发现？算式里有括号的，要先算括号里面的。7×（7－5）（77－42）÷7二探究新知=7×2=311634－（28－13）6×（7＋2）（88-56）÷8

76－（12＋25）（12－5）×3

48÷（8-2）1.计算。=76-37=39=7×3=21=34-15=19=6×9=54教材做一做优翼=48÷6=8=32

÷8=4三对应练习34－（28－13）6×（7＋2）（88-56）÷8117（4+5）×772-18÷924÷（4+2）4+5×7（72-18）÷924÷4+22.上下两题有什么相同点和不同点？三对应练习=4+35=39=54÷9=6=9×7=63=72-2=70教材做一做优翼=6+2=8=24

÷6=4（4+5）×772-18÷924÷（118相同点：上下两题中的数和运算符号完全相同。不同点：上下两题中有一题是没有小括号的，另一题是有小括号的，运算顺序不相同，结果也不相同。三对应练习相同点：上下两题中的数和运算符号完全相同。不同点：上下两题中119算式：65－5×6＝353.先填空，再列综合算式21÷（43－36）＝3算式：303573教材做一做优翼什么时候需要加小括号？三对应练习算式：65－5×6＝120=25=54=20=60=7=4四巩固练习教材P51T7优翼1.=25=54=20=60=7=4四巩固练习教材P51T7优翼121=21=29=5=20三巩固练习教材P51T8优翼小括号可以改变算式的运算顺序。2.=21=29=5=20三巩固练习教材P51T8优翼小括号可以122在数字间填写适当的运算符号使等式成立。2

2

2

2

=

×÷3.（答案不唯一）四拓展练习在数字间填写适当的运算符号使等式成立。22123

在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。五课堂小结在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的，再124第4课时练习课混合运算5第4课时练习课混合运算5125一基础练习口答下列各题的运算顺序。64÷8+48+36-26

55-7×5（84-36）÷848÷（8-2）5×9+61.一基础练习口答下列各题的运算顺序。1.126二巩固练习42+14-35

=56-35=21=63-28=35=50-6=44=62-12=507×9-2862-（15-3）50-36÷6教材P51T9优翼2.二巩固练习42+14-35=56-35=63-28127二巩固练习（6+6）÷3=12÷3=4=32÷8=4=14÷7=2=36÷4=9（54-22）÷836÷（16÷4）14÷（83-76）教材P51T9优翼2.二巩固练习（6+6）÷3=12÷3=32÷8=14÷128=13=13=13=13=42=42二巩固练习教材P52T10优翼3.=13=13=13=13=42=42二巩固练习教材P52T1129二巩固练习教材P52T11优翼=47+35=82=64÷8=8=72÷9=8=54-28=26=63÷7=9=18+35=534.二巩固练习教材P52T11优翼=47+35=64÷813032二巩固练习教材P52T12优翼25+4×8=25+32=57（元）先求什么？再求什么？5.32二巩固练习教材P52T12优翼25+4×8=25+131剩余钱数：35-3=32（元）可买笔袋个数：32÷8=4（个）二巩固练习教材P52T13优翼仔细读题，我们需要解决几个问题？如果只求第二问，你会解决吗？6.剩余钱数：35-3=32（元）可买笔袋个数：32÷8=4（132教材P52T14优翼观察两个算式，你发现了什么？12+36÷4=21（12+8）÷5=47.二巩固练习教材P52T14优翼观察两个算式，你发现了什么？12+36÷1338.看图列式计算。20个8个\筐()个？个20+2×8=36（个）5元\个？元()元49元49-（3×5）=34（元）1615二巩固练习8.看图列式计算。20个8个\筐()个？个20+2×1349.（1）贝贝有51元，买了1个变形金刚，剩下多少钱？（2）如果用剩下的钱买布娃娃，可以买几个？9元6元51-9=42(元)42÷6=7（个）二巩固练习9.（2）如果用剩下的钱买布娃娃，9元6元51-9=42(135第5课时解决问题混合运算5第5课时解决问题混合运算5136（30－20）÷5＝口算。72÷（18－9）＝65－8×5＝20＋7×5＝2258551040935一复习导入说说先算什么？再算什么？（30－20）÷5＝口算。72÷（18－9）＝137二探究新知你从图中知道了哪些信息？可以用图表示出来吗？知道了什么90个36个已烤的根据这些信息你能提出什么数学问题吗？剩下的还要烤几次？二探究新知你从图中知道了哪些信息？可以用图表示出来吗？知道了138二探究新知怎样解答剩下的还要烤几次？要解决问题，我们需要知道哪些信息呢？我们先要知道剩下了多少面包。90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的（1）剩下多少面包？90-36=54（个）（2）还要烤几次？54÷9=6（次）二探究新知怎样解答剩下的还要烤几次？要解决问题，我们需要知道139二探究新知怎样解答剩下的还要烤几次？你能用综合算式解决吗？90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的（90－36）÷9

