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文档简介
高考英语语法填空
考点分析与解题技巧3.…theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto
smalltownsome20kilometersaway.考点一:冠词无提醒词可数名词单数之前
表示特指1.Thereoncewereagoatandadonkey….Sothefarmerkilled__________goatandgavethedonkeymedicinemadefromitsheart.
2.Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad_______amazingconversation.
the
an考点分析
a高考连接:历年高考模拟题[解题技巧]1.以下情况很可能填___________:(1)___+可数名词(单数);(2)__+形容词+可数名词(单数)。2.以下情况下很可能填_________:(1)___(+定语)+名词+of等介词短语(表示特指);(2)___(+定语)+名词+定语从句(表示特指);(3)___(+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。考点分析不定冠词定冠词考点二:介词
无提醒词:注意搭配问题与不及物动词组成动词短语接宾语与名词相连组成介宾短语担任状语,补语等1.Ilookedback______thegirl,whowasgivingmethemostoptimistic,largestsmileIhadeverseen.2.Shefoundsomegoodqualitypipes_____sale.
at考点分析on考点三:代词
无提醒词作主语用主格,作宾语用宾格,注意形容词词性和名词性物主代词区分。指示代词(it和this),不定代词,it用作引导词,反身代词等考点分析1.Heaskedhisteacher,"Sir,thewaterwasawful.Whydidyoupretendtolike______?"2.IwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleIhadcaused_____.
ither考点分析[解题技巧]
纯空格所填词在句子中作主语或宾语时,通常填代词,包含人称代词、指示代词、不定代词、名词性物主代词、疑问代词、反身代词(不能作主语)等。
在名词前作定语就只能用形容词性物主代词。考点四:连词或从句引导词1.Thereadingability_____wecanlearncomesfrompractice.2.Myparentsalwaysletmedo_____IthinkIshould.__________
________________
__________________
定语从句;缺宾语宾语从句;缺宾语∧(do)∧_______
thatwhat
无提醒词两个主谓结构连接
[解题技巧]若两个句子(有两个主谓结构)之间,没有句号或分号,也没有连词,那空格处必定是填连接词,不然,句子结构就不完整。依据两句之间意义和逻辑关系,或者依据句式结构,确定是并列句(多要求考生填and,but,while,when,or等)还是某种主从复合句。然后依据各类从句特点,结合连接词意义和使用方法,确定填详细某个连词。考点分析考点五:词性转换有提醒词介词,冠词,全部格后接名词,形容词修饰名词副词修饰形容词、动词或整个句子1.“Thirty-fivecents,”shesaid__________(rude).2.AsfarasIamconcerned,my____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishwithineasyreach.3.Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir_______(nature)course.
rudely
suggestion考点分析natural考点六:谓语动词有提醒词与主语组成主谓结构谓语动词时态及语态,及主谓一致1.IwascertainshewouldlikeitbecauseI__________(tell)bymyclassmatesthatshelovedhotfood.2.Hisfearoffailure________(keep)himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedwithjoyousabandon.
wastold
kept考点分析考点七:非谓语动词有提醒词非谓语动词利用1.Wemustalsoconsiderthereactionoftheperson__________(receive)thegift.2.…IthennoticedthatIhadjust10minutesleft____________(complete)therest!3.Mypupils,Donnie__________(include),adoredher.
receiving
tocomplete
included考点分析todo,doing,done总结提升依据上下文意义及语法,确定词形冠词定冠词,不定冠词并列句及复合句非谓语非谓语动词todo,doing,done及变形谓语动词时态及语态,及主谓一致连词介词介词惯用使用方法及词组搭配词性改变词汇,构词法谓语动词代词人称代词,物主代词,不定代词,指示代词,反身代词Marywilleverforgetthefirsttimeshesawhim.Hesuddenlyappearedinclassoneday,____16_(wear)sunglasses.Hewalkedinasifhe__17_____(buy)theschool,AndthewordquicklygotaroundthathewasfromNewYorkCity.ForsomereasonhesatbesideMary.Maryfelt__18_____(please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.Butshequicklyrealizedthatitwasn’ther,itwasprobablythefactthatshesatin__19__lastrow.wearinghadboughtpleasedthe巩固练习(广东高考语法填空)_20_____hethoughthecloudescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Itmighthavemadeitalittle___21___(hard)foreverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidn’tstopthekidsintheclass.Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,_22__madeherfeellikeastar.“Doyouneedthoseglassesformedicalreasons?”theteacherasked.Thenewboyshookhishead.”ThenI’dappreciateitifyoudidn’tweartheminclass.IliketolookatyoureyeswhenI’mspeakingtoyou.”Thenewboylookedattheteacher__23__afewsecondsandalltheotherstudentswondered__24__theboywoulddo.Thenhetook__25_off,gaveabigsmileandsaid“Thatiscool.”Althoughharderwhichif/whetherfor
them总结提升依据句子结构,确定词性动词名词形容词副词冠词介词连词代词词性普通有提示词无提示词Thankyou
1.Ihaveadog________(name)Afu.2.Ihaveadogwho_________(name)Afu.3.Hespititout,_________(say)itwasawaful.Threemonthslater,hisfathercame___________(pick)thechild.Whileshewasgettingme________(settle)intoatinybutcleanroom,disnamed谓语动词和非谓语动词settledtopicksaying1.Janepausedinfrontofacounter_______someattractivetieswereondisplay.2.Oneday,hecameupwithanidea______hecouldpluckupal
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