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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18西师大版四年级上册语文期中整理复习课堂知识练习题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。dàosuìjiàshǐnènjīngwéikànglàngfèikòngxìjìngpèibēicǎnxuèyèzhàngài2.看拼音写词语。kuòdàshìfànnǔlìchànàdàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn3.读拼音,写词语。kōngxìfāngǔnfāchànsuíyùérānjìyúguàngàijiāngyìngchóngzhěngqígǔ4.看拼音,写词语。qiánkūnfúróngpōufùjiànkāngpìrúyōulǜqiāngdiàokāipì5.看拼音,写词语。huǎnmànzhīchēngxuèyèmàomìdìwángbēicǎnwéikàngzhùmíng【形近字词】6.辨字组词。躲(_________)撼(_________)蝴(_________)玷(_________)射(_________)喊(_________)湖(_________)粘(_________)7.比一比,再分别组词铛(_________)避(_________)蝙(_________)幅(_________)挡(_________)僻(_________)偏(_________)蝠(_________)8.给下列汉字组词。洛(______)墨(______)遁(______)砚(______)痕(______)落(______)默(______)循(______)现(______)狠(______)9.比一比,再组词。更(_________)坑(_________)犹(_________)沸(_________)埂(_________)抗(_________)忧(_________)佛(_________)怀(_________)堤(_________)味(_________)苇(_________)杯(_________)提(_________)昧(_________)伟(_________)10.辨字组词。项(_________)惨(_________)竞(_________)绅(_________)硕(_________)渗(_________)竟(_________)伸(_________)【选词填空】11.选择词语填入下面的句子中。震耳欲聋勃勃生机茹毛饮血形态各异1.春天来了,公园里到处显现出_________的景象。2.有些恐龙勇猛异常,是__________的食肉动物。3.海滩上有__________的贝壳。4.不一会儿,天就下起了瓢泼大雨,伴随着阵阵__________的雷声。12.我会选词填空。维护、爱护(1)我们要学会父母、(________)家人。(2)热爱和平、(________)和平是每个人应尽的义务。如果……就……即使……也……不是……而是……虽然……却……(1)小华(______)年龄很小,(_______)很懂事。(2)飞机装上雷达,(______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飞行。(3)(_______)明天下雨,运动会(_______)会改期。(4)放学回家后,我(______)先出去玩,(_______)先做作业。13.选词填空。1.雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居(_______)飞到窝边送去祝贺。2.不大一会儿,它又进去(__________)工作。3.我(________)在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。4.这姑娘身段(______),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。5.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(________),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。6.三个人分六个苹果,(__________)一人两个苹果。14.选词填空。清理整治治理1.人们正在为(______)长江而努力。2.你自己的房间太乱了,自己去(______)一下。3.这里的交通秩序太乱了,需要大力(______)才行。照料料理4.星期天,妈妈在家(______)家务。5.奶奶身体不好,需要人(______)她的生活。15.选词填空。普通普遍1.雷锋是一名(______)的战士,是党的好同志,还是人民的好榜样。2.随着经济的发展,我国人民的生活水平(_______)得到提高。无能为力束手无策3.正当大人们(_________)的时候,年幼的曹冲想出了用船称象的办法。4.这道题我也做不了,实在是(_________),请你原谅吧!【修改病句】16.修改病句。1.蝉的身体抽搐了几下,一会儿背上立刻裂开了一道口子。_____________________________________________________2.细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。___________________________________17.修改病句。1.接到“三好学生”奖状,高兴极了。_________________________________2.商场里有各种各样种类繁多的玩具。_________________________________3.同学们都很爱护今天的幸福生活。_________________________________4.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。_________________________________18.修改病句。(1).爸爸在超市里买了橘子、苹果、香蕉和水果。_____________________________________________(2).屈原是位热爱祖国的爱国主义诗人。___________________________________(3).在教室里积极举手发言。___________________________19.修改病句。(1)我敢肯定,明天大概要下雪。______________________________(2)大家必须讲究卫生的好习惯。______________________________(3)河水倒映在云朵里,显得更白了。______________________________(4)香山的秋天是令人向往的地方。______________________________20.修改病句。1.在讲台上认真地讲课。_______________________2.李明扫完教室开始做。_______________________【古诗阅读】21.读《白桦》课文片段,完成练习。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。[1]用几个词形容一下雪后的景象:______________。[2]解释词语:潇洒——______________________[3]这一节诗运用______的修辞手法,把_____、______分别比作_______、________。[4]读了这一节诗,让我们想起_______的名句:“______,______。”同时也感受到白桦________的高贵品质。[5]当你看到落满白雪的树枝,你会想到什么?仿照这几句诗,写一写。毛茸茸的枝头,__________,_________。22.阅读。我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。[1]冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?()A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。B.因为冰心是个不服输的人。[2]作者赋予纸船什么含义?______________________________________________________[3]假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么?_____________________________________________________23.阅读课内片段,完成练习。白桦(节选)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。[1]这两节诗节选自苏联诗人_______的______(叙事诗抒情诗)《白桦》。[2]这两节诗先后写的是(______)中的白桦和(______)中的白桦。(填序号)A.朝霞B.金晖[3]读节选的第一节诗歌,下面理解有误的一项是(
)A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。B.“玉立”写出了白桦的挺拔。C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。D.“玉立”“闪着”两个动词,突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。[4]读完《白桦》这首诗歌,白桦给你留下了怎样的印象?________________________________________[5]选择下面对诗歌特点的正确表述,在后面的括号里打“√”。(1)高度集中、概括地反映生活。(
)(2)诗歌蕴含了丰富的思想情感。(
)(3)诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。(
)(4)诗歌的语言具有音乐美。(
)24.对比阅读,完成练习。繁星(七一)冰心这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。听妈妈讲那过去的事情(节选)管桦月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。[1]上面的诗歌和歌词,字里行间都流露出母亲对孩子(______)和孩子对母亲(______)。A.深深的依恋B.深深的爱C.殷切的期望D.深深的歉意[2]对《繁星(七一)》中加点词语的理解,正确的有(
