精选幼儿园中班秋季新学期工作计划范文5篇

第31页共31页精选幼儿园中班秋季新学期工作方案范文5篇精选幼儿园中班秋季新学期工作方案范文1一、班况分析^p：这学期我教的是中班，都是从小班带上来的，通过一年的相处，我对幼儿和家长都有了较深的理解。我班幼儿大多活泼开朗、热情大方，活动中积极主动，经过上学年的培养，幼儿已养成了较好的行为习惯、卫生习惯，生活自理才能也在不断进步。但有个别幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与教师和同伴交往，学习活动中表现很被动。本学期，我班还转来了两名新生，通过几天的接触，幼儿很快喜欢上了这个大集体，与同伴相处融洽。本班现有幼儿36名，男孩21名，女孩15名，其中男女新生各1名。班上大部分幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新颖事物有浓重的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，喜欢参与各种活动，特别对音乐美术有浓重兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，活动自主性较强。但部分幼儿生活自理才能较弱，存在胆子小，不擅长表达，不爱大胆表现自己。本学期会针对这些现象，加大工作力度，并制定实在可行的工作方案。二、指导思想认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以《园务工作方案》和《园教学方案》为契机，在园领导正确领导下，全面施行素质教育，进步班级教育教学质量；以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的开展，力求每个幼儿在原有的根底上各方面都有一定的进步。三、工作目的及详细措施加强班级管理1、认真做好平安防范工作，杜绝平安事故及意外事故的发生，及时检查环境设备的平安性，认真组织各项活动，将平安教育浸透于幼儿的一日活动中。2、整理、管理好班级物品，培养幼儿和教师养成物归原处的好习惯，保护公物、节约用水、用电、用纸等。3、我班三位教师要认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决方法，并每周召开班务会议及时总结上周工作和安排下周工作重点。〔一〕进步教育教学程度1、教师树立正确的教育观念，认真考虑所教学科的教育活动价值，继续有效地施行活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各科教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进展教学活动。2、加强培养幼儿的语言表达才能，进步谈话的程度和幼儿良好地倾听习惯。将利用晨间、区角等延伸活动来进步幼儿的语言才能。3、根据主题活动多组织幼儿进展社会理论活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往才能。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的开展。4、注重幼儿自我效劳意识和自我管理才能的培养，并加强幼儿的自我保护意识。目前还有个别幼儿生活自理才能差，做事有依赖的现象。因此，这个学期将继续加强幼儿生活自理才能的训练和培养，把生活卫生习惯和自理才能的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理好自己的物品。5、让幼儿在全面开展的根底上，开展好特色教育，将英语、蒙氏等教学开展的有声有色。6、努力进步本园的特色教育。〔二〕保育工作1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱才能，根据天气的变换及时更换被褥。2、在日常的清洁工作中，我们必须做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。〔三〕家长工作1、充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长效劳，尽量让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。3、继续填写和完善《幼儿家园联络册》，把幼儿在园情况和在家情况进展反响，让家长理解幼儿在园情况和教师知道幼儿在家的表现。4、通过多种方式，如电访、个别谈话、家长园地、家长会、博客、半日活动等方法与家长沟通，出现特殊情况，及时和家长商量处理，促进家园双方的良好合作。〔四〕其他工作1、配合园里的教学方案，积极开展各种活动。2、配合园里的教学方案，加强英语特色教育，为新年活动做好充分的准备。3、积极配合，标准汉字的运用，坚持讲普通话。精选幼儿园中班秋季新学期工作方案范文2本学期由我和蒙教师担任中班二的教学工作。我们班的孩子大部分都是老生，只有一小部分是新生。经过一年的学习，我们班的小孩进步很大，她〔他〕们刚入小班时爱哭爱闹，经过一段时间的精心教育和安抚，他〔她〕们的情绪渐渐趋向稳定。以前只会讲海南话如今根本都会讲普通话了，已经适应我们幼儿园的生活环境。学习、生活等常规都能有序的进展着，但是还有个别新生对园内常规还不适应，不排队喝水、吃饭等等。根据我们班小孩的实际情况，为了把我们班的小孩教育好，带出好班级，特制定本学期教育教学工作方案。一、班内根本情况：本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我们幼儿园老生升上来，只有几个新生，年龄从3周岁—4周岁不等。大部分幼儿在语言表达才能、生活自理才能、与人交往才能、日常行为习惯方面都有了很大的进步。可是还有个别幼儿不太会说普通话，交流时还是爱说海南话。有些新生没有常规意识，自由散漫。本学期的目的是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的根底上，认真标准幼儿的一日常规，努力做好保教工作，培养孩子的自我效劳才能、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到很好的开展。二、保教工作〔一〕教育教学1、根据本班幼儿的实际程度和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有方案地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们通过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。3、提供幼儿为集体效劳的时机，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。4、幼儿的平安工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些平安知识和技能。5、探究以体育为特色的教育活动。〔二〕保育工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美德感，促进幼儿身心和谐开展。主要做好如下保育工作：1、|搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，饭前、饭后要洗手，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情。3、细心呵护幼儿成长。在园内日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小才能稍弱的孩子。我们将更多给他们关爱，消除他们紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。三、平安工作平安涉及千万家，至为关键。因此，平安工作要从幼儿教育抓起，让他们从小树立平安意识，本学期平安教育是我们工作的重中之重，要始终把平安工作放在首要。