人教版中考必背古诗文篇目理解性默写大全

8/8人教版中考必背古诗文篇目理解性默写大全2017中考复习之：课内必背古诗文重点句默写

1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2、《论语》中阐述以求学为快乐的（讲兴趣对于学习的重要性的‖学习中我们应奉行的态度）句子是：知之者不

如好之者，好之者不如乐之者。

3、对于别人的误解，《论语》告诉我们：人不知而不愠，不亦君子乎？

4、如何向他人学习？用《论语》中的语句回答是：（唐太宗名言“以人为鉴，可以知得失”让我们联想到语句）择

其善者而从之，其不善者而改之。

5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是：人不堪其忧，回也不改其乐。孔子极力提倡“安贫乐道”的思想（君子对富

贵的态度）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。

6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是：三人行，必有我师焉。

7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。

8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是：有朋自远方来，不亦乐乎？

9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句话是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传

不习乎？

10、孔子教育学生珍惜时间的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。

11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

12、既要广博的学习，又要有坚定的志向的句子是：博学而笃志，切问而近思。

13、《观沧海》中统领全诗的（线索）句子：东临碣石，以观沧海。

14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄（诗人主观感受，运用夸张、想象）的句子是：日月之行，若

出其中；星汉灿烂，若出其里。

15、《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子

是：秋风萧瑟,洪波涌起。

16、《次北固山下》表明思乡之切的句子（乡愁）：乡书何处达，归雁洛阳边。

17、《次北固山下》给人以乐观、积极向上的精神鼓舞的句子（哲理句）：海日生残夜，江春入旧年。

18、《钱塘湖春行》中借助动物传递春天来临的信息的句子是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

19、《钱塘湖春行》中突出早春生机，着重表现人的主观感受的句子：乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

20、写诗人陶醉在湖光山色中，被美丽的景色所陶醉，流连忘返的语句是：最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

21、《天净沙·秋思》中显示环境的幽静，以乐景写哀情的句子是：小桥流水人家。

22、《天净沙·秋思》的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

23、《虽有嘉肴》用引用来加强论证的句子是：学学半。通过论证得出的中心观点是：教学相长也。

24、《河中石兽》在讲完事件后感叹道：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。

2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句：万里赴戎机，关山度若飞。

6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。

7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。

8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。

9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。

10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

11、写战争激烈紧张的句子是：【万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。】

12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

14、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

15、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：将军百战死，壮士十年归。

16、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

（一）、《桃花源记》

1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

3、《桃花源记》中描写桃花源景物（桃花源生活环境）的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻

4、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐

5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。

6、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之。

7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。

8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。

9、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。

（二）《陋室铭》

1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。

3、写居室环境的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。

4、写交往对象的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

7、表明对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

9、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则

灵。

10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

11、《陋室铭》中运用比兴的句子是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

12、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

（三）《爱莲说》

2、表明对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

3、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：出淤泥而不染，濯清涟而不妖

4、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清

5、最能概括莲花高贵品质（全文的纲领句）的句子是：莲，花之君子者也

10同范仲淹《岳阳楼记》中“微斯人，吾谁与归？”意境相似的语句是莲之爱同予者何人。

1、人们常用周敦颐《爱莲说》里的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞美人们洁身自好，超世脱俗，不同流合污的高尚品德。

2、表现莲虚心、刚正的句子是：中通外直，不蔓不枝

3、表现莲声名远播又正直的句子是：香远益清，亭亭净植

4、公园花展，观赏牡丹的人比观赏其他的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

5、《爱莲说》中写莲高洁、质朴：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

6、集中表现莲高洁品格的句：莲，花之君子者也

7、描写莲的生长环境句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8、描写莲的体态、香气句：中通外直，不蔓不枝，香远益清

9、《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10、在被争名夺利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的灵魂尤其显得可贵。

（四）《三峡》

1、引用渔人的民歌的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

2、写夏天水急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3、侧面写山高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

4、《三峡》一文中总写三峡地貌（从视觉角度描写两岸连山）的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

①表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。

②对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

③表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。

总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。

④渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

（五）《答谢中书书》

1、文中描绘早晚景色变化的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

2、表明自豪的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。

1、总领全文的句子是：山川之美，古来共谈。

2、极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是：高峰入云，清流见底

3、对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是：实是欲界之仙都。

4、文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达清高的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。

5、写山水相映之美的语句是：高峰入云，清流见底。

6、写景物色彩配合之美的语句是：两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。

7、写晨昏景物变化之美的语句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。

《记承天寺夜游》

1、写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。。

2、很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，何夜无月？何处无竹柏？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。

3、表露旷达心境的句子是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

《湖心亭看雪》

1、具体描写雪景的句子：

雾淞沆砀，天与云与山与水，下下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。《望岳》

1、远望的句子是：岱宗夫如何，齐鲁青未了。

2、近望的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3、细望的句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

4、表明愿望的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。

5、富含生活哲理的句子：会当临绝顶，一览众山小。

6、透过《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

7、《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”写出襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

8、《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

7．《江城子?密州出猎》一词中的主旨句（表达报效国家的决心）：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

2、词中动用典故言志的词句是：亲射虎，看孙郎。或（持节云中，何日遣冯唐？）

4、古诗词中，有许多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明和出处。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

（五）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）

1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

2．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子（或抒发词人一生的事业与抱负，并发出无尽感叹的句子）是：了却君王天下事，赢得生前身后名。（可怜白发生。）

3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

4．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，具体描写军营生活的是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

5．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近的句子：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

2、词中表现戍边将士骑术精湛，射技高超的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。

5、古诗词中，有许多描写戍边将士的诗句，请写出你印象最深的连续两句，并注明和出处。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行七首》）

《出师表》:

《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

指出出师战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；

上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

（1）、赏罚同一标准：陟罚臧否，不宜异同；

（2）、三条建议是：①开张圣听（广开言路）；②严明赏罚；③亲贤臣，远小人(亲贤远佞)

最重要的一条是：亲贤臣，远小人

（3）、分析形势：①不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。②有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

（4）志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

（5）、临危受命（创业艰难、患难与共的经历）：“受任于败军之际，奉命于危难之间”

（6）、先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

（7）出师目标（“大事”、政治愿望）：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

（9）表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分。

（10）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

(12)“夙夜忧叹”的原因:恐托付不效,以伤先帝之明。

(13)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄。

《生于忧患，死于安乐》

1、全文的中心句是生于忧患，死于安乐。认为国家长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。(用课文词语回答)

2、联系全文，在文中起过渡(或：承上启下)的作用的句子是：故天将降大任于是人也。

3、选文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

4、在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能”；造就人才的主观条件是“人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。”。

5、选文中用列举一系列历史人物是为了说明逆境（困境）对造就人才的重要作用，这六个人物及事例是舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

《鱼我所欲也》

1.全文的中心观点，也是表明“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

2.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者

3.说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳

4.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

5、在看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么：失其本心。

《曹刿论战》

1.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋

2.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子

是：小大之狱，虽不能察，必以情”。

3.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。

4.“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范，从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：彼竭我盈

《邹忌讽齐王纳谏》

1、齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有群臣进谏，门庭若市的好局面。

2、邹忌是从“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。三个方面看出齐威王受了蒙蔽.

3、齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：虽欲言，无可