部编版五年级上册语文期中知识点综合复习积累练习

PAGE页码/r/n20/r/n//r/nNUMPAGES总页数/r/n20/r/n部编版五年级上册语文期中知识点综合复习积累练习/r/n班级：/r/n_____________/r/n姓名：/r/n_____________/r/n/r/n【拼音集训】/r/n1.看拼音，写词语。/r/nw/r/ně/r/nnzh/r/nò/r/nn/r/nɡ/r/n/r/n/r/nj/r/nū/r/nnh/r/né/r/nn/r/nɡ/r/n/r/n/r/nxi/r/né/r/nsh/r/nā/r/nn/r/nɡ/r/n/r/n/r/nɡ/r/nu/r/nǎ/r/nipi/r/nà/r/nn/r/n/r/nb/r/nī/r/nnk/r/nè/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nz/r/nì/r/ndi/r/nǎ/r/nn/r/n/r/nch/r/nā/r/noji/r/nā/r/n/r/n/r/nzu/r/nì/r/nr/r/né/r/nn/r/n/r/nqi/r/nè/r/nch/r/nǎ/r/nn/r/nɡ/r/n/r/n/r/nj/r/nù/r/nju/r/né/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2.看拼音写词语。/r/nji/r/nā/r/nnzh/r/ní/r/n/r/n/r/nch/r/ná/r/nnm/r/nā/r/no/r/n/r/nb/r/nì/r/ny/r/nè/r/nhu/r/nǎ/r/nngh/r/nū/r/nzh/r/nǔ/r/nsh/r/nú/r/nzh/r/ně/r/nntou/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/ny/r/nú/r/nchu/r/ná/r/nn/r/ně/r/nrl/r/nó/r/nngzh/r/nò/r/nuw/r/né/r/nn/r/n/r/nc/r/nǎ/r/nip/r/ná/r/nich/r/nō/r/nuxi/r/nà/r/nngj/r/nì/r/ns/r/nù/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n3.看拼音写词语。/r/nch/r/nó/r/nuxi/r/nè/r/n/r/n/r/nzh/r/nē/r/nnb/r/nǎ/r/no/r/n/r/nd/r/nī/r/nngzh/r/nǔ/r/n/r/n/r/nb/r/nē/r/nngt/r/nā/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nji/r/nā/r/noj/r/ní/r/n/r/n/r/nf/r/nā/r/nsh/r/nì/r/n/r/n/r/nhu/r/nǎ/r/nnghu/r/nà/r/n/r/n/r/nch/r/ní/r/ny/r/ná/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n4.读拼音，写词语。/r/nsh/r/nì/r/ny/r/ní/r/n/r/n/r/nb/r/ná/r/nih/r/nè/r/n/r/n/r/n/r/nà/r/nim/r/nù/r/n/r/n/r/ng/r/nā/r/nob/r/nǐ/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nl/r/nǎ/r/nndu/r/nò/r/n/r/n/r/ny/r/nǔ/r/nnnu/r/nò/r/n/r/n/r/nch/r/nì/r/nd/r/nà/r/no/r/n/r/nf/r/ná/r/nng/r/nà/r/ni/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n5.读拼音，写汉字。/r/nzh/r/ně/r/nnsu/r/nǒ/r/n/r/n/r/nni/r/ná/r/nnl/r/ní/r/nng/r/n/r/nsh/r/ně/r/nnsh/r/nì/r/n/r/n/r/nsh/r/nī/r/nx/r/ní/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nzh/r/nǎ/r/nnx/r/nī/r/nn/r/n/r/ny/r/nó/r/nuzh/r/nō/r/nng/r/n/r/nc/r/ní/r/nxi/r/ná/r/nng/r/n/r/nr/r/nó/r/nngx/r/nì/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n【选词填空】/r/n6.选词填空。/r/n反响反映/r/n1．顾客们都（______）这家商店的服务态度好。/r/n2．这堂课在听课的老师中引起了强烈的（______）。/r/n推行推广/r/n3．我们要大力（______）普通话。/r/n4．任何（______）/r/n“/r/n两个中国/r/n”/r/n的阴谋，都永远不能得逞。/r/n体会体验/r/n5．同学们深深（______）到幸福生活是来之不易的。/r/n6．为了写好作品，许多作家到各地去采风，（______）生活。/r/n7.选词填空。/r/n怀念想念依恋留恋/r/n1.就要离开鸟的天堂了，我们感到十分（____）。/r/n2.现代人们无比（____）那些慢生活。/r/n3.一条清凌凌的小河（____）在小村周围。/r/n4.好久没见到外婆了，我非常（____）她。/r/n不但/r/n……/r/n而且/r/n……/r/n哪怕/r/n……/r/n也/r/n……/r/n既然/r/n……/r/n就/r/n……/r/n5.（____）天气不好，我（____）要去上学。/r/n6.做新时代的好少年，（____）要努力学习书本知识，（____）要参加社会实践活动。/r/n8.选词填空。/r/n腼腆谦虚/r/n1．她太（______）了，一见陌生人就脸红。/r/n2．他学习成绩名列前茅，还经常向别的同学请教，真是一位（______）好学的学生。/r/n爱戴爱惜/r/n3．列宁十分（______）书。/r/n4．周总理是一位深受人民（_______）的好总理。/r/n9.选词填空。/r/n自满自豪/r/n1．王鹏一有点儿成绩，就____________起来了。/r/n2．每当我看到家乡的巨大变化，心里就感到格外的__________。/r/n慎重郑重/r/n3．蟋蟀常常____________地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。/r/n4．爸爸非常______________地对我说：/r/n“/r/n时光不待人呀！