一是加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。二是在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素。我们要让幼儿在平安的环境下茁壮、安康成长。四、班级管理班级管理是创新争优的关键所在，因此我们主要抓好如下工作：1、抓好班级纪律，形成整体意识。认真制订好周、月方案，严格按方案开展各项活动。把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。2、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物，不要随意下水深的池塘、河沟，大人煮饭时不要随意用手触摸电、滚烫的开水。五、各月的安排：八月份1、做好老班整理工作，带着班员搬家。2、进入新班，清扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。九月份1、接老生返园，抓好常规工作。2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。3、学习新编集体舞。十月份1、参加院内开展的质量月活动，积极准备创设、补充环境，让环境为教育教学效劳。2、认真学习《武昌区教育常规管理》方法。3、开展舞蹈、天天数学特色，面对家长展示活动。十一月份1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。十二月份1、参加幼儿园的合唱节活动。2、撰写论文及学期末总结。3、准备元旦家长开放日活动。一月份1、填写幼儿手册及评估表。2、做好幼儿离园工作。精选幼儿园中班秋季新学期工作方案范文3本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，进步自身业务潜力和专业程度不断尝试、探究课程改革的研究，浸透新的教育理念，用心探究，不断进步保教质量。一、班级状况分析^p：中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。透过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不一样程度的进步，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1、本班幼儿特点及优点分析^p：(1)根本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。(2)幼儿根本都能愉快地入园，并能与同伴一齐友好地相处、交往。(3)能进展一些简单的生活自理活动。(4)能用简单的礼貌用语与教师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。2、薄弱环节分析^p：(1)部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于教师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的那么是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到别人。(2)在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。(3)幼儿在操作潜力及操作常规上，有待进步。(4)幼儿在户外运动时的自我保护潜力需要进步，有的孩子在动作的协调上还存在着必须的困难。(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自我的想法、意愿。(6)当遇到困难时，幼儿的第一个反响就是叫教师，缺乏自我动脑筋解决的主动性。(7)幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。二、本学期工作目的：本学期我们两位教师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的开展要求和幼儿存在的缺乏之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进展行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的开展。三、工作任务及措施(一)加强班务管理，保证幼儿身心安康开展1、班上两位教师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。2、定期开展班级会议，找缺乏、定措施、认真施行。3、以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如：透过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自我的平安进步警觉。(二)培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：1、培养幼儿养成自我效劳的自觉性，建立为别人效劳意识。2。在平常的教学中穿插一些安康方面的知识，教给幼儿一些增进安康的方法，使幼儿初步构成安康、平安的生活所需要的行为习惯和态度。3。开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的开展。(三)五大领域任务与措施:安康领域任务：1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。2、构成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有根本的生活自理潜力。3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自我不受伤害，并注意不伤及别人，遇到危险时，明白躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温变化时明白增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。措施：1、开展“我会保护自我”小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我保护意识。2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。3、学习新的早操，开展新的体育游戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每一天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调开展。社会领域任务：1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心;2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用问好、道别、谦让、道谢等礼貌礼貌用语;4、能遵守幼儿园、班级的规那么，明白和遵守一些简单的社会规那么。明白明显的对与错，乐意学习好典范，知错能改;5、有初步的任务意识和职责意识，主动为自我、别人、群众做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自我解决;6、尊重长辈、教师，和同伴友好相处，初步体验和感谢别人对自我的爱。措施：1、使幼儿经常获得成功的体验，构成用心的自我认识，建立对自我的信心。2、创造条件让幼儿有小组合作的时机，把每周五定为“玩具分享日”，鼓励幼儿将自我家中的玩具、图书带到班上，大家一齐分享，感受一齐游戏的快乐。3、带给常规要求，制作常规棋，透过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规那么意识。