2020年中考化学必考点复习：实验 配制一定溶质质量分数的溶液

实验配制一定溶质质量分数的溶液1.实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,下列有关叙述正确的是

(

)A.配制该溶液的步骤是称量和溶解B.配制过程中用到的仪器只有天平、烧杯和玻璃棒C.溶解氯化钠固体时,玻璃棒的作用是加快溶解速率D.转移溶液时,用蒸馏水洗涤烧杯2～3次,将洗涤液一并倒入试剂瓶2.农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种,实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是

(

)A.实验操作顺序为④①②⑤③B.②中需称量NaCl固体的质量为16.0gC.选用50mL量筒分两次量取所需水的体积D.①中有部分固体撒落所得溶液的浓度偏大3.某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是

(

)①需称取氢氧化钠固体2.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量④选用250mL量筒量取18mL的水⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存A.①④

B.③④⑤

C.④⑤

D.②③⑤4.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序____________;

(2)图②中用来取用NaCl的仪器是____________;

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标示位置见图,则称取的NaCl质量为____________g;

(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数____________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

5.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示:(1)写出图中标号a仪器的名称:________。

(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为氯化钠________g,水________g。

(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的________盘。(填“左”或“右”)

(4)溶解过程中玻璃棒的作用是____________________。

(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有______。(填序号)

A.称量时,药品与砝码放反了B.量取水的体积时,仰视读数C.装瓶时,有少量溶液洒出(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是________g。

6.如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):①______________________________________________________________;

②_____________________________________________________________;

③______________________________________________________________。

(2)需要称量氯化钠的质量是________g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为________。(计算结果精确至1%)

(3)需要水的质量是________g,配制时应选择________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数________(填“小于”“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有________。(填字母序号)

A.用量筒量取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码D.把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是________、________、________、装瓶并贴标签。

参考答案1.C2.B3.B4.(1)②⑤①④③(2)药匙(3)18.2(4)小于5.(1)量筒(2)7.542.5(3)左(4)搅拌,加快溶解的速率(5)AB(6)1006.【解析】(1)瓶塞要倒放在桌面上,否则会沾上杂质污染试剂,该同学采用“左码右物”称量氯化钠,用温度计搅拌,用量筒量取液体时,视线未与凹液面最低处相平。(2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量为50g×5%=2.5g;水的质量为50g-2.5g=47.5g;砝码和物质放反了,实际质量是砝码减游码,即2g-0.5g=1.5g;所配得溶液的溶质质量分数为×100%≈3.1%。(3)需要水的质量为50g-2.5g=47.5g,量筒选用量程相近的,选50mL,某同学在量取所需的水时,该同学仰视量筒内液面的最低处进行读数,会造成读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则所得溶液溶质质量分数偏小。(4)A、用量筒量取水时俯视读数,读数偏大,会造成实际量取水的体积偏小,溶质质量分数偏大;B、用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过,溶剂多了,溶质质量分数偏小;C、用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码,实际质量是砝码减游码,溶质减小,溶质质量分数偏小;D、把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯,溶剂少了,溶质质量分数偏大。(5)配制溶液,先运用质量分数对配制时所需要溶质、溶剂的量进行计算,然后使用天平、量筒等仪器称量溶质和溶剂,最后把称量好的溶质、溶剂倒入烧杯,用玻璃棒不断搅拌直到溶