/r/n”/r/n10.选词填空。/r/n精巧/r/n/r/n精彩/r/n1.故宫钟表馆里有许多设计（_____）、造型美观的钟表。/r/n清闲/r/n/r/n悠然/r/n2老渔翁叼着烟袋，（_____）自得地坐在船头，望着远处的水鸟。/r/n安稳/r/n/r/n安详/r/n3.我虽然在北风的呼啸声中勉强睡着了却睡得极不（_____）。/r/n【形近字词】/r/n11.比较组词。/r/n抬/r/n（_________）/r/n/r/n/r/n疲/r/n（_________）/r/n/r/n衰/r/n（_________）/r/n/r/n/r/n魂/r/n（_________）/r/n胎/r/n（_________）/r/n/r/n废/r/n（_________）/r/n/r/n哀/r/n（_________）/r/n/r/n槐/r/n（_________）/r/n12.给形近字组词。/r/n澈/r/n（__________）/r/n谎/r/n（__________）/r/n嫌/r/n（__________）/r/n讯/r/n（__________）/r/n撤/r/n（__________）/r/n慌/r/n（__________）/r/n谦/r/n（__________）/r/n汛/r/n（__________）/r/n13.我会组词。/r/n说/r/n（__________）/r/n听/r/n（__________）/r/n运/r/n（__________）/r/n快/r/n（__________）/r/n讲/r/n（__________）/r/n叫/r/n（__________）/r/n远/r/n（__________）/r/n块/r/n（__________）/r/n14.比一比，再组词。/r/n侮/r/n（__________）/r/n陪/r/n（__________）/r/n矩/r/n（__________）/r/n谎/r/n（__________）/r/n悔/r/n（__________）/r/n赔/r/n（__________）/r/n拒/r/n（__________）/r/n慌/r/n（__________）/r/n梅/r/n（__________）/r/n培/r/n（__________）/r/n距/r/n（__________）/r/n荒/r/n（__________）/r/n15.分清这些字，分别组词。/r/n朴/r/n（_______）/r/n衰/r/n（_______）/r/n刊/r/n（_______）/r/n诲/r/n（_______）/r/n斩/r/n（_______）/r/n扑/r/n（_______）/r/n哀/r/n（_______）/r/n刑/r/n（_______）/r/n悔/r/n（_______）/r/n渐/r/n（_______）/r/n【句子对对碰】/r/n16.按要求写句子。/r/n1./r/n我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的广播。（缩句，缩到最简）/r/n______________________________________________________/r/n2./r/n我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）/r/n______________________________________________________/r/n3./r/n即使/r/n是蒙蒙细雨的夜晚,/r/n也/r/n有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的关联词语造句）/r/n______________________________________________________/r/n4./r/n大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）/r/n______________________________________________________/r/n17.按要求改写句子。/r/n1．如果现在的人看见月缺花残还落泪，那不得不说他是个糊涂虫。（改为肯定句）/r/n________________________________________________________________/r/n2．叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。（缩句）/r/n________________________________________________________________/r/n3．我们不应该在上课的时候玩手机。（改为反问句）/r/n________________________________________________________________/r/n4．为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了交通安全的教育。（修改病句）/r/n_________________________________________________________________/r/n5．小草长出来了。（改为拟人句）/r/n_________________________________________________________________/r/n18.按要求写句子/r/n1./r/n七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩句）/r/n____________________________________________________________/r/n2./r/n三妹就乐了：/r/n“/r/n啊啊，月亮是属于我的了！/r/n”/r/n（改为转述句）/r/n____________________________________________________________/r/n3./r/n卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。（修改病句）/r/n____________________________________________________________/r/n4./r/n那一天我/r/n第一次/r/n发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我/r/n第一次/r/n觉得自己长大了，应该是一个大人了。（仿照句子，写一段话。）