＝54÷9

＝6（次）（1）剩下多少面包？90-36=54（个）（2）还要烤几次？54÷9=6（次）

90－36÷9

＝54÷9

＝6（次）二探究新知怎样解答剩下的还要烤几次？你能用综合算式解决吗？9140二探究新知（90－36）÷9

＝54÷9

＝6（次）

90－36÷9

＝54÷9

＝6（次）谁是错误的？错在哪里？为什么要加小括号?（90－36）÷9＝6

读作：90减去36的差除以9

二探究新知（90－36）÷9

＝54÷9

＝6（次141二探究新知解答正确吗剩下的还要烤几次？每次烤9个，烤6次是54个，已经烤好了36个，一共要烤90个面包，正确。口答：剩下的还要烤6次。

如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。二探究新知解答正确吗剩下的还要烤几次？每次烤9个，烤6次是5142第一组比第二组多花多少钱？

方法二：

(9-6)×3=3×3=9（元）二探究新知

方法一：

9×3-6×3=27-18=9（元）答：第一组比第二组多花9元。第一组比第二组多花多少钱？方法二：二探究新知方法一：答：143三巩固练习先求成人用的钱，再求一共的钱。8×2+5=16+5=21（元）21＞20答：不够。教材P55T1优翼三巩固练习先求成人用的钱，再求一共的钱。8×2+5教材144三巩固练习教材P55T2优翼先求共有多少张明信片，再求还剩多少张。8×4-5=32-5=27（张）答：还剩下27张。三巩固练习教材P55T2优翼先求共有多少张明信片，再求还剩多145同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？

6×3÷9

＝18÷9

＝2（排）

四拓展练习3.同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？四拓146

如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。五课堂小结如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答147第6课时练习课混合运算5第6课时练习课混合运算514887-49+21＝计算下面各题，并说说运算顺序。100-5×9＝（15+25）÷8＝

8×（27-19）＝5955643840458一基础练习51.87-49+21＝计算下面各题，并说说运算顺序。149二巩固练习教材P55T3优翼

方法二：

80-（25+37）=80-62=18（棵）

方法一：

80-25-37=55-37=18（棵）2.二巩固练习教材P55T3优翼方法二：方法一：2.150（25＋15）÷8

＝40÷8

＝5（只）二巩固练习教材P55T4优翼3.（25＋15）÷8

＝40÷8

＝5（只）二巩固练习教151二巩固练习教材P56T5优翼=35+2=37=3+45=48=8×7=56=40÷8=5=30+3=33=45-35=104.二巩固练习教材P56T5优翼=35+2=3+45152

（60－15）÷5

＝45÷5

＝9（米）剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？二巩固练习教材P56T6优翼5.（60－15）÷5

＝45÷5

＝9（米）剩下153二巩固练习教材P56T7优翼你从图中知道了什么？买5个皮球：5×（5-1）=20（元）买4个皮球：4×5=20（元）答：他买5个皮球更划算。6.二巩固练习教材P56T7优翼你从图中知道了什么？买5个皮球：154二巩固练习教材P56T8优翼38-（42-24）=20（分）先求二（2）班下半场的得分，再求二（2）班上半场得分。7.一场篮球赛分为上半场和下半场。二巩固练习教材P56T8优翼38-（42-24）=20（分）155优翼第7课时整理和复习混合运算5优翼www.youyi100156一复习导入我们这单元学习了混合运算的运算顺序，你学会了哪些知识呢？同桌之前互相出几道本单元学过的综合算式，并说说先算什么，再算什么。请同桌把结果算出来，你来检查。一复习导入我们这单元学习了混合运算的运算顺序，你学会了哪些知157二整理旧知40+27÷3

2×9＋6