




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
亿以上数的读法义务教育课程标准人教版小学数学四年级上册亿以上数的读法义务教育课程标准人教版小学数学四年级上册千万位百万位十万位万位千亿位百亿位十亿位亿位万亿千位百位十位个位千万百万十万万千亿百亿十亿亿千百十个………………数位顺序表千万百万十万万千亿百亿十亿亿万亿千百十个千万百万十万万千亿百100100001000
从上面三张数卡中任选两张拼数,你一共能拼出几个不同的数?拼一拼100100001000从上面三张数卡中任选两张拼数,你七位数10010001000100读作:___________一百万一千读作:____________一百万零一百读一读七位数10010001000100读作:________八位数1001000010000100读作:____________一千零一万读作:____________一千万零一百读一读八位数1001000010000100读作:______九位数100001000100010000读一读九位数100001000100010000读一读1、100010000是()位数,有()级,最高位是()位,它读作:()2、100001000是()位数,有()级,最高位是()位,它读作:()3、在读数时我发现:
我的小研究我的小研究10001000000000001001000000读一读0010001000000000001001000000读一读01000010000000读一读0001000010000000读一读000100100001000100001001000读作:______________________一千亿零一百万零一百你会读吗100100001000100001001000读作:___3.每级末尾的0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
1.先分级,从最高级读起,一级一级往下读;
2.亿级和万级的读法与个级的读法相同;读完亿级或万级的数,要加“亿”或“万”字;
分
读0说一说亿以上数的读法3.每级末尾的0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只(3)(1)(2)656500006500000000350035000000350000000000407500000000407500004075读一读(3)(1)(2)65650000650000000045000000000
读作:
25000000
读作:
474500000000
读作:四百五十亿二千五百万四千七百四十五亿中国现在每年生产大约45000000000双一次性筷子,需要砍伐25000000棵树,按照目前速度计算,我国就要在20年内砍完所有的森林了。全中国如果每人每天用一双一次性筷子,一年就要用474500000000双,如此计算,后果不堪设想!小小播音员45000000000读作:①亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是计数单位。()②读数时每级末尾的“0”都不用读。()③23659870008读作:二百三十六亿五千九百八十七万零零零八。()④一个只有三级的数,它一定是十二位数。()X√XX辨一辨①亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是计数单位。9999999999说一说9999999999说一说9999999999读作:__________________________九十九亿九千九百九十九万九千九百九十九999说一说9999999999读作:_________________0009999999读作:__________________________九十亿九千九百九十万九千九百九十变一变0009999999读作:_________________9999999999按要求把下面数中的任意3个9变成0,再读一读。1、只读一个零2、读出两个零3、所有的零都读___________读作:___________________________读作:___________________________读作:________________变一变4、一个零也不读___________读作:________________9999999999按要求把下面数中的任意3个9变成0,再读9999999999999说一说9999999999999说一说99999999999999999999999说一说99999999999999999999999说一说我们小学数学课本里的数位顺序表,千亿后面的省略号“……”是表示还有比千亿大的计数单位。在千亿位的后面接着是兆位,十兆位,百兆位,千兆位,京位,十京位,百京位,千京位,垓(gāi)位,十垓位,百垓位,千垓位……就是说,还有兆级,京级,垓级等。紧接着垓级后面,还有秭(zǐ)级,穰(rǎng)级,沟级,涧级,正级,载级,……,我国元代数学家朱世杰所写的《算学启蒙》里有“始于亿、兆、京、垓、秭、穰、沟、涧、正、载,之上添加极、恒河沙、阿僧祇(qí
)、那由他、不可思议、无量数……”我们的祖先在记数方面做出的贡献,在世界数学中增添了光辉的一页。计数时,我们可以用“万”、“亿”作单位,而“万亿”以上等大数,一律改用亿作单位。如,五兆四千一百零三亿(5410300000000)可以记作54103亿(五万四千一百零三亿),不再出现兆字。因此,兆级以上的数级,小朋友就很少见了。你知道吗?我们小学数学课本里的数位顺序表,千亿后面的省略号“……”谈谈你的收获亿以上数的读法要读数,先分级,每级都按个级读,读完每级带单位;数字0,很特殊,它在末尾不需读,相连几个读一个。谈谈你的收获亿以上数的读法谢谢指导谢谢指导亿以上数的读法义务教育课程标准人教版小学数学四年级上册亿以上数的读法义务教育课程标准人教版小学数学四年级上册千万位百万位十万位万位千亿位百亿位十亿位亿位万亿千位百位十位个位千万百万十万万千亿百亿十亿亿千百十个………………数位顺序表千万百万十万万千亿百亿十亿亿万亿千百十个千万百万十万万千亿百100100001000