/r/n____________________________________________________________/r/n5./r/n眼前是一条清澈的小河。（把画面写具体）/r/n____________________________________________________________/r/n19.按要求完成下列句子。/r/n1./r/n小河向大海流去。（改拟人句）/r/n_______________________________________/r/n2./r/n广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）/r/n_______________________________________/r/n3./r/n爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改为双重否定句）/r/n______________________________________/r/n4./r/n妈妈对我说：/r/n“/r/n我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。/r/n”/r/n（改为转述句）/r/n____________________________________________________________/r/n5./r/n年轻人啊，谁都会犯错。（改为反问句）/r/n____________________________________________________________/r/n6./r/n仿照下列句子，续写一句。/r/n书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；___________________________________________________/r/n20.按要求写句子。/r/n1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）/r/n________________________________________________________/r/n2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）/r/n________________________________________________________/r/n3．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）/r/n________________________________________________________/r/n4．蔺相如说：/r/n“/r/n秦王我都不怕，会怕廉将军吗？/r/n”/r/n（改为转述句）/r/n________________________________________________________/r/n【古诗阅读】/r/n21.古诗词阅读。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n《稚子弄冰》写出了幼童寒冬弄冰玩耍的过程：脱晓冰/r/n—/r/n穿____/r/n—/r/n当_____/r/n—/r/n____/r/n—/r/n碎晓冰。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n三首古诗分别通过童孙______，稚子脱晓冰，_____的场景，刻画了儿童__________的形象，表达了诗人________的思想感情。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n①②③/r/n三句诗中，我最喜欢的是：___________。读着这句诗，我仿佛看到了____________，仿佛听到了__________。/r/n22.阅读古诗，回答问题。/r/n行路难/r/n金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。/r/n停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。/r/n欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。/r/n闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。/r/n行路难，行路难，多歧路，今安在？/r/n长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n解释下面两个字在文中的意思。/r/n羞：/r/n—/r/n_________直：/r/n—/r/n_________/r/n［/r/n2/r/n］/r/n诗中有四个词语形象地写出了李白面对着一桌的山珍海味吃不下去，心绪茫然的情景，把它们找出来，写在下面。/r/n___________________________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n诗歌的最后一句，/r/n“/r/n长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/r/n”/r/n是什么意思？它表达了李白怎样的情怀？/r/n___________________________/r/n23.阅读诗句，完成练习。/r/n《凉州词》/r/n黄河远上白云间，一片孤城万仞山。/r/n_______________，_______________。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n把上面的诗句补充完整。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n这首诗的作者是_______代诗人__________。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n这首诗既描绘了一幅________的画卷，又表现了戍边将士_______的思想感情。/r/n24.能力提升。/r/n游子吟/r/n[唐]孟郊/r/n慈母手中线，/r/n游子身上衣。/r/n临行密密缝，/r/n意恐迟迟归。/r/n谁言寸草心，/r/n报得三春晖。