高考英语二轮复习之非谓语动词 教师版

高考英语二轮复习之非谓语动词教师版高考英语二轮复习之非谓语动词教师版高考英语二轮复习之非谓语动词教师版资料仅供参考文件编号：2022年4月高考英语二轮复习之非谓语动词教师版版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：2014年各地高考：1.[2014·安徽卷]32.Whilewaitingfortheopportunitytoget_____,HmoteB．promoted C．promotingD．topromote32.B考查非谓语动词。promote的逻辑主语为Henry，且两者之间为动宾关系，故应使用promoted。句意：在等待机会被提拔期间，亨利尽量履行好自己的职责。故选B。2.[2014·北京卷]24.________carefullyifanychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab.A．ObserveB．Toobserve C．ObservedD．Observing24．A考查非谓语动词。根据上下文可知，后面提供了两个从句，一个为条件状语从句，另一个为时间状语从句的省略句。由此可知，句意表述在某条件下和某时间，建议某人做某事。这里选择动词原形，引导的是祈使句。故选A。3.[2014·北京卷]25.Lastnight,thereweremillionsofpeople________theopeningceremonyliveonTV.A．watchB．towatch C．watchedD．watching25．D考查非谓语动词。句意：昨晚有成百万的人看电视上直播的开幕式。watching引导的现在分词短语作定语，说明人们在做什么，与前面的people构成主谓关系。故选D。4.[2014·北京卷]28.Therearestillmanyproblems_____beforewearereadyforalongstayonthemoon.A．solvingB．solved C．beingsolvedD．tobesolved28．D考查非谓语动词。根据题干信息，非谓语动词在这里作定语，限定“要去解决的问题”。根据非谓语动词作定语的规则：现在分词表示主动和正在发生；过去分词表示被动和完成；不定式表示将要发生。所以选D。5.[2014·北京卷]35.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout________．A．recognizingB．beingrecognized C．havingrecognizedD．havingbeenrecognized35.B考查非谓语动词。根据题中的介词without判断，此处应该使用动名词形式，由于他是被人认出的，所以应该用动名词的被动式，故选B。6.[2014·全国大纲卷]23.Todaytherearemoreairplanes_____morepeoplethaneverbeforeintheskies.A.carryB.carrying C.carriedD.tobecarryingB考查非谓语动词。句意：现在天空中比以前有更多的飞机运送更多的乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选B。7.[2014·福建卷]27.________thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.A．SpendingB．Spent C．HavingspentD．Tospend27．C考查非谓语动词。句意：作为一名交换生，林达去年在香港生活学习以后，看起来比她的那些同龄人成熟。主语Linda和动词spend之间是逻辑上的主谓关系，并且spend的动作发生在appear动作之前，故使用v.­ing形式的完成式，故选择C项。8.[2014·福建卷]30.Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying________．A．connectedB．connecting C．toconnectD．tobeconnected30．A考查非谓语动词。句意：对于那些与家人相隔遥远的人来说，个人电脑和电话在(他们与家人之间)保持联系方面起着重要的作用。(be)connectedwith是固定短语，意为“与……保持联系、联络”，其中connected可以看作表示状态的形容词，用作表语；stay可以用作系动词9.[2014·湖南卷]21.Children，when________bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.A.tobeaccompanied B.toaccompany C.accompanying D.accompanied21.D考查非谓语动词和省略。句意：有家长陪同的孩子们才准许进入体育馆。动词accompany与主语children构成逻辑上的被动关系，故用被动语态；当从句的主语和主句的主语一致，且从句中含有be动词的某种形式时，从句中的主语和be动词可以一起省略，本题中省略的部分为theyare。10.[2014·湖南卷]23.________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.A.Understanding B.Tobeunderstood C.Beingunderstood D.Havingunderstood23.A考查非谓语动词。句意：了解你自己的需要和交流风格与学会表达你的喜爱和情感一样重要。此处用非谓语动词作主语，且动词后有自己的宾语，因此用主动形式。故选A。11.[2014·湖南卷]27.Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,________atthenightsky.A.tostareB.staring C.staredD.havingstared27.B考查非谓语动词。句意：躺在草坪的中央遥望着夜空，没有比这更快乐的事情了。此处staring作伴随状语，与隐含的主语(说话人)构成主动关系。12.[2014·湖南卷]________ourselvesfromthephysicalandmentaltensions，weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.A.HavingfreedB.Freed C.TofreeD.Freeing35.C考查非谓语动词。句意：为了避免身体上和精神上的紧张，我们每一个人都需要沉思和内心的寂静。此处用不定式表目的。13.[2014·江苏卷]29.Thelecture________，alivelyquestion­and­answersessionfollowed.A．