部编版语文二年级上册第六单元测试卷含答案

部编版二年级上册第六单元测试卷范围：大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地时间：90分钟1．选择下列各字的正确读音。恩A.enB.eng敬A.jinB.jing龙A.longB.nong寿A.souB.shou2.我会选词填空。A.爱护B.爱惜C.珍惜他从小就养成了一种书籍的习惯。她十分时间，一分钟也不让它白白地浪费掉粮食是宝中之宝，人人都要。A.飘浮B.飘扬云在空中，碰到冷风就变成水珠落下来。彩旗迎风，广场显得更加美丽。3．写出反义词敌人—心疼—不料—4．照样子写词语。例：了解——（了解了解）商量——讨论——观察——研究——5．按音节选字写在横线上。再在已认另说：我经钓到鱼啦，你呢？烂^说：我想和小乌龟比一次。遲说：我马戏团里最受人欢迎。盘说：我后也不相信大灰狼的话了。6．在横线上填上合适的词。伟大的仔细地的英雄美丽的认真地的鱼儿鲜艳的飞快地的祖国7．照样子写词语;鲜红鲜红，碧绿碧绿;8．数笔画填空。“向〃共_画，第2画是_，组词_。“龙〃共_画，第5画是_，组词_。“穿〃共_画，第2画是_，组词_。“泼〃共_画，最后1画是—，组词_。9．组词(每个字组二个词)。TOC\o"1-5"\h\z形()()治()()通()()害()()10．反义词连线。痛苦疏导敌人难忘健忘朋友堵塞快乐11．换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词向——()()龙——()()度——()()今——()()12．读课文，填数字。禹在外治水()年，曾经()次路过自己的家门，但他()次也没有进去看一看。13．填上合适的词语。难忘的()水红色的()欢乐的()鲜红的()咖啡色的()辛苦的()美丽的()锋利的()14．阅读短文，回答问题朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他()草鞋,()斗笠,()粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。1选择恰当的词语填在文中括号里。戴着挑起穿着2大家心疼朱德的原因是什么?用"_〃在文中画出来。3朱德为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?()他怕不认识自己的扁担,所以做个记号他想让大家不要再藏他的扁担，也表明自己要与大家一起挑粮食，与战士同甘共苦的决心朱德很喜欢自己的扁担,怕别人拿走它15.3月11日下午王明去找红红，他想明天和红红一起去公园植树，可是红红不在家，他写了张留言条，让红红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。参考答案1.A；B；A；B2．A；C；B；A；B朋友；放心；料想商量商量；讨论讨论；观察观察；研究研究已；再；在；以；再英雄；检查；伟大；风景；读书；可爱；红领巾；跑；可爱7．鲜红鲜红，碧绿碧绿，雪白雪白，金黄金黄，火红火红，瓦蓝瓦蓝“向〃共6画，第2画是竖，组词方向。“龙〃共空画，第5画是点，组词龙舟。“穿〃共2画，第2画是撇，组词穿戴。“泼〃共旦画，最后1画是点，组词泼水。考查学生对字词的掌握。形（形状）（形体）治（治理）（治疗）通（通话）（通知）害（害怕）（害人）12．十三；三；13．14．穿着戴着挑起2白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。3②阅读短文，回答问题大海边今天,爸爸和我一起到大海边玩儿。我们在沙滩上走来走去,身后留下了一串串的脚印。涨潮后,海水调皮地打在我的脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上开放,美丽极了。退潮后,我还看到一群小鱼在浅水洼里游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”在括号里填上合适的量词。一()小鱼一()脚印一()浪花照样子,把括号里的词语恰当地加进句子里,使它变成长句。例:海水打在我的脚上。(调皮地)海水调皮地打在我的脚上。(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一