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文档简介

第五单元混合运算一、复习旧知，做好铺垫2算一算。14-4+6=（还记得这道题是按怎样运算次序计算吗?）1.口算23+5=32-6=7×6=72÷9=38+5=28÷4=4×5=46-2=学生口算，说出得数。2826428437204416二、创设情境，探究新知1图书阅览室里早晨有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？

53－24＝29（人）29＋38＝67（人）方法二：综合算式方法一：分步算式二、创设情境，探究新知

53－24＋38每种方法每步分别求是什么？

53－24＋38=67（人）＝67（人）＝29＋38还能够怎么计算呢？指名说说每道综合算式运算次序。

小结：在没有括号算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按次序计算。＝57

＝40＋17

48－8＋17

即时练习

15÷3×5

＝5×5＝25练一练

图书阅览室里早晨有53人，中午走了24人，下午又来了38人，这天阅览室里共来了多少人？要求“阅览室里共来了多少人跟下午有多少人”需要条件有什么不一样？该怎样列算式？

53＋38＝91（人）要求“下午有多少人”还能够怎样列算式？

53＋38－24＝91－24＝67（人）

三、巩固练习、深化新知

（一）计算。

23＋6－112×8÷472÷8÷3=□○□=□○□=□○□=□=□=□说一说每道算式运算次序，再计算。

三、巩固练习、深化新知

（二）改错。

34－17＋33×8÷418÷3×3=34－20=24÷4=18÷9=14=6=2让学生说说错误理由。今天这节课你有什么收获？四、课堂小结网http://www.L

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