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201*年下学期班主任工作总结201*年下学期班主任工作总结

201*-201*学年其次学期年班主任工作总结

董文

我今年任初二三班的班主任以来,努力探究班主任工作的思路与

方法,制定多项有关生活和学习的常规,进展了班级治理改革尝试,收获有喜有忧。

一、培育自己的得力小助手。

一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。选定了班干部的人选之后,我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,赐予他们班干部的权力,又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班长、纪律班长、卫生委员、学习委员等班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如按时到校、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、到处起榜样带头作用,检查卫生,带头学习,检查作业等等,做教师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作力量,让他们分工协作,使学生自己治理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、一手抓德育,一手抓智育,两手都不放松。

思想教育是最重要的根底性教育,假如一个人的思想变质了,那么他的学习也肯定受到影响。我深深地明白,要想转变学生的行为,首先先要转变他们的思想。因此我在班级中系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师亲密协作。针对个别学生对学习积极性不高,上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,我有针对性的找出这些学生,对他们进展严峻批判,告诫他们要学会敬重别人,做到仔细听课,做好课堂纪律。我利用课余时间,我积极地和各科任教师相互交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同讨论解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避开学生负担太重,影响学生其他方面的进展。

三、为后进生播洒情感上的阳光。

虽然初二三班单亲家庭比拟多,所以后进生较多,不容无视。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。我首先在态度上不卑视他们,把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。努力做到感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简洁。以自己对他们的关怀,叩响他们心灵的门。其次是擅长发觉他们的“闪光点”。比方:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。另外还多方面挖掘他们的特长,助他们树立信念。如我班的赵鸿飞、尉温静等同学学习成绩在全年级倒数,可在清扫卫生时却积极肯干踏实仔细,我常在班里当着全班同学的面表扬他,使这个单亲家庭的孩子的脸上有了笑容。

四、努力形成富有特色的班级文化(一)让每个人都是班集体的仆人。同学们三五成群,自发组成,积极为班集体做事,乐于奉献,班级里自发成立了互帮互助学习小组,和各类兴趣小组。如写作、画画等等。他们都有剧烈的责任感,你追我赶,争领先进。个个都乐于为班集体奉献自己的力气。每人都感到自己是班集体的真正仆人。如我班的苏鑫同学,平常不爱劳动,非常任性,我有意让他治理教室门的钥匙,他特别负责,不爱劳动的习惯也慢慢转变了。

(二)开展丰富多彩的课外活动,组织别开生面的主题班会,发挥同学们的共性特长。我在班内开展了“珍爱生命安全出行”的主题班会,让每一位学生明白,遵守交通法规是每一位学生的责任和义务。擅长表演的同学演小品;擅长辞令的同学绽开辩论;文笔流畅的同学编写剧本、撰写建议书。在这次活动中,学生各尽其能,各显神通,取得了良好的效果。依据学生共性进展的需求,发动全体同学组织和设计很多有意义的活动。如课外阅读、每周班级讲话活动、同学们轮番上讲台争论班级大事。这些活动的开展既培育了同学们的力量,又增进了同学们的友情。

(三)建立良好的班风。

每周班委会汇报本周执行规划的简况,提出各种建议,坚持表扬为主。如班里扫地,半小时内要扫好,扫帚给放哪里。都有规定。又如:播送操要做到“四个一”,即乐声响后一分钟内到位;一条线对齐;一句话不讲;一节节仔细做好。这样,既能培育良好的习惯,又爱惜了公物,从而自觉地进展自我教育,促进了良好班集体的形成。成绩与缺乏是并存的。信任我们班级在全体同学们的努力下,将成为一个更精彩的班级。

只要坚持正确的教育方针,留意工作方法,做学生的朋友,欢乐着学生的欢乐,苦痛着学生的苦痛,就肯定会润物无声,就会取得丰硕的成果,班主任工作也就会迈上一个新的台阶。

董文201*.6.20

七(10)班班主任:周世雄201*年6月20日

扩展阅读:201*八年级下学期班主任工作总结

201*八年级下学期班主任工作总结

田红

上好每一节主题班会,利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性

劳碌而又充实的其次学期马上告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,好像弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发觉,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的才智。真的有必要总结一下,梳理一番。一、本学期完成的主要工作:

1、积极协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

2、加强对学生的思想教育,培育学生良好的道德品质,努力培育合格人才。为了协作学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。3、加强班级治理,培育优良的学风、班风。

八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,随着课时和学问简单程度的加重,很简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。5、做好和家长联系的工作。每一次月考之后,我准时和学生家长联系,让家长准时了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我常常提示学生留意,不能有丝毫的放松。

7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增加学生的体质,提高学生的学习效率。8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。二、工作中的缺乏:

1、班风学风虽然大有改良,但离班主任预期的目标还有肯定的距离,个别学生学习的积极性不够,局部学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。3、个别班干部的工作力量不强,组织力量弱,虽经帮忙与辅导,但仍需进一步培育。

三、下一步的整改措施:

1、仔细学习先进的班级治理阅历,向其他优秀的班主任学习。2、进一步狠抓班风、学风建立,形成良好的学习气氛。3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科教师通力合作,积极协作,从作业、课堂表现

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