beinggivenB．havinggiven C．tobegivenD．havingbeengiven29．D考查非谓语动词。句意：先是做了演讲，接着是一个生动的问答环节。分析该句结构可知，该句为独立主格结构，空白处作状语，lecture和give之间为被动关系，并表示动作已经发生，故用havingbeendone，选D项。14.[2014·江西卷]26.Whenitcomesto________inpublic,noonecanmatchhim.A.speakB.speaking C.beingspokenD.bespoken26．B考查非谓语动词。句意：当谈到在公共场合发言时，没有人能和他相比。做此题时可用排除法，先根据介词的用法排除A、D两项，再根据主动语态排除C项，确定答案。cometo短语中的to为介词，后接动名词作宾语，此处指“发言”，不用被动，故选B项。15.[2014·江西卷]31.________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.A.HavingspentB.Tospent C.SpentD.Tohavespent31．A考查非谓语动词。句意：我们几乎已经花完了所有的钱，没钱住旅馆了。根据句意可用排除法排除作目的状语的不定式；spend与we之间为主动关系，spend这一动作发生在afford之前，故应该用现在分词的完成式。16.[2014·江西卷]Heisthought______foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.A.toactB.tohaveacted C.actingD.havingacted34．B考查非谓语动词。句意：他被认为举止愚蠢。现在除了他自己没人为他失去这份工作负责。bethought后应该接不定式，act的动作发生在think动作之前，故应该用不定式的完成式。17.[2014·山东卷]6.There'sanotepinnedtothedoor________whentheshopwillopenagain.A．sayingB．says C．saidD．havingsaid6．A考查非谓语动词。句意：门上别了一张便条写了商店再开门的时间。句子的主干是there'sanote,pinnedto是过去分词短语作定语，修饰note,say与note是主动关系，故用现在分词作定语，修饰note。故选A。18.[2014·山东卷]9.It'sstandardpracticeforacompanylikethisone________asecurityofficer.A．employedB．beingemployedC．toemployD．employs9．C考查非谓语动词。句意：对于一个像这样的公司来说，雇用一个保安是常规做法。句中的it是形式主语，toemployasecurityofficer是真正的主语。故选C。19.[2014·陕西卷]12.It'squitehottoday.Doyoufeellike________foraswim?

A.togoB.going C.goD.havinggoneB考查非谓语动词。feellike后跟非谓语动词作宾语时用v.­ing形式，故选B。20.[2014·陕西卷]20._____thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.A.WorkingoutB.WorkedoutC.ToworkoutD.Workout20.C考查非谓语动词。句意：为了解出那道数学难题，我去向Russell教授咨询过好几次。所填词作目的状语，用动词不定式，故选C。21.[2014·四川卷]5.Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts________aftergreateffort.A．havingdevelopedB．todevelop C．developedD．develop5．C考查非谓语动词。此处是非谓语动词作感官动词see的宾语补足语，develop与宾语products为被动关系，故使用过去分词。句意：在做出巨大努力之后，看到很多新产品被研发出来，经理很满意。22.[2014·四川卷]7.—Ihopetotakethecomputercourse.—Goodidea.________moreaboutit,visitthiswebsite.A.TofindoutB.Findingout C.TobefindingoutD.Havingfoundout7．A考查非谓语动词。此处动词不定式位于句首作目的状语，意为“为了”。句意：“我希望参加电脑课程。”“好主意。为了获取更多有关的东西，(你)去访问一下这个网站。”23.[2014·天津卷]5.Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only______itdidn'tfit.A.tofindB.found C.findingD.havingfound5.A考查非谓语动词。根据句子的前半句“Anxiously,shetookthedressoutof…”可知她是焦急地拿出裙子，这与“…itdidn'tfit.”联系可知是出现了意料之外的结果，故用onlytodo。onlytodo/onlytobedone表示意料之外的结果。句意：她急切地从包装袋里拿出裙子，试穿了一下，结果发现它不合身。24.[2014·天津卷]7.Clearlyandthoughtfully________，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.A.writingB.towrite C.writtenD.beingwritten7.C考查非谓语动词。分析句子结构可知，句子的主语thebook与write之间构成逻辑上的被动关系，需用有被动含义的选项，可选C、D；C项written表示完成，根据句中的学生受到了激发，可知write动作已经完成，所以选择C；而D项beingwritten是现在分词的被动形式，表示动作正在被进行，不符合题意。25.[2014·浙江卷]14.AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse________toguardher.A．toappointB．appointing C．appointedD．havingappointed14．C考查非谓语动词。句意：AmieSalmon身受残疾，在她的学业生涯中，专门有一个指定的护士来照顾她上学。在该句中，要注意区分现在分词和过去分词的用法。根据句子结构知，此处非谓语动词的逻辑主语是空格前面的名词anurse，与appoint构成被动关系，所以用过去分词形式，故选C项。