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文档简介
201*年中班上半年安全教育计划201*年中班上半年安全教育规划
201*年中班上半年安全教育规划
中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护力量渐渐形成,安全意识渐渐建立,但还需要教师的引导和提示,虽然经过一年半的集体生活,但还需进展培育训练。因此,依据我班幼儿的实际状况和现有水平,本学期开展一些相应的安全教育活动,以培育幼儿独立自理力量为根底,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护力量和安全防范意识。
现将本学期的安全工作规划制定如下:(一)教师应做到:
1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,严格幼儿的安全制度。
2.保证教室的通风、洁净,保证区域活动材料的安全、卫生,定期消毒玩具。准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
4.幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如有状况准时订正。
5.户外活动时教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。(二)教育幼儿方面:
1.教育幼儿在家或在其他地方不爬阳台。
2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不任凭离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动、玩玩具或玩嬉戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监视。拿器械时相互帮忙,保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全,知道正确的使用剪刀。
7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。
8.熟悉常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调整自己的社会行为。
9.教育幼儿危急的事情不做,同时加深幼儿对危急物品的熟悉。10.辨别对与错。让幼儿通过辨别安全学问的对与错,提高自身的安全意识
11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《熟悉特别的电话号码110、119、120》。(三)、详细活动安排:
二月三月:咪咪吃鱼、小鬼当家、阳台上的安全、不在公路上玩耍。
四月五月:蔬菜宝宝我爱你、美味的肉、萝卜青菜我都爱、新奇的鱼。
六月:当心烫伤、夏天真热
各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。
扩展阅读:201*年幼儿园中班安全规划、应急预案
安全教育规划
(201*-201*年上学期)
中一班
201*年9月日
201*年上学期安全教育规划
中班是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护力量渐渐形成,安全意识渐渐建立,但还需要教师的引导和提示,虽然经过一年的小班集体生活,但还需进展培育训练。因此,依据我班幼儿的实际状况和现有水平,本学期开展一些相应的安全教育活动,以培育幼儿独立自理力量为根底,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护力量和安全防范意识。现将本学期的安全工作规划制定如下:(一)教师应做到:
1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,严格幼儿的安全制度。
2.保证教室的通风、洁净,保证区域活动材料的安全、卫生,定期消毒玩具。准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
3.幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如有状况准时订正。4.户外活动时教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全。
5.培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全.6.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。
7.教师在工作中做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.(二)教育幼儿方面:
1.教育幼儿在家或在其他地方不爬阳台。2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不任凭离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动、玩玩具或玩嬉戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监视。拿器械时相互帮忙,保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全,知道正确的使用剪刀。7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。
8.熟悉常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调整自己的社会行为。9.教育幼儿危急的事情不做,同时加深幼儿对危急物品的熟悉。
10.辨别对与错。让幼儿通过辨别安全学问的对与错,提高自身的安全意识
11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《熟悉特别的电话号码110、
201*119、120》。
中一班
年9月1日
传染病应急预案
(201*-201*年上学期)
中一班
201*年9月日
传染病应急预案
为了积极做好防范各类传染病(包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘等),确保学校师生身体安康和社会稳定,依据上级有关精神和我校实际状况,制定本应急预案。(一)报告及处理程序
1、幼儿园如有传染病发生,必需马上向园长室报告,幼儿园马上向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。
2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。
3、报告内容:传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病掌握状况以及报告人、报告单位。对事故现场的状况变化,幼儿园仍作补充报告。(二)、指挥机构和职责
1、园长任总指挥,全面负责事故的处置工作,准时听取事故状况报告,视状况作出启动应急预安打算。2、分管后勤园长为副总指挥,负责事故现场的救援、调查和蔼后等工作。
3、指挥组成员有:两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。(三)、现场应急处置1、马上启动应急预安。
2、指挥部依据传染病类型,开展处置工作,准时听取、了解状况,实行相应措施,全力工作。3、确定由保健教师组织调查,保存原始资料(现场原始照片、文字等记录,爱护现场或保存物样,不擅自为事故定性。
4、马上送病人隔离,有效掌握疫情。5、召开安全领导小组及全体教师会议,通报时间状况,稳定人心。
6、准时求得当地公安的帮助,作好幼儿园秩序的稳定工作。
7、召开家长会,通报大事经过,稳定家长心情,做好传染病的防治的宣传工作,增加家长卫生防疫意识和自我爱护力量。
8、在相关部门的指导下,快速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。
9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的治理,不得把无关人员
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