部编版语文六年级上册期末真题卷2套(附答案)

统编版六年级语文上册期末测试卷（一）用时：120分钟总分：100分一、单项选择题。（12分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.参差（c@n）照耀（yao）退缩（suo）B.模糊（mo）疙瘩（ge）笨拙（zhuo）C.陡然（d6u）拘束i（su）适当（dang）2.下列词语中字形完全正确的一项是（）A.肃静神密大步流星B.忧虑豪迈全神惯注C.清幽枯竭斩钉截铁3.选择适合的关联词填入下面的句子中，排序正确的一项是（）①虽然……但是……②因为……所以……③不仅……而且（1）（）丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，（）就有了古人发明丁香结的说法。（2）阅读的时候能想开去，（）可以深化对课文内容的理解，（）可以活跃思想，激发创造力。（3）（）安娜和渔夫的生活也很艰难，（）他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孩子。③①②B.②①③C.②③①在下面语段中的横线处填写恰当的选项，排序正确的一项是①书为你指路②书给你抚慰③书使你振作④书帮你解疑书是益友，当你痛苦时，；当你困惑时，；当你迷茫时，当你消沉时，。A.②①④③B.②④①③C.①②④③D.④②①③下面语句中没有语病的一项是（）谁能否认地球不是我们赖以生存的美好家园？B•京剧继承并发展了中国传统戏曲的表现手段。在天安门前璀璨的华灯下面，又想起这位亲爱的战友。航天员在太空行走的每一步，都具有非同寻常很不一般的历史意义。下面诗文与教材完全一致的一项是（）A•捐躯赴国难，视死忽如归。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若太山。”二、判断题。（6分）TOC\o"1-5"\h\z“素”字共有10画，用部首查字法可以查“糸”部。（）“天籁之音”“笔走龙蛇”“余音绕梁”都是褒义词。（）“颜筋柳骨”中的“柳”，是指唐代著名书法家柳宗元。（）《七律•长征》以“三军过后尽开颜”总领全诗，表现了红军大无畏的革命乐观主义精神。（）《少年闰土》《好的故事》都是鲁迅先生的作品。（）《童年》是苏联作家高尔基的小说，小说的主人公名叫格里高利。（）三、组词语。（11分）给下面的形近字组词。（8分））;稍（）厂削（）;爆（）｛雅（）;稍（）厂削（）'瀑（）雕（）一租（在下面句子中的括号里填写含有“设”字的词语（不要重复）。（3分）（1）“在月球上建造移民基地”，这在很长一段时间内还只是一种美好的（）。（2）赵州桥是隋朝石匠李春（）并参与建造的。（3）如果我们都能（）地为别人着想，大家就会相处得更加和谐。四、阅读题。（13分）最亮的光激光，是一种新型的光，是人造的光，它与太阳、电灯等发出的光是不一样的。它有很多特别的地方。太阳、电灯发的光都是向四面八方散射的；手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射，然而，这种光经过一段长距离后，还是要向四面八方散射。激光的确具有很强的方向性，也就是说，它能集中向一个方向发光。由于激光发光的方向集中，因此它能发出特别亮的光。最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢！我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼□如果看太阳的话，就会有暂时目眩的感觉□如果对着激光看，眼睛就会严重受损甚至永久地失明。所以，激光引起了军事科学家的注意。许多国家投入大量的人力、物力，研究出了激光在军事上的应用。目前已投入使用的激光武器有激光枪、激光炮等。激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害，还能灼伤人体；激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。下面词语中的加点字，与“击落”的“击”意思相同的一项是（）（1分）A•击掌B•游击C.击鼓传花下面哪一项概括了第2自然段主要说明的内容？（）（2分）A.太阳、电灯发的光是向四面八方散射的。B•手电筒和探照灯发出的光经过一段长距离后，也会向四面八方散射。C•激光与太阳、电灯、手电筒、探照灯发出的光都不一样。D•激光有很强的方向性。第3自然段的两个“□处应该填入的同一种标点是（）（2分）A.逗号B.顿号C.分号D.句号根据第3自然段的内容，把光亮按照由弱到强的顺序排列正确的一项是（）（1分）A.激光电灯太阳B.电灯激光太阳C.电灯太阳激光第3自然段没有运用到的一种说明方法是（）（2分）A.打比方B.作比较C.列数字短文中多次用来与激光进行比较的两种事物是下面的哪一项？（）（1分）A.太阳电灯B.电灯手电筒C.手电筒探照灯下面对短文内容理解正确的一项是（）（2分）A.激光是一种自然形成的光。B.手电筒发出的光经过一段长距离后会向四面八方散射。C•由于激光特别亮，所以它能够集中向一个方向发光。D.激光枪、激光炮、飞机、导弹都是激光在军事上的应用。概括第4自然段的主要意思。（2分）五、阅读题。（18分）阅读大地徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚一步一步地走遍了半个中国大陆，游览过许多名山大川，经历过许多奇人异事，并且把他的观察和研究记录下来，写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。