新学期开学主题班会课件_第1页
新学期开学主题班会课件_第2页
新学期开学主题班会课件_第3页
新学期开学主题班会课件_第4页
新学期开学主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新学期、新起点、新目标三年级(2)班新学期新起点意味着什么?“新学期”

标志着松散、高度自我的假期生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始,全体同学要消除“寒假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习之中。“新期待”

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,勇于超越自己的昨天和前天。

自己管住自己是最大的成功。为班级服务是自己的荣幸。做老师得力的助手是自己的骄傲。三年级(2)班班规:第一,树立一个信心:我能行。第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求实。第三,培养一个习惯:自觉自愿。第四,创设一个环境:整洁、文明、有序。想想新学期我们从各个方面应该怎么做?勤奋学习向优秀者学习不懂就问克服毛病坚持不懈超越自我校园文明礼节:(二)课堂礼仪1、预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。2、上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室门口站定,经老师示意进入后方可回座位。3、注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。4、课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。5、别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。6、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。7、下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。(四)集会礼仪1、学校每周一都举行庄严的升旗仪式,同学们要认真对待。在操场上参加升旗时,同学们要及时、安静,学生统一穿校服,少先队员要佩戴红领巾,精神饱满。唱国歌时声音整齐,洪亮。2、集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。3、在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。4、颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。(六)卫生和离校礼仪1、保持好个人卫生,做到常洗澡,常理发,不留长指甲,男生不留长发。2、维护校园环境卫生,不乱扔纸屑垃圾,爱护好公物,不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画,自觉参加保洁工作,清洁卫生靠大家。3、节约水电,学生离开教室要关闭电灯电扇;水是生命之源,要节约用水。文明入厕,上完厕所及时冲厕。4、放学后按时排路队回家,不准在路上逗留,买零食。回到家时,主动和家人打招呼:“某某,我回来了!”5、放学路上注意交通安全,不在马路上追逐、打闹,不买零食,不在路上逗留。提醒家长遵守学校大门秩序,学生不在门口禁停区内上下车。

用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。我始终相信,你们会做得更好你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最富有的,但你可以最充实;你也许不是最顺利的,但你可以最乐观;你也许不是最能干的,但你可以最积极;你也许不是最优秀的,但你可以最努力;你也许不是最健壮的,但你可以最勇敢;……因此,我是教师,我就应该做最负责的教师;你们是学生,就应该做最勤奋的学生。做最好的自己

面带微笑,心情愉快,因为生活是一面镜子——你哭它也哭,你笑它也笑;用友爱、宽容之心对待周围每一个人,让生活充满阳光;用理智把浮躁、愤怒、忧伤……统统逐出心房,因为宁静方能致远。晨曦已经微露,朝阳已经升起。新的一天开始了,我们要时刻牢记:在我们的家乡,有亲人期盼的目光;在长路的尽头,有我们梦想到达的地方。所以,今天我们要认真地度过。“做最好的自己!“是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对外界诱惑的拒绝,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是”竹杖芒鞋轻胜马“的闲适从容,也是”惊涛拍岸,卷起千堆雪“的荡气回肠。

超越自我以自信之我,超越自卑之我;以勤奋之我,超越懒惰之我;以坚强之我,超越脆弱之我;以勇敢之我,超越软弱之我;以乐观之我,超越悲观之我;以理智之我,超越冲动之我;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论