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n游子是指：______________________________________________/r/n［/r/n2/r/n］/r/n寸草是指：______________________________________________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n三春晖是指：____________________________________________/r/n［/r/n4/r/n］/r/n翻译/r/n“/r/n谁言寸草心，报得三春晖/r/n”/r/n。/r/n_____________________________________________/r/n［/r/n5/r/n］/r/n赏析本首诗，通过对什么描写，表达了诗人怎样的思想感情？/r/n______________________________________________/r/n25.阅读理解。/r/n（一）示儿/r/n[南宋]陆游/r/n死去元知万事空，/r/n但悲不见九州同。/r/n王师北定中原日，/r/n家祭无忘告乃翁。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n九州在诗中是指___________，乃翁是指___________。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。/r/n【课外阅读】/r/n26.课外阅读提升。/r/n串白杨/r/n串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直，但仔细看，却是有区别的。串白杨的叶子是绿中泛银，树皮也是绿中泛银；白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。/r/n更重要的是，串白杨有着与白杨树截然不同的性格：白杨树栽在哪里长在哪里，栽一棵活一棵；而串白杨则不同，栽一处，长几处，栽一棵，长一片。/r/n五叔在院子里栽的是一棵串白杨，等到成材时却成了一片。后来五叔拆旧房盖新房时，尽数砍去那些串白杨，将它们雪白、笔直的身子做了屋椽。/r/n盖了新房，五叔在院子里种上了牡丹、月季，但那些花卉总是蔫巴巴的，缺颜少色，那花园隔三差五就冒出棵串白杨的嫩芽。五叔把种不活牡丹、月季的原因归罪于那些冒出地面的串白杨幼芽，于是就将那些幼芽一概拔去。没想到，那串白杨的幼芽拔不胜拔，今天拔了明天长，明天拔了后天长。/r/n于是五叔拿了铁锹在院子里掘地三尺，将地下那些纵横交错任意伸展的串白杨的根一根根斩断。/r/n五叔院子里的牡丹、月季终于开了花，十分引人注目。/r/n没想到院子里串白杨的根却在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白杨了，觉得串白杨不听话、太任性，这里砍了那里长，那里掘了根，这里又冒出芽。于是五叔也将屋后那些串白杨拔了苗挖了根。五叔想彻底根绝那些在地下无拘无束伸展，在地上无忧无虑冒芽的串白杨。/r/n可是数年过去了，五叔无可奈何地发现，那串白杨已长到周围邻居家的房前屋后。不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的，半死不活，因为那些花丛中又冒出了串白杨的幼苗，五叔又气又没办法，他知道是邻居家的那些串白杨从地下把根伸了过来。/r/n于是五叔毁掉花园，拔掉串白杨的芽，栽上几棵白杨树，五叔觉得白杨树栽在哪里长在哪里，绝不违人心愿，不惹人生气。我几次劝固执的五叔死了心，放手让串白杨去发芽、去成材。串白杨不用他去栽苗、去浇水，只要给它一个生存的权利就够了，而他却偏偏不允许。/r/n虽然，五叔恨串白杨不听话，我却极其赞赏串白杨那种无拘无束的个性，更敬佩它那种在地下纵横发展、隐藏挺进、顽强不息的精神。/r/n1/r/n．串白杨与白杨树有哪些不同？/r/n_______________________________________________/r/n2/r/n．文中画/r/n“/r/n/r/n”/r/n线的句子表现了五叔__________的心态。/r/n3/r/n．五叔的无可奈何表现在什么地方？用/r/n“/r/n____/r/n”/r/n在文中画出。/r/n4/r/n．串白杨要求怎样的生存条件和环境？/r/n_______________________________________________/r/n5/r/n．作者赞美串白杨，实际赞美了什么？/r/n______________________________________________/r/n27.阅读短文，回答练习。/r/n我爱花生花/r/n人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。/r/n花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。/r/n花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的/r/n──/r/n三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。/r/n____不要采____妈妈制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____/r/n“/r/n是真的？/r/n”/r/n“/r/n妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。/r/n”/r/n妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。/r/n从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。/r/n1/r/n．文中说花生花/r/n“/r/n蕴藏着另一种美/r/n”/r/n。这/r/n“/r/n另一种美/r/n”/r/n是指________。/r/n2/r/n．第2自然段中有一个联想，由________联想到________。/r/n3/r/n．文中说/r/n“/r/n我对它产生特殊的感情，是有一段经历的/r/n”/r/n用简要的语言概括这段/r/n“/r/n经历/r/n”/r/n的内容/r/n_____________________________________________________/r/n4/r/n．给文中没有标点的语段加上标点。/r/n____不要采____妈妈制止我_____花生的花____不像桃花____梨花_____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花_____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____/r/n5/r/n．