当时的读书人，都忙着追求功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少且记述简略，还多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察名山大川。此后三十多年，他行程九万余里，历尽各种自然界的艰难和人为的险阻，获得大量的第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定记录下当日见闻。即使露宿荒野，栖身洞穴，也从不间断。徐霞客的时代,没有汽车，没有火车，没有飞机，交通十分不便。他所去的许多地方连道路都没有，加上明朝末年社会治安差，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。有一次，他到湖南的麻叶洞考察，想请当地人为他做向导。当地人立即面露惊惶之色，又摇头又摆手，连声说：“可不敢去，可不敢去！洞里有神龙，会吃人的！”徐霞客想，哪里会有吃人的神龙？我更得进洞看看究竟。他携带一名仆从，手举火炬，摸进洞去。洞中有一段路十分狭窄，只有一尺多高，一尺多宽，还坑洼难行。徐霞客把火炬举到前面，自己像蛇一样向前爬行，肩背腹部几乎都贴在洞壁上。钻过窄路，内洞一下子高阔起来，山石形状变化万端，石头的纹理美不胜收。当他们安全出来的时候，洞外围了好几十人，因为好久等不到他俩出来，都以为他们被怪物吃掉了！徐霞客一生不畏艰险，走遍三山五岳，横跨了中国十六个省份，因此他的游记涉及范围极广。他以科学求真的精神进行实地勘察，现代地理学家证明他游记中的描述非常准确。加上他的游记文笔生动，能融入深刻的感情，极具文学艺术性，因而被后世称为我国山水文学的不朽杰作。阅读大地，描述自然，徐霞客成为了我国旅游写作的先驱，同时也是开创田野考察的科学家。根据原文填空。（3分）徐霞客是我国旅游写作的，也是开创田野考察的。他写成了《》这本千古奇书。文章共有个自然段，第和第自然段是对徐霞客及其成就的概括介绍，第自然段，写徐霞客立志走遍天下，第到第自然段主要写了考察工作的艰险。（3分）用“”画出第4自然段中描写洞内环境的句子。（1分）第3自然段画线句子中运用攀险峰、涉危涧，以及、等四字词语写出了徐霞客野外考察工作的艰苦。（2分）第3、4自然段表现了徐霞客、、等精神品质。（3分）结合第5自然段的内容，分条概括徐霞客的游记被称为“山水文学的不朽杰作”的原因。（每条不超过7个字）（3分）（1）（2）（3）第4自然段没有对徐霞客进行哪方面的描写？（）（1分）A.语言B.动作C.心理下列对文章分析不正确的一项是（）（2分）A.文题“阅读大地”，在本文中是“考察名山大川啲意思。B•文章是按照事情发展的顺序记述的。C•第3自然段运用了排比的修辞手法。D•第4自然段运用了正面描写与侧面描写相结合的方法。六、习作题。（40分）在你心灵深处，是否有一段回忆难以忘记，或者有一次体验刻骨铭心，又或者有一个秘密不想告诉别人……选择你深藏在心中的一件事，以“心灵深处”为题写一篇习作。要求：（1）语句通顺，重点内容具体，感情真实，注意运用学过的表达方法；2）不少于400字；（3）文中不出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、l.A2.C3.C4.B5.B6.A二、7.V8.V9.X10.X11.V12.X三、13.爆炸瀑布高雅雕刻沮丧出租稍后削弱14.（1）设想（2）设计（3）设身处地四、15.B16.D17.C18.C19.A20.A21.B22.激光在军事上的应用。五、23.先驱科学家徐霞客游记24.51523425.洞中有一段路十分狭窄，只有一尺多高，一尺多宽，还坑洼难行。钻进窄路。内洞一下子高阔起来，山石形状变化万端，石头的纹理美不胜收。26.露宿荒野栖身洞穴27.不畏艰险锲而不舍求真求实28.游记涉及范围广描述准确极具文学艺术性29.A30.B统编版六年级语文上册期末测试卷（四）用时：120分钟总分：100分一、看拼音写词语，把字工整、美观地写在田字格里。（12分）lutanzzzlutanxuanyapaoxiaotaixiandianbociweixTnmanyizugaoshanliushu!hualongdianjTng二、用“V”选择词语中画横线的字的正确读音、字形、字义。（3分）尴尬（gaga）璀can（灿璨）绱鞋底（缝合粘贴）黏液（zhannian）去shi（世逝）凝望（紧缩注目）三、根据句子的意思写出对应的成语，再从中选择一个词造句。（4分）TOC\o"1-5"\h\z占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局。（）形容双方比较，技术稍强一些，高人一等。（）（）：四、判断下列文学常识的正误，对的打“厂，错的打“X”°（4分）《穷人》的作者是德国的列夫•托尔斯泰。（）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”出自中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家老舍先生的散文《草原》。（）《书湖阴先生壁》《书戴嵩画牛》中的“书”意思相同。（）伯牙、锺子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说，《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载，也流传于民间。（）五、读小说《在柏林》，完成习题。