《成功需自信》教案

《成功需自信》优秀授课设计介绍《成功需自信》优秀授课设计介绍第页码8页/总合NUMPAGES总页数8页《成功需自信》优秀授课设计介绍《成功需自信》授课设计山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问题，我们班男同学表现好？还是女同学更优秀？那是英雄是好汉，上起课来比比看！有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习：成功需自信课前我下发了一个自测题，不知大家测完了吗？在下面计算出a有多少?b有多少？给出自测结果：大家希望做一个自信的人，还是做一个不自信的人？（自信）为什么？因为自信对我们每个人都很重要。有哪些重要性呢？活动一：出示图片:针对资料提问题:1、说一说上述资料留给你印象最深的是哪一点（自信）2、他们成功的诀要有很多，但他们2020-01-26山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎授课目的：1、感情、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，成立正确的自信心。2、能力：初步学会战胜自卑、成立自信的方法，在对自我正确议论的基础上塑造一个自信的“我”。3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；认识一个人要成立自信的基本路子和方法。授课重点：扬起自信的风帆。授课难点：自信是成功的基石。授课过程：一、导入新课：同学们！我想问大家一个问