26.[2014·重庆卷]5.Theproducercomesregularlytocollectthecameras________toourshopforqualityproblems.A.returningB.returned C.toreturnD.tobereturned5．B考查非谓语动词的用法。cameras与return是动宾关系，因此用过去分词表示被动，过去分词在此作cameras的定语。27.[2014·重庆卷]11.Groupactivitieswillbeorganizedafterclass________childrendevelopteamspirit.A.helpingB.havinghelped C.helpedD.tohelp11．D考查非谓语动词的用法。此题中动词不定式表示目的。2013年各地高考：1.【2013北京】21.Volunteeringgivesyouachance lives,includingyourown.A.change B.changing C.changed D.tochange【答案】D考查非谓语动词。意为：志愿者工作让你有一个可以改变生活的机会，包括你自己的生活。动词不定式作chance后置定语2.【2013北京】24. thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.A.Find B.Finding C.Tofind D.Found【答案】B考查非谓语动词。此处动词find与主语she为主动关系且作原因状语，故用现在分词finding。句意：（由于）她发现该课程很难，她就决定转到低一水平的（课程）3.【2013北京】29.Whenwesawtheroad withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.A.block B.toblock C.blocking D.blocked【答案】D考查非谓语动词。此处非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语theroad之间为被动关系，构成短语seesb/sthdone。故选D。4.【2013福建】22.______basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.A.KnownB.HavingknownC.KnowingD.Beingknown【答案】C考查非谓语动词。此句谓语为willhelp，因此所选非谓语动词做主语，故使用动名词5.【2013福建】32.Anyone,once_______positiveforH7N9fluvirus,willreceivefreemedicaltreatmentfromourgovernment.A.tobetestedB.beingtestedC.testedD.totest【答案】C考查非谓语动词和状语从句的省略。状语从句连词once之后的非谓语动词与主句主语anyone之间为被动关系，故选过去分词6.【2013湖南】25.Thesunbegantoriseinthesky,________themountainingoldenlight.A.bathed B.bathing C.tohavebathed D.havebathed【答案】B考查非谓语动词。动词bathe与主语thesun之间为主动关系，且表示进行，故选B。7.【2013湖南】29.Youcannotacceptanopinion________toyouunlessitisbasedonfacts.A.offering B.tooffer C.havingoffered D.offered【答案】D考查非谓语动词。先判断此处需要填非谓语动词作opinion的后置定语；再判断opinion与动词offer间为被动关系，故答案选D。8.【2013湖南】30.Everyday________aproverbaloudseveraltimesuntilyouhaveitmemorized.A.read B.reading C.toread D.reads【答案】A考查非谓语动词。分析句子，不难判断，该句为祈使句，故用动词原形，答案选A。9.【2013湖南】31.________warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.A.Staying B.Stayed C.Tostay D.Stay【答案】C考查非谓语动词。此处考查动词不定式表目的，意为：晚间，我为了保持暖和，我就把柴炉加满。故选C。10.【2013江苏】24.LionelMessi,therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.A.setB.settingC.tosetD.havingset【答案】D考查非谓语动词。首先判断该句谓语为isconsidered，故可知横线部分为非谓语动词，描述主语LionelMessi。短语settherecord与主语之间为主动关系，故选B。11.【2013江苏】31.Shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeandtoruins,thecitytookonanewlook.A.reducingB.reducedC.beingreducedD.havingreduced【答案】C考查非谓语动词。首先判断此处是and连接的after之后的并列的动名词形式；且reduce与主语city之间为被动关系，故选C。12.【2013江西】34. If_____tolookafterluggageforsomeoneelse,informthepoliceatonce. A.asked B.toask C.asking D.havingasked【答案】A考查非谓语动词及状语从句的省略。状语从句连词if之后省去了从句的主语，即主句的主语；而主句为祈使句，默认主语为you；主语you与动词ask之间为被动关系，故使用过去分词。13.【2013辽宁】28.LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome,therewasapileofmail______forher.A.waitedB.towaitC.waitingD.waswaiting【答案】C考查非谓语动词。此题therebe句型的主语mail后接后置定语，wait与mail间为主动关系，且wait这个动作正在进行，故选C，现在分词。14.【2013山东】25.Theroomisemptyexceptforabookshelf_____inonecorner.

