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文档简介
老师人员月度工作总结工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,进步工作效益。下面就让带你去看看老师个人月度工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!
老师月度工作总结1
本月,我承担了我校多项教学工作。包括区学科带头人、市英语技能大赛等。作为一名年轻老师,我秉持着谦虚慎重,不懂就问的原那么,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。下面我对本月的思想及教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
严格遵守老师职业道德标准,爱岗敬业,为人师表,保护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。
二、教育教学工作
对于本月的教育教学工作,我主要从以下几个方面进展总结。
(1)课堂教学。
课前准备——备好课。在本月工作中,我坚持认真钻研教材,理解教材的根本思想、根本概念;理解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料。坚持听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。在教学中,尽量给学生一个轻松的环境,但也坚持严格要求学生,逐渐培养他们对英语的兴趣。
(2)积极参与听课、评课
听课是进步自身教学才能的一个好方法,新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听了老老师的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进展修改,将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
(3)成绩与反思
通过自身的努力,充分调动了学生的学习积极性和自主创新才能,进步了学生学习英语的兴趣。学生掌握了学习英语的方法,成绩较上个月有所进步,但学生的成绩还两极化比较严重,这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善,也希望各位老老师多指正我的缺点,从而不断进步我自己。
老师月度工作总结2
本月的语文教学,我不断地尝试着改进教学手段方法,并积极进展课堂教学改革理论,和同仁一起研讨,有所收获,也有所考虑。如今将这一个月的四年级语文教学工作总结如下:
一、加强教学研修,进步自身业务素质。
现代的教育需要一个擅长教研的老师。要求我们老师都要不断吸收别人的营养。所谓“它山之石,可以攻玉。〞一个老师在信息爆炸的今天,只有不断充电,不断学习,才能成为一个“大写的〞老师。为此,我积极探究,大胆理论,努力施行创新教学,积极发挥每一名学生的积极性,主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的进步。为了更好地促进教学,我认真备课,上课,辅导和修改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学、乐学。
二、阅读经典,提升学生文化素养。
诵读经典,体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是学生的古诗文诵读。在教学中,针对我们四年级学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学才能,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进展展示。
三、阅读教学向兴趣倾斜、以激趣为主。
本月份,我的目的是学生的阅读才能的进步。我认为首先应加强学生根本技能的培养。学生的根本技能的形成以根底知识的全面掌握为前提。我在语文根底知识的教育教学上狠下功夫,进而不断稳固根本技能。抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为老师们所掌握并灵敏运用。注意开展学生的才能,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生为主体,以老师为主导,老师的创新建立在此根底上。搞好创新,积极施行探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲,使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立考虑,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由开展式教学。老师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。
总之,经过一个月的语文教学工作,我的教育理论程度有了一定进步,课堂教学方面也有明显进步。但也有缺乏,如本班部分学生不遵守纪律,爱搞小动作,成绩不够理想。今后立足实际,开拓进取,不断前进。对这部分问题学生加强指导。
老师月度工作总结3
进入纪家庙小学工作已经一个月,在这期间发现了我的不少问题,也得到了纪小所有老师的大力帮助。
一、管理工作