读了这篇短文，你明白了什么？/r/n____________________________________________________/r/n28.课外阅读。/r/n老师的教诲/r/n小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。/r/n记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。/r/n有一次上活动课时，我们正玩着/r/n“/r/n拐脚捉人/r/n”/r/n的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了/r/n“/r/n龟兔赛跑/r/n”/r/n的故事。她还教导我说：/r/n“/r/n智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，/r/n‘/r/n满招损，谦受益/r/n’/r/n，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!/r/n”/r/n听了老师语重心长的话语，我说：/r/n“/r/n老师，您的教诲，我终生难忘。/r/n”/r/n此后，/r/n“/r/n虚心使人进步，骄傲使人落后/r/n”/r/n的道理永远铭刻在我心中。/r/n1/r/n．写出下列词语的近义词或反义词。/r/n“/r/n教诲/r/n”/r/n的近义词是_______，/r/n“/r/n骄傲/r/n”/r/n的反义词是_______。在短文中找出一对反义词：___________/r/n——/r/n___________。/r/n2/r/n．用/r/n“/r/n/r/n”/r/n在短文中画出一个排比句。/r/n3/r/n．给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。/r/n4/r/n．与第1自然中/r/n“/r/n更忘不了郑老师对我的教诲/r/n”/r/n相照应的句子是哪一句？请用/r/n“/r/n/r/n”/r/n在短文中画出。/r/n5/r/n．为什么/r/n“/r/n我/r/n”/r/n终生难忘老师的教诲？/r/n______________________________________________/r/n6/r/n．从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言。/r/n______________________________________________/r/n29.课外阅读。/r/n剥豆/r/n一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。/r/n看他碗里粒粒可数的豆，我问：/r/n“/r/n想比赛？/r/n”/r/n/r/n“/r/n对。/r/n”/r/n儿子眼动手剥，利索地回答。/r/n“/r/n可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。/r/n”/r/n我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。/r/n“/r/n不/r/n”/r/n他按住我的手，/r/n“/r/n就这样，我才能试出自己的速度。/r/n”/r/n/r/n一些喜悦悄悄在我心里散开。/r/n一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。/r/n“/r/n让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。/r/n”/r/n这样想着，我的手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。/r/n“/r/n在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。/r/n”/r/n想到这里，我剥豆的速度分明快了。/r/n儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了/r/n……/r/n剥豆的动作不觉中又缓了下来。/r/n转念一想：/r/n“/r/n不要给孩子虚假的胜利。/r/n”/r/n我剥豆的节奏自然又紧了许多。/r/n一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。/r/n“/r/n你赢了。/r/n”/r/n他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。/r/n“/r/n是平局。我本来有底子。/r/n”/r/n我纠正他。/r/n“/r/n我少，我就是输。/r/n”/r/n没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。/r/n细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。/r/n1/r/n．写出同义词。/r/n敛声息语/r/n——/r/n___________________________/r/n瞻前顾后/r/n——/r/n____________________________/r/n2/r/n．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明其中的原因。/r/n（1）慢下来的原因是：___________________。/r/n（2）快起来的原因是：___________________。/r/n3/r/n．/r/n“/r/n一些喜悦悄悄在我心里散开。/r/n”“/r/n我/r/n”/r/n为什么喜悦呢？/r/n__________________________________________/r/n4/r/n．儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是：_____和____。用/r/n“/r/n﹏﹏﹏﹏/r/n”/r/n划出文章中最能表现人物性格特点的语句。（只划一处）/r/n5/r/n．/r/n“‘/r/n我少，是我输了。/r/n’/r/n没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。/r/n”/r/n从中可以看出这是一个怎样的孩子？/r/n__________________________________/r/n6/r/n．作者为什么说/r/n“/r/n自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了/r/n”/r/n？