A.standing B.tostand C.stands D.stood【答案】A考查非谓语动词。现在分词standing作bookshelf后置定语，表主动进行。15.【2013山东】29.Istoppedthecar____ashortbreakasIwasfeelingtired.

A.take B.taking C.totake D.taken【答案】C考查非谓语动词。句意：我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。此处动词不定式表目的16.【2013山东】33.________atthecafeteriabefore,Tinadidn’twanttoeatthereagain.

A.Havingeaten B.Toeat C.Eat D.Eating【答案】A考查非谓语动词。句意为：因为以前曾经在自助餐厅吃过，Tina再也不想在那儿吃了。动词eat与主语Tina之间为主动关系，再根据句中before可知需强调eat这个动作发生在主动词之前，可知用现在分词完成体Havingeaten表主动完成，作原因状语17.【2013陕西】13.Letthoseinneedthatwewillgoallouttohelpthem.A.tounderstandB.understandC.understandingD.understood【答案】B考查非谓语动词。动词let后接动词原形understand做宾补，表示与宾语thoseinneed之间为主动关系，构成短语letsbdosth。故选B。18.【2013陕西】14.Thewitnessesbythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.A.questionedB.beingquestionedC.tobequestionedD.havingquestioned【答案】A考查非谓语动词。首先判断此处需要一个非谓语动词作witnesses的后置定语；且判断动词question与witnesses间为被动关系；根据非谓语动词短语中标志词justnow可知动作question已经完成。故可选A。区别：done作后置定语意为“已被…的”；beingdone作后置定语意为“正被…的”；tobedone作后置定语意为“将被…的”。19.【2013四川】8._______whichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforadvice.A.NotknowingB.KnowingnotC.NotknownD.Knownnot【答案】A考查非谓语动词。主语thegirl与非谓语动词know之间为主动关系，故用现在分词；且非谓语动词的否定式应在其前加否定词。据此可知答案为A。此处分词Notknowing在句中作原因状语。20.【2013四川】10.Theairport_______nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.A.beingcompletedB.tobecompletedC.completedD.havingbeencompleted【答案】B考查非谓语动词。先判断出此处需要填上一个非谓语动词作theairport的后置定语；根据标志词nextyear及句意“明年将竣工的机场”可知非谓语动词表示将来动作，故选动词不定式tobedone（将被做）；而A项beingdone“正在被…”；C项“已被”；D项常作状语。21.【2013天津】10.Insomelanguages,100wordsmakeuphalfofallwordsindailyconversations.A.usingB.touseC.havingusedD.used【答案】D考查非谓语动词。非谓语动词use在句中作words的后置定语，与其存在被动关系，故使用过去分词used，答案为D。22.【2013新课标II卷】5.Igottotheofficeearlierthatday,the7:30trainfromPaddingtonA.caughtB.tohavecaughtC.tocatchD.havingcaught【答案】D考查非谓语动词。根据句意，因为我赶上了7:30的车，所以那天我更早地到了办公室，可知赶车发生在到办公室之前，且与主语I之间为主动关系，故使用现在分词完成体表主动完成。23.【2013新课标I卷】22.Theymightjusthaveaplace______onthewritingcourse一whydon'tyougiveitatry?

A.leaveB.leftC.leavingD.toleave【答案】B【解析】考查非谓语动词。分词做后置定语24.【2013新课标I卷】35.Thesunlightiswh