在这一个月经历了与四(1)班同学从生疏到熟悉的过程,同时开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规章制度,第二星期在稳固班级制度的同时完善细节。第三个完善了班级的班花文化建立,针对火炬树制订了新的班级制度,第四个星期主要是落实制度的遵守情况。在刚开场我发现同学们经历的暑假的自由,一时间精神相貌调整不过来,上课及上操的坐姿、站姿始终不标准,我针对这个问题对孩子们进展了思想教育,并在课上时刻提醒鼓励孩子,经过一星期有了很大改善。在工作中我意识到学生们是一个整体同时每个个体也不尽一样,每个学生都有自己的特色,同时每个孩子的突发状况也有可能发生,在这一个月中,有一个学生中午私自回了家,也有学生课间追跑打闹,发生这些事情刚开场我还是有点不知所措。但是面对问题主要还是沟通,让学生意识到问题的严重性以及和家长的沟通,协助孩子及时调整。在一个月的管理工作中,我渐渐的意识到光用框框圈住学生是不行的,学生也是有思想和意识的,更多还是想方法,在工作中我主动恳求淘气的孩子帮助老师管理纪律,学生很积极,虽然不能彻底的改变,但是只要坚持,学生们还是愿意努力地,针对午间休息男学生喜欢追跑打闹,我给班级准备了象棋、围棋等智力游戏玩具,并且创办了图书角,学生们中午有的看了,有得玩了,追跑的减少了。虽然情况有所好转,但是不能只停留在这,要进一步给学生创造一个和谐的午休时间,也要多利用班级的现有工具,发挥那些有特长的学生,增加班级凝聚力。
二、教学工作
在一个月中,在教学上各位老师为我指出了许多缺乏,也耐心为我作指导。刚开场最大的问题的是我的理论经历少,不能预测学生的已有知识程度,在课上的节奏不能按照教案进展。针对这个问题,校长对我提出了明确的要求,多听课,多写教案反思。在听了孙瑶、石老师的.课后对我的帮助特别的大。虽然我按照两位老师的教学形式顺利的上完了课,但是许多才能并不能在一次课堂上就能得到养成,比方详细环节的把控上,语言的设计与简练上,环节与环节的衔接上,这些都是需要平时的锻炼与积累,并且课后坚持写教案反思,才能不落于形式。在课堂上养成学生良好的学习习惯也要得到重视,虽然我是一名新老师,但是学生绝不是我的陪练品,四年级对于他们很重要。一定要尽快进步自己的专业素养与才能,为学生们的学习提供坚实的根底。马上就要到十一长假,要利用好这个时间,认真研读教案,深化教材,设计好课堂环节。还要多理论,改掉自身不利于成长的坏缺点,比方说标准自己的语言,提问题不要太罗嗦,板书的设计等,在课堂上呈现的一定要是精心准备的成果。
一个月很快就过去了,对于我来说过程却是非常的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来,争取在下一个月可以有所进步。
老师月度工作总结4
工作于11月完毕。作为语文老师,我很充实。同时,工作完毕还有很多事情要做。教学工作必须严格,需要良好的态度。这些都很重要。无论你做什么,你都应该告诉自己你能做到。当然,我想表达的是,你一定要有信心。从11月底开场,我能感受到教学工作中的快乐,这是一种奇妙的感觉。
我对自己的个人工作才能还是很有信心的。作为一名语文老师,我在__小学的工作获得了很大的进步。在教学中,我注重进步自己的才能。毕竟这需要一个态度,这才是关键。这一点我在以后的工作中会越来越强调。当然,很多事情是不可说的,但这些都要有一个态度。从11月份开场,我一直在积极地工作和学习。不敢落后于教学工作,努力在各方面培养自己。作为老师,这是最根本的工作意识。踏实认真是我的特点之一。据说可以,但是耐心细致不容易,不过我把这些当成理所当然。教育学生要保持这种态度。这个我一直记得,虚心学习。
带着很多东西,回忆过去的一个月,我可以和同学相处的很好,接触同学的时间也足够了,这是互相的。
我在过去的一个月里一直在跟踪我的学___展,这总能看到我工作的效率。教学要慢,进度要把握好。月初,我制定了一个很好的工作方案,给了自己做好的勇气。在工作中把握学习的进度,掌握它,可以使我的学习不断积累和加强。我一直很在意效率,不敢讲课那么好,一定要保证质量。保证效率是肯定的。过去很久都是这样。也希望在这个过程中绝对认真,态度好。关键是学生能有所收获。
11月是整整一个月,让我一直很严肃,很紧张。好的学习态度一定要有明确的目的,这在我的工作中是肯定的。我也在考虑这些根本的东西。无论是如今还是将来,我都必须明白这一点。很多事情都是这样一个过程,等我积累够了才会有收获。我会继续做好语文教学。
老师月度工作总结5
_月份,随着紧锣密鼓地开学工作的开展,我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好,除了完成指导交办的工作外,没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下,再谈谈我的感受。
一、主要完成的工作:
1、根据指导的安排,起草印发了研究性学习教研组文件,做好教学工作方案。
2、在综合理论活动网上建立了自己的博客。
3、准备并参加了开题会议。
4、参与课题组其他工作。
二、参加课题工作感受
对课题组来说,_月份是个特殊月份,在黄校长的悉心布置下,开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员,我感到神圣与自豪,同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候,我都很被动地
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