4、建立值日生，为幼儿创造为自我、别人效劳的时机，培养初步的任务意识和职责感。5、利用教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进展爱祖国、爱群众、爱身边的人、助人为乐等品德教育。语言领域任务：1、能用普通话自然的和自我的亲人、教师和同伴交谈，并乐于当众讲话;2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和答复以下问题;3、初步尝试描绘简单的事物或过程，能大胆地在群众面前表达自我的意愿，说话较完好;4、喜欢听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品资料、感受文学作品的美，初步可以一页一页的翻看图书，并理解画面资料;5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。措施：1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的气氛，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有时机说。2、开展“说儿歌”、“传话”活动，带给幼儿表现，交流的时机，逐渐鼓励幼儿大胆表达的潜力。3、开展与保护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。科学领域任务：1、乐于发现周围环境中搞笑的事物和现象，并与别人共同分享发现的快乐。2、好奇、好问，能用心参加探究、操作活动。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自我的发现。4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记录;6、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步理解自然与自我生活的关系，有初步的环保意识。措施：1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化，以教师的主动参与带动幼儿表达，交流的愿望。2、在幼儿活动中，及时满足幼儿表现的物质需要，鼓励幼儿透过多种形式表现自我的观察。3、结合《快乐开展》在活动区投放相关的科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得探究的快乐，逐渐学会总结，交流探究的过程及结果。4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。艺术领域任务：引导幼儿用心参加艺术活动，感受并喜欢生活环境中的美，引导幼儿用自我喜欢的方式进展艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。音乐：1、能从周围环境、生活中发现完美事物，逐步对艺术产生兴趣。2、喜欢参加艺术活动，乐于用自我喜欢的艺术形式表现自我的情感和体验。3、学会一些根本动作和模拟动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进展简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏。措施：1、根据不一样的环境播放不一样风格的乐曲，引导幼儿感受不一样风格的音乐带来的美。2、为幼儿带给表演的条件和时机，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。3、透过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，进步幼儿对音乐节拍，节奏的掌握程度。美术：1、可以自如的选取材料进展操作活动，并有主动整理的意识。2、自主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据身边的物品、废旧材料进展想象和制作一些简单的玩具。措施：1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具，为幼儿大胆创作带给条件。2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感受创造的美。如：中秋节、教师节、国庆节等。3、创设美术作品展览区域，为幼儿欣赏带给经常变化而丰富的美术作品。4、日常教育教学合理安排，保证施行落实。措施：1。为幼儿创设一个宽松愉快的学习气氛，师生之间建立平等、亲密的关系，耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进展教室内外的环境布置，资料充分表达教育性、幼儿参与性、多样性、兴趣性、可操作性等。2。教师在活动施行前作好充分的知识准备和材料准备，在教具的带给上尽量做到每人一份，并根据幼儿开展状况的不一样，做到难简搭配，合理安排，使不一样的幼儿在不一样的开展程度上共同开展。(五)做好家长工作，获得家长配合措施：1。定期开展小型家长会，让家长理解班级相关状况，配合做好教育工作。2。随幼儿的开展变化及教育主题更换“家长园地”资料，资料的选取要表达实用性、教育性，使“家长园地”真正成为家长理解孩子一日生活，到达家园共育目的的窗口。3。按时发家园联络手册，反响幼儿近期表现，及时理解家长的推荐，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。(六)逐月工作安排：九月：1、进展升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。2、搞好班级卫生，整理室内环境。3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级工作方案。召开班级家长会。5、做好区角游戏材料调整，丰富工作、幼儿开展评价工作。6、学习新早操。7、开展平衡及下肢弹跳的体育游戏，开展平衡力及圆周率跳的潜力。十月：1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。2、教师教学观摩研讨。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比准备。十一月：1、组织本班进展投掷比赛。2、开展冬段活动。十二月：1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。2、组织迎新年活动。3、找常规缺乏，进一步改善工作，使常规工作进步一步。4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作。5、幼儿开展评价工作。一月：1、年终工作总结。2、做好文字资料归档的工作。3、个人总结、专题经历总结。精选幼儿园中班秋季新学期工作方案范文4一.指导思想：本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为根据，根据园方案为精神，结合本班幼儿的实际状况、年龄特点以培养幼儿安康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长!二.班级状况分析^p：我班现有幼儿xx人，男孩xx人，女孩xx人。经过中班上学期的学习和锻炼，每名幼儿都有了必须程度的进步：有的变大胆了，有的每一天能高快乐兴地上幼儿园了，有整个班级有着良好的精神相貌，学习兴趣和操作常规有了较大的进步。但幼儿也还学习兴趣有待进步，关心别人不够等缺点身体开展方面：透过与幼儿接触以及向原班教师理解，幼儿喜欢体育活动，参与用心性高，活动量大，个别男孩动作灵敏。但在行为习惯、规那么意识方面存在缺乏。如：进餐习惯不好，有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能收放书包等。