/r/n__________________________________________/r/n30.阅读理解，完成练习。/r/n布鞋/r/n历彦林/r/n世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。/r/n那时乡下孩子很少有鞋穿，七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步、炫耀一番。我娘一生勤劳，做得一手好针线活儿。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，就成了我童年记忆里最为鲜亮的风景。/r/n纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底就平整结实，自然就耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。/r/n纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：/r/n“/r/n等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。/r/n”/r/n娘微笑着说：/r/n“/r/n等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。/r/n”/r/n望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次，我听着那灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔的梦乡。/r/n娘经常笑着说：/r/n“/r/n孩子，咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。/r/n”/r/n后来，我准备进县城读书了。入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。/r/n我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路，有黑暗，有泥泞，有坎坷，有暴雨，可人生的路不会错，不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。/r/n1/r/n．娘有一手好针线活儿，她做的鞋不但____________；而且___________。/r/n2/r/n．短文以________为线索，通过对___________的往事的深情回忆，表现了母亲__________，表达了/r/n“/r/n我/r/n”/r/n____________。/r/n3/r/n．/r/n“/r/n入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。/r/n”/r/n母亲的/r/n“/r/n期待/r/n”/r/n指的是________，/r/n“/r/n贴/r/n”/r/n字生动形象地表达了，_________。/r/n4/r/n．短文第1自然段运用（）的手法，突出了布鞋留给/r/n“/r/n我/r/n”/r/n的美好记忆。/r/nA．比喻 B．拟人 C．夸张 D．对比/r/n5/r/n．/r/n“/r/n我/r/n”/r/n为什么对母亲做的布鞋难以忘怀？/r/n_______________________________________/r/n6/r/n．/r/n“/r/n我/r/n”/r/n的母亲于夜深人静时在灯下缝补的情景，让你产生了哪些诗情画意的联想？写一写你想到的某首诗或是某幅画。/r/n_______________________________________/r/n【作文】/r/n31.作文/r/n在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、阳光体育活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。题目自拟，450字左右。/r/n___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n32.习作。/r/n亲爱的同学，世界万物，无奇不有，各有各的特征和用途，譬如书包，各式各样且与我们的生活息息相关。现在请以/r/n“/r/n书包/r/n”/r/n为话题，写一篇习作。/r/n提示与要求：写清楚/r/n“/r/n书包/r/n”/r/n的特点；试着用上恰当的说明方法；要分段介绍/r/n“/r/n书包/r/n”/r/n的不同方面。可以以/r/n“/r/n书包/r/n”/r/n为题，也可以另拟题目，句子通顺，注意正确使用标点符号；400字左右。/r/n___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n33.习作天地/r/n从下面两个选题中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。不少于400字。/r/n（题目一）你的家人、朋友、老师中，谁比较有特点呢？这个特点可以是聪明、温柔、善良、勤快，也可以是马虎、懒惰等等，赶紧向大家介绍一下吧！/r/n要求：/r/n①/r/n结合主题，题目自拟。/r/n②/r/n请运用所学的人物描写的方法，选择具体能反映人物特点的事例来介绍。/r/n③/r/n书写要认真，文中不要用真名，可用化名。/r/n（题目二）跟着悟空去冒险/r/n要求：如果有一天你和孙悟空相遇，你们之间会发生什么有趣的故事呢？注意要把故事写清楚，写明白。/r/n___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n34.写作。/r/n题目：请以/r/n“/r/nxxx,我想对你（您）说/r/n”/r/n为题写一篇记叙文。/r/n要求：/r/n①/r/n先将题目补充完整，题目可填写/r/n“/r/n称谓/r/n”/r/n，如：老师、校长、同学、爸爸/r/n……/r/n；也可填写/r/n“/r/n姓名/r/n”/r/n（不要出现真实人名、校名）或/r/n“/r/n名称/r/n”/r/n。/r/n“/r/nxxx/r/n”/r/n既可是/r/n“/r/n人/r/n”/r/n，也可是/r/n“/r/n物/r/n”/r/n。/r/n②/r/n要有具体事例，要尽可能表达真情实感。/r/n③/r/n450字左右。/r/n_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________