)A.形容这样的回忆非常多,像潮水一样漫上来,使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。B.形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻,永远不会模糊、消失。C.从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。D.与它意思相近的词语有“永不磨灭”“轻而易举”等。[3]《听妈妈讲那过去的事情》中,把_______比作______________,写出了它______________的特点。[4]右面两幅图,图(______)对应《繁星(七一)》,图(______)对应《听妈妈讲那过去的事情》。(填序号)①②[5]你有怎样永不漫灭的回忆?仿照《繁星(七一)》中“
”的部分写一写。_______________________________________25.课文精彩回放。绿艾青
(现代)好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……[1]春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色?____________________________________[2]“到处是绿的……”,这一句中的省略号有什么作用?______________________________________[3]根据自己对诗歌的理解填空。风中的(______)是绿色的。雨中的(______)是绿色的。水中的(______)是绿色的。阳光下的(______)也是绿色的。[4]春天,大自然的一切都充满了生机,充满了绿色,你见过“所有”的绿集中起来的情景吗?试写一两句话描绘这种情景。______________________________________【阅读理解】26.阅读短文,完成练习。科学锻炼身体①同学们,你们知道应该如何科学锻炼身体吗?②锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射,空气的含氧量少,会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。风力大的天气,风会带走人体大量热量,这时锻炼会导致血管收缩,引发疾病。③锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件,安排适宜的运动项目:儿童可以做操、游泳、溜冰等;中青年可以跑步、打球、登山等;老年人可以选择慢走、打太极拳等。一天中,可以早晚各安排一次锻炼,每次运动30分钟左右。判断运动是否适度,可以根据下面的公式进行计算:(220—年龄)×80%。例如,年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为:(220—20)×80%=160,证明他的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160,就说明运动过量了,此时有可能出现面色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。④同学们,现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧?1.关于如何科学锻炼身体,短文是从________和________两方面介绍的。2.雾天不适宜锻炼身体的原因是()A.雾天没有阳光,对身体不好。B.雾会带走人体的热量,锻炼身体会导致血管收缩,引发疾病。C.雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。D.雾天能见度低,锻炼身体太危险。3.下列运动项目中不适合老年人的是()A.慢走 B.蹦极 C.打太极拳 D.跳广场舞4.第③段中画“”的句子所运用的说明方法是()A.分类别 B.举例子 C.作比较 D.下定义5.下面关于锻炼身体的做法最科学的一项是()A.只要天气好,爷爷每天早晚都到公园打半小时太极拳。B.张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。C.李叔叔无论刮风还是下雨,每天都坚持户外锻炼。D.虽然今天有大雾,但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。27.阅读下文,回答问题昙花昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致
精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。下午六点,像一盏(精致
精心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞(果然
居然)会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是:它的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊!昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。1.联系上下文,解释词语。恍然大悟:________。2.选择括号里运用恰当的词。(精致
精心)________培养
(精致
精心)________的深红色(果然
居然)________会开出雪白的花3.仔细阅读短文第3自然段,再填空。①昙花的花苞是________色的,花是________色的;②昙花以________的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有________。4.昙花的花朵为什么开在叶子上呢?________________________________________5.昙花最大的特点是什么?_____________________________________________6.读文章的最后一段,你有什么感受?_____________________________________________28.开心阅读。“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1.在选段中找出下列词语的近义词。信任——(___________)暖和——(___________)娇嫩——(___________)2.对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是()A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以说“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。3.联系课文说说在五粒豌豆中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?理由是什么?__________________________。29.课内阅读午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()。那条白线很快地向我们(),逐渐(),(),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),浩浩荡荡地();那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.在括号里按课文内容填空。2.以上两段文字,是作者通过由而地观察,描写的是(潮来之前潮来之时潮头过后)的景象。(请用“√”划出来)3.快从文中找出下列词语的近义词。渐渐(__________)抖动(__________)好像(__________)飞跑(___________)4.文中画“——”的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮_____________。(只填序号)30.阅读文章,完成练习。呼风唤雨的世纪(节选)①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。②20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。1.从文中找出下列词语的近义词。依靠(_____)也许(_____)舒服(_____)2.结合上下文说一说你对以下词语的理解。洞察:_______________“地球村”:_________________3.文中画横线的一句诗出自唐代诗人____的《________________》。4.文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是:_______和_______。5.请用“~~~”画出第二小节的中心句。6.现代科学技术带给我们的全是好处吗?请结合生活实际谈一谈。_________________________________________【作文】31.写作天地。你有过紧张、害怕、担心、激动的时候吗?当时发生了什么事儿?你是怎样想的?请用别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!要求:题目自拟,语句通顺,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。题目:我的________________要求:1.运用生动有趣的语言描写你喜欢的一种小动物;2.语句通顺,不写错别字;3.字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想:你的家人和哪些动物相似?什么地方像?你感觉怎么样?要求:1.将相似点写清楚;2.语句通顺,写出真情实感;3.题目自拟;4.350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。你一定知道《狐假虎威》这个故事吧!故事中,狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的百兽。这一天,这只狐狸不巧又遇上那只老虎。它们之间又会发生什么样的故事呢?请你展开想象,写下来与大家分享。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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