【学案导学设计】高中化学 第二单元 课题一 第3课时从海带中提取碘 新人教选修6

人民教育出版社高中化学选修六课题一物质的分离和提纯第3课时从海带中提取碘本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时1.熟知萃取的原理和操作。2.学会从植物(海带等)中提取无机物(I2)的一般方法。3.能利用氧化还原反应将待提取物转化为更易于提取的物质，体会转化的方法在物质分离中的应用。学习重难点：渗析、蒸馏的实验方法。本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt深红棕色紫黑色液体固体橙黄色黄褐色橙红色褐色橙红色紫红色第3课时知识·回顾区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时知识·回顾区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt稀HNO3

黄色沉淀淀粉溶液紫红第3课时知识·回顾区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt互不相溶溶解度溶质易有机溶剂水溶液第3课时学习·探究区萃取与分液

本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt分液漏斗浅黄紫红第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑pptB第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区C本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt化合

态(有机化合物)能溶于水淀粉第3课时学习·探究区从海带中提取碘本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt坩埚泥三角I－搅拌煮沸第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑pptH2O2黄褐淀粉萃取紫红减压蒸馏第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt灰化过滤氧化萃取第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑pptD第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区BDE

本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区蒸馏过滤苯与水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中的大取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液，观察是否出现蓝色，如果变蓝，碘说明还有单质碘，否则没有单质本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时学习·探究区学习小结本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑pptC第3课时自我·检测区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑pptB第3课时自我·检测区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑pptD第3课时自我·检测区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑pptA第3课时自我·检测区本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区编辑ppt第3课时自我·检测区将灰烬转移到烧杯中，加适量蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌，煮沸，过滤过氧化氢是绿色氧化剂，在氧化过程中不引D进杂质、不产生污染(不会进一步氧化单质碘