小肌肉：幼儿喜欢使用剪刀。其中优占%、良占%、一般占%。认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有进步。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的兴趣;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。其中优占%，良占%，一般占%。社会性开展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规那么意识缺乏。透过观察发现有咬人、争抢玩具、说不礼貌话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿群众荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。其中优占%，良占%，一般占%。三.班级工作目的：1.营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。构成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造潜力。2.开展主题探究活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。3.争创班级美术特色，发挥教师“美工”方面的特长，在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣，在操作中培养创新思维，使本班有自我的特长。4.开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。5.获得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。6.配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。精心照料体弱多病幼儿，力争出勤率达85%以上。7、日常工作中多观察，及时找出不平安因素，防止事故的发生。四.班级工作资料：(一)环境创设：1、建立“祥和的班级”。建立良好的师生关系，构成温馨、和谐、有序的班群众。2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳，是祖国的花朵、将来的期望。为了孩子们安康快乐的成长，我们和家长共同努力，使每一个孩子成长为真正的“太阳”。2、围绕班名“小太阳”创设班级环境：“小太阳网站”、“安康太阳”……2、根据主题探究活动与幼儿一齐创设“分享园”情绪区，体验群众分享的愉悦;设“自由墙”，，给幼儿发挥想像力、创造力的空间。3、活动区：主要根据中班孩子特点，添加相应材料。增设动手操作区材料：‘扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手…’;丰富数学区：‘牌类游戏、米字棋’，增设科学区，让孩子在动手制作中动脑，探究，使其从小爱科学。(二)家长工作：1、有针对性地召开家长会，让家长理解新的“主题探究活动”，说明我们的观点、做法及推荐。诚恳邀家长参与、配合。更深化地理解幼儿园、教师、孩子开展状况。2、办好每一期“太阳网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的推荐。3、教师在“家长之窗”、体育区、构造区、观察记录本、联络本上及时记录孩子的点滴进步、小小创造……向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，加强互动，获得家长的亲密配合。4、对生病幼儿能及时进展家访和联络，在幼儿园进展个别照顾。5、多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，获得家长的亲密配合。重点班车幼儿。6、针对孩子不一样性格﹑特点﹑特长，有目的有方案进展多种形式家访。起到更好的作用。7、请家长帮助搜集废旧物品﹑材料，丰富活动区。(三)班级管理目的：(1)、1、全班教师团结一致，合理分工，互相提醒，搞好班内各项工作。2、每月召开2-3次班务会，平时对班上事宜及时进展商议讨论，认真处理班上事宜。3、带班时间遵守各自岗位职责，做好交接班各种手续。4、加强班级财产管理，作到心中有数，并及时清理上报。5、争创班级美术特色，学习水墨画，让幼儿掌握一些粗浅的作画方法。在音乐节奏、游戏中培养幼儿对音乐的兴趣。5、保护幼儿园财产，做到节约，利废利旧。6、加强一日生活的各项常规要求，促使幼儿构成自律，逐步培养幼儿活泼、自信、探究、创新。(2)、生活卫生保健：1、认真搞好班级卫生，定期日常消毒、清洗工作。2、激发幼儿食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好;提醒多喝水;保证充足的睡眠;及时擦汗，照顾好体弱幼儿。3、加强卫生保健和体育锻炼工作，增强幼儿身体素质。4、管理幼儿药品，及时准确指导幼儿用药。五.每月详细安排九月：1.召开家长会。(主题探究活动)2.培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。3.预设开展主题探究活动“奇妙的球”鼓励儿童自主学习，根据幼儿兴趣点随时调整。4、学习综合操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单队列变换。十月：1.做好秋季流行病预防工作，作好晨检﹑消毒工作。2.开展音乐节奏游戏活动，培养幼儿兴趣，感受音乐的美。3.请家长配合开展“这天我值日”活动，让孩子感到自我在长大，逐步养成良好的生活习惯。4.根据“主题活动”补充班级环境，获得家长配合支持，协助幼儿做好观察记录并搜集相关资料。十一月：1、主题活动中，教师和家长帮助幼儿学习查阅资料，丰富相关经历。2、训练新画法，培养幼儿创造、想象潜力，为画展作准备。3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识”。4、搞好对家长开放活动。十二月：1、邀请家长参加“迎新年活动”，吸引幼儿参与环境布置，家长、幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信，有班级特长。(节奏乐)2、开展“我是小画家”画展，增强幼儿自信，展示本班班级特色。一月：1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。2、展出学期“主题探究活动”资料，回忆各活动，汲取更好的经历。二月：1、做好学期完毕前准备工作。2、全面复习。3、制订下学期方案。精选幼儿园中班秋季新学期工作方案范文5透过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必须的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自我的事情自我做，有的幼儿还能主动帮助教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。新的学期开始了，我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿安康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：一、开学初的准备工作1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中安康地生活。2、布置好班级的环境，以全新的相貌来迎接孩子和家长。3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细理解孩子在家的详细状况，并做好记录。4、做好接送校车的登记工作。向家长再次理解幼