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考试成绩量化考核办法考试成绩量化考核办法考试成绩量化考核办法资料仅供参考文件编号：2022年4月考试成绩量化考核办法版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：考试成绩量化考核办法为鼓励教师爱岗敬业，勤奋工作，争先创优，献身教育事业，特制定以下办法。1、根据学生每一次考试成绩，进行整体考核，为任课教师量化积分，满分为50分。2、考试成绩按班级人数平均分计算，方法方是用班级的总分数除以班级第一个月的人数（榜上公示人数+学校安排进班人数）的x%。第一个月进班学生必须由教导处安排，第二个月及以后进班学生放开3、某年级同一学科，若任课教师在两人以上时，成绩最高的班级积50分，成绩差1分，个人积分相应减少2分，以下其他情况依此方法类推。计算成绩时按四舍五入法计算。4、某教师担任两班课程，且本校只有此两班，或一教师担任多班课程时，以前一次考试成绩多班成绩的平均分为基数，以后每次考试成绩比前一次差1分，个人积分相应减少2分，其余依此类推，若成绩比前一次增加1分，个人积分相应增加2分，其它依此类推。5、语、数、外三科，若一人担任两个年级段的课，如某教师担任两班五年级的英语、两班六年级的英语，该教师参加两个年级段的量化考核，两个积分和的一半即为该教师的积分，计算方法和第3条相同。6、体、音、美教师的考核，由领导现场听课集体打分确定。

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