（10分）一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”车厢里一片寂静，静得可怕。联系上下文可知：“狠狠”的意思是。一个“老头狠狠扫了她们一眼”的原因是。（2分）文中用感叹号表达（谁）的感情，由此可知。（2分）故事发生的地点是，主要人物是。用一两句话概括这个故事：。（3分）第3自然段侧重对人物的方面进行了描写。（1分）仔细品读文末的“车厢里一片寂静，静得可怕。”写一写你对这句话的理解。（2分）六、读古诗《宿建德江》，完成题目。（9分）移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。这首诗的作者是代著名的山水田园派诗人。本诗题目的意思是。诗的前两句的大意是（4分）展开想象，诗中“日暮客愁新”和“江清月近人”的日．月．之．景．，带给读者的感受是••••（2分）诗中侧重借景抒情的是第句，侧重叙事写景的是第句。整首诗表达了诗人之情。（3分）七、读古文《书戴嵩画牛》，完成题目。（8分）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，（）囊玉（），常以自随。一日（）书画，有一牧童见之，丸掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬（）。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。在文中的括号里，填上恰当的字词。（2分）读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。（2分）戴嵩：拊掌：股：谬：“耕当问奴，织当问婢。”这句话的意思是什么？（2分）文中两个人物各有什么特点？这则文言小故事对你有什么启发？（2分）八、读《只有一个地球》文段，完成要求。（9分）观点三：4.观点三：4.画波浪线的句子表达了作者怎样的情感？（2分）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的（）。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。//有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗□科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球（）。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢□“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧匚|//1.请联系上下文选择恰当的标点填进文中方框里。（2分）2.画横线的句子主要使用了什么说明方法？请选择说明方法填入文中的括号里。（2分）打比方举例子列数字作比较上文用“//”划分出的部分表达了哪三个方面的观点，请概述要点。（3分）观点一：观点二：九、读日记体小说《爱的教育》中的故事。（6分）意外事件21日星期五这个学年一开始发生了意外事件。今天早晨上学的时候，我正和父亲谈着昨天老师对我们说的那番话，忽然看见街上许多人都向学校大门跑去。父亲说：“好像发生什么事情了。学年刚开始就出事了，真不好！”我们好不容易进了校门，大厅里挤满了同学和他们的家长。他们都朝校长室里面张望，只听见有人说：“可怜的孩子！可怜的洛贝谛！”在人群中，我看见警察的帽子和校长光秃秃的头在晃动，一个戴着高高礼帽的绅士进来了，大家忙让路说：“医生来了。”父亲向一位老师打听：“究竟发生了什么事？”老师回答说：“脚被车子轧伤了！”另一个老师说：“脚骨碎了。”原来是一个叫洛贝谛的二年级同学，上学路上，看见一个从妈妈身边跑开的一年级小同学跌倒在马路当中。这时，一辆马车正飞驰过来，洛贝谛勇敢地跑过去把他拖开，而自己的脚却来不及闪开而被车轮轧伤了。洛贝谛是个炮兵上尉的儿子。人们正在讨论的时候，突然一个妇人疯了似的挤了进来，一边叫着：“啊！我的孩子！”这就是洛贝谛的母亲。同时，另一个妇人也跑了进来，抱着洛贝谛母亲的肩膀哭了起来，她就是被救孩子的母亲。很快，一辆马车驶到校门前。校长抱着洛贝谛出来，只见他闭着眼睛伏在校长肩上，脸色苍白。只听见洛贝谛的母亲在哭。老师们、家长们和同学们都说：“真勇敢，洛贝谛！真勇敢，可怜的孩子！”突然，洛贝谛睁开眼睛问：“我的书包呢？”那个被救孩子的母亲立刻把书包举在手上给他看，噙着眼泪说：“让我替你拿着吧！好孩子，我替你拿着！”大家扶起洛贝谛的母亲，小心地护送洛贝谛上了马车。马车走了，我们默默地走向各自的教室，不少人脸上还闪着泪花。1.小说中的人物有哪些？主要人物是谁？抓住文中关键语句，联系上下文说说文中的这主要人物是一个怎样的人。（3分）2.文章题目是“意外事件”，文中有哪些情节令人意外？你如何评价作者给日记这样拟题目？如果是你写这件事，你还可能会怎样拟题？（3分）十、品评名言警句。（5分）1.以下名言警句耐人寻味，请填写句中所缺部分。（3分）（1）好比串门儿——的串门儿。（2）以为宗，不以为本。（3）惟有是值得宝贵的，惟有他发扬起来，才有真进步。2.从上面的名言警句中选择一句，用自己的话说说句子的含义；再联系自己的积累（现实生活中的见闻经历、课内外阅读中的认知收获）阐述自己的所思所想。（2分）十一、习作表达。（30分）1.题目：有，真好亲爱的同学，生活中的人、事、景、物有带给你美好的体验和内心的感动吗？想一想，写一写吧。2.要求：围绕“真好”选择材料，把重点部分写具体，表达出自己的真情实感。参考答案一、绿毯悬崖咆哮