从上面三张数卡中任选两张拼数,你一共能拼出几个不同的数?拼一拼100100001000从上面三张数卡中任选两张拼数,你七位数10010001000100读作:___________一百万一千读作:____________一百万零一百读一读七位数10010001000100读作:________八位数1001000010000100读作:____________一千零一万读作:____________一千万零一百读一读八位数1001000010000100读作:______九位数100001000100010000读一读九位数100001000100010000读一读1、100010000是()位数,有()级,最高位是()位,它读作:()2、100001000是()位数,有()级,最高位是()位,它读作:()3、在读数时我发现:
我的小研究我的小研究10001000000000001001000000读一读0010001000000000001001000000读一读01000010000000读一读0001000010000000读一读000100100001000100001001000读作:______________________一千亿零一百万零一百你会读吗100100001000100001001000读作:___3.每级末尾的0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
1.先分级,从最高级读起,一级一级往下读;
2.亿级和万级的读法与个级的读法相同;读完亿级或万级的数,要加“亿”或“万”字;
分
读0说一说亿以上数的读法3.每级末尾的0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只(3)(1)(2)656500006500000000350035000000350000000000407500000000407500004075读一读(3)(1)(2)65650000650000000045000000000
读作:
25000000
读作:
474500000000
读作:四百五十亿二千五百万四千七百四十五亿中国现在每年生产大约45000000000双一次性筷子,需要砍伐25000000棵树,按照目前速度计算,我国就要在20年内砍完所有的森林了。全中国如果每人每天用一双一次性筷子,一年就要用474500000000双,如此计算,后果不堪设想!小小播音员45000000000读作:①亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是计数单位。()②读数时每级末尾的“0”都不用读。()③23659870008读作:二百三十六亿五千九百八十七万零零零八。()④一个只有三级的数,它一定是十二位数。()X√XX辨一辨①亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是计数单位。9999999999说一说9999999999说一说9999999999读作:__________________________九十九亿九千九百九十九万九千九百九十九999说一说9999999999读作:_________________0009999999读作:__________________________九十亿九千九百九十万九千九百九十变一变0009999999读作:_________________9999999999按要求把下面数中的任意3个9变成0,再读一读。1、只读一个零2、读出两个零3、所有的零都读___________读作:___________________________读作:___________________________读作:________________变一变4、一个零也不读___________读作:________________9999999999按要求把下面数中的任意3个9变成0,再读9999999999999说一说9999999999999说一说999
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【高一】【志存高远踏新程 脚踏实地创未来】开学第一课 -文字稿
- 分数的初步认识复习(教案)2024-2025学年数学三年级上册 苏教版
- 六年级下册数学教案-总复习18 数形结合思想 青岛版
- 三年级下册数学教案-第七单元小数的初步认识 青岛版
- 第23课《孟子三章:得道多助失道寡助》教学设计 2024-2025学年统编版语文八年级上册
- 2025年学习雷锋精神六十二周年主题活动方案 汇编3份
- Unit 4 Position Lesson 1 The Magic Show(教学设计)-2024-2025学年北师大版(三起)英语五年级上册
- 2025年河北省石家庄市单招职业倾向性测试题库参考答案
- 2025年黑龙江冰雪体育职业学院单招职业适应性测试题库1套
- 2025年杭州职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案
- 医保信息系统数据安全管理制度
- 统编版五年级语文下册1古诗三首《四时田园杂兴(其三十一)》课件
- 酒店2024年保安部工作计划024酒店工作计划
- 维修基金使用合同范例
- c语言课件教学下载
- 2024购房合同购房定金合同
- 2024年全国中学生生物学联赛试题含答案
- 高速公路施工现场安全管理制度
- 5.3应用二元一次方程组-鸡兔同笼教学设计-北师大版八年级数学上册
- 加油站防雷、防静电自查自纠方案
- 2024年中国解剖台市场调查研究报告
评论
0/150
提交评论