二年级上册数学课件-第七单元 观察物体 (共15张PPT) 苏教版(2014秋)_第1页
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苏教版二年级上册第七单元观察物体知识网络复习驿站容错展板典型例题分析知识网络复习驿站1．根据物体的形状判断观察的方位同一物体，观察角度不同，看到的形状也不同，可以根据物体的形状特点，判断从哪个方位看这个物体才能观察到这种形状。复习驿站2．判断从某一方位看到的物体的形状从不同方位观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。观察时，可以抓住所看到面的特点解答。观察一个物体，无论选择哪个方位，观察到的只是物体的一部分。观察方位不同，往往看到的形状也不同，只有把在不同方位上所看到的综合起来，才能形成这个物体完整的表象。因此，要学会从物体的前、后、左、右四个位置进行观察。复习驿站复习驿站注意：学会观察物体，能分辨出图形是从哪个位置上所看到的，要做到这一点，除了要多进行实际观察外，还要有意识地离开物体进行想象。典型例题分析典型例题分析分析：

观察物体可知，第一个图片是从杯子的正面，即①处拍摄的；第二个图片是从杯子的侧面，即②处拍摄的。典型例题分析解答：①②典型例题分析典型例题分析分析：

我们要从观察者的角度看小屋。从小猴的角度看，小猴看到的是有门和窗的那一面，是第②幅图；小猫和小狗都是从房子的侧面看的，唯一不同的是烟囱的位置不一样。小猫看到的烟囱位置在它的右面，所以小猫看到的是第①幅图；小狗看到的烟囱位置在它的左面，所以小狗看到的是第③幅图。解决观察物体的问题时，可以先把好观察的找出来，然后再比较容易出错的观察点，找出不同。典型例题分析

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