湘科版三年级上册期末综合测试题（一）含答案

试卷第=page44页，共=sectionpages44页试卷第=page33页，共=sectionpages44页湘科版三年级上册期末综合测试题（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．使用温度计时要手持温度计的（

）。A．上端 B．下端 C．中部2．纸蛇转动的实验说明（

）。A．热空气向上升 B．空气有质量 C．空气占据空间3．蚂蚁有（

）只细腿。A．4 B．5 C．64．我们利用简易天平测量空气的质量时，在天平平衡后，我们又向小皮球里打入20筒空气，接着用回形针来恢复天平的平衡，我们应该将回形针（

）。A．一个一个加入 B．多个一起加入 C．一次性全部加入5．将一个扎紧口的气球揉成各种形状，它的质量（

）。A．会变大 B．会变小 C．保持不变6．下面关于固体、液体、气体形态的物体形状和体积的说法正确的是（

）。A．液体没有确定的形状，有确定的体积。比如饮料B．气体有确定的形状，没有确定的体积。比如水蒸气C．固体没有确定的形状，有确定的体积。比如橡胶泥7．纸风车能转动起来，说明（

）。A．纸风车质量好 B．空气是流动的 C．人为的8．鱼的身体结构适合水中生活。下面说法错误的是（

）。A．体表的鳞片能减小与水的摩擦 B．用鳃在水中呼吸C．用鱼鳍在水中协调运动 D．身体呈梭形使鱼能上下沉浮9．如图，先在横梁两端挂上充了气的气球，并调平。如果将左边的气球放气，那么（

）。A．左边会往上翘B．右边会往上翘C．还是原来的样子10．分离土壤，科学上常用的方法是（

）。A．用筛子筛选 B．把土壤与水充分混合搅拌 C．用手挑拣二、填空题11．()是陆地表面能够生长植物的疏松表层。12．地球上各地冷热不同，热的地方空气()，冷地方的()，形成()。13．“摄氏温标”规定1个标准大气压下冰融化时的温度为()摄氏度，水沸腾时的温度为()摄氏度。14．手握土壤后，再伸开手掌。土壤散开了，不能成团的是()，能捏成团，抛到地上也不会散开的是()，能握成团，抛到地上会散开的是()。15．固体与液体、气体一样，具有()的性质。()体积膨胀，()体积收缩。16．()是度量液体体积的仪器，上面的单位是()。17．冬天的电线绷得很直，而夏天却弯曲了，正是由于_______而产生的。18．我们的祖国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多主要有()土、()土、()土、()土、()土等。三、判断题19．地球表面的土壤，颜色、成分等都是一样的。()20．暖瓶灌热水后，塞子有时会跳出来，主要证明液体受热膨胀。()21．技术发明通常蕴含着一定的科学原理。()22．人超过正常体温，就是发烧了。在新冠肺炎防疫工作中，如果出现这种体温，并出现咳嗽、全身乏力、呼吸困难等症状时，需要警惕并及时报告。()23．冰融化成水的过程中，质量不变。()四、连线题24．动手连一连。五、简答题25．生活中我们常常用温度计来测量物体的温度，请你用学过的知识说一说，温度计是依据什么原理制作的？26．用天平测量物体的质量，分为几步？六、实验题研究空气的实验。27．如图，推动注射器活塞，气球鼓起来了，下面说法错误的是（

）。A．气球内看不到有东西，说明空气不存在B．空气能进入气球，和空气能流动有关C．空气进入气球，气球鼓起来了，说明空气能占据空间28．在没有漏气的情况下。注射器内的空气（①）打到气球中后（②），体积变小了（②＜①），说明（

）。A．空气变少了B．空气被压缩了C．空气没有变化七、综合题29．通过对水和空气的研究，写出它们的相同点和不同点。

答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A2．A3．C4．A5．C6．A7．B8．A9．A10．A11．土壤12．

上升

空气就会流过来

风13．

0

10014．

沙质土

黏质土

壤土15．

热胀冷缩

受热

受冷16．

量筒

毫升17．热胀冷缩18．

红

棕

黄

黑

紫色19．×20．×21．√22．√23．√24．25．液体热胀冷缩的性质。26．1．将托盘天平置于水平桌面上；2．将游码置于零刻度线上；3．调节螺母，使天平的横梁平衡；4．将被